Dépouillements

Tous narcissiques ! / Jean-Pierre Benoit in Enfances & Psy, n° 78 ([01/09/2018])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 78 [01/09/2018] . - p. 8-124 Titre : Tous narcissiques ! Type de document : Article Auteurs : Jean-Pierre Benoit, Auteur ; Didier Lauru, Auteur ; Daniel Marcelli, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 8-124 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT ADOPTION AFRIQUE ANTHROPOLOGIE ART ATTACHEMENT ENFANT FREUD (SIGMUND) HONTE IMAGE DE SOI MALTRAITANCE MERE MIGRANT NARCISSISME PHOTOGRAPHIE PSYCHANALYSE PSYCHOTHERAPIE SCARIFICATION SCHIZOPHRENIE VIOLENCE Résumé : Sommaire : Introduction Culture et identification : deux échappatoires devant la tromperie - Qui regarde quoi ? De Narcisse du Caravage à la « première présentation au miroir » - Pour introduire le narcissisme… Commentaires d’anthropologie clinique Le narcissisme, un socle pour le développement - Remaniements du narcissisme maternel dans la parentalité - Enjeux narcissiques dans la clinique et les soins psychiques des enfants très violents, victimes de traumatismes relationnels précoces - Narcissisme et psychose Quand narcissisme rime avec sensibilité - Honte narcissique à l’adolescence - « Regards croisés ». Fonction du regard et narcissisme à l’adolescence - Hypertrophies du narcissisme Le narcissisme, enjeux et figures cliniques - Adoption, miroirs et reflets narcissiques - Le selfie adolescent : du premier regard au premier miroir, un au-delà du narcissisme - Scarifications adolescentes : une violence narcissique Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Tous narcissiques ! [Article] / Jean-Pierre Benoit, Auteur ; Didier Lauru, Auteur ; Daniel Marcelli, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 8-124. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 78 [01/09/2018] . - p. 8-124 Mots-clés : ADOLESCENT ADOPTION AFRIQUE ANTHROPOLOGIE ART ATTACHEMENT ENFANT FREUD (SIGMUND) HONTE IMAGE DE SOI MALTRAITANCE MERE MIGRANT NARCISSISME PHOTOGRAPHIE PSYCHANALYSE PSYCHOTHERAPIE SCARIFICATION SCHIZOPHRENIE VIOLENCE Résumé : Sommaire : Introduction Culture et identification : deux échappatoires devant la tromperie - Qui regarde quoi ? De Narcisse du Caravage à la « première présentation au miroir » - Pour introduire le narcissisme… Commentaires d’anthropologie clinique Le narcissisme, un socle pour le développement - Remaniements du narcissisme maternel dans la parentalité - Enjeux narcissiques dans la clinique et les soins psychiques des enfants très violents, victimes de traumatismes relationnels précoces - Narcissisme et psychose Quand narcissisme rime avec sensibilité - Honte narcissique à l’adolescence - « Regards croisés ». Fonction du regard et narcissisme à l’adolescence - Hypertrophies du narcissisme Le narcissisme, enjeux et figures cliniques - Adoption, miroirs et reflets narcissiques - Le selfie adolescent : du premier regard au premier miroir, un au-delà du narcissisme - Scarifications adolescentes : une violence narcissique Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Figures du monstre en psychothérapie analytique : deux cas d’enfants violents accueillis en Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (itep) / Mélanie Georgelin in Enfances & Psy, n° 78 ([01/09/2018])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 78 [01/09/2018] . - p. 125-133 Titre : Figures du monstre en psychothérapie analytique : deux cas d’enfants violents accueillis en Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (itep) Type de document : Article Auteurs : Mélanie Georgelin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 125-133 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT NATURE HUMAINE PSYCHOTHERAPIE SYMBOLE TRANSFERT Résumé : Nous proposons d’interroger la figure du monstre telle qu’elle émerge au cours de psychothérapies analytiques d’enfants accueillis en itep. Le monstre, en tant que résurgence et figuration de l’archaïque, offre un support identificatoire aux enfants et permet la relance des processus de pensée au cours d’une période de latence gravement perturbée. Nous aborderons deux cas d’enfants : Nils, de 7 à 9 ans et Tom, de 10 à 12 ans. À leurs côtés, nous tenterons de penser en quoi, et à quelles conditions, les monstres qui les occupent peuvent constituer des tentatives de symbolisation et de subjectivation au sein de la relation transférentielle. Enfin, il s’agira de lier question de l’origine et origine du mal, ou comment penser l’inhumain en l’homme, interrogation éminemment contemporaine au carrefour de la psychopathologie, la psychanalyse et la philosophie. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Figures du monstre en psychothérapie analytique : deux cas d’enfants violents accueillis en Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (itep) [Article] / Mélanie Georgelin, Auteur . - 2018 . - p. 125-133. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 78 [01/09/2018] . - p. 125-133 Mots-clés : ENFANT NATURE HUMAINE PSYCHOTHERAPIE SYMBOLE TRANSFERT Résumé : Nous proposons d’interroger la figure du monstre telle qu’elle émerge au cours de psychothérapies analytiques d’enfants accueillis en itep. Le monstre, en tant que résurgence et figuration de l’archaïque, offre un support identificatoire aux enfants et permet la relance des processus de pensée au cours d’une période de latence gravement perturbée. Nous aborderons deux cas d’enfants : Nils, de 7 à 9 ans et Tom, de 10 à 12 ans. À leurs côtés, nous tenterons de penser en quoi, et à quelles conditions, les monstres qui les occupent peuvent constituer des tentatives de symbolisation et de subjectivation au sein de la relation transférentielle. Enfin, il s’agira de lier question de l’origine et origine du mal, ou comment penser l’inhumain en l’homme, interrogation éminemment contemporaine au carrefour de la psychopathologie, la psychanalyse et la philosophie. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Apport de la recherche : de la pesée emmaillotée à un enveloppement institutionnel dans un centre de pmi au regard de la théorie de l’attachement / Anne Lucas in Enfances & Psy, n° 78 ([01/09/2018])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 78 [01/09/2018] . - p. 134-141 Titre : Apport de la recherche : de la pesée emmaillotée à un enveloppement institutionnel dans un centre de pmi au regard de la théorie de l’attachement Type de document : Article Auteurs : Anne Lucas, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 134-141 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTACHEMENT NOUVEAU-NE PARENT PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE PUERICULTRICE SECURITE STRESS Résumé : Cet article présente, étape par étape, les changements d’une pratique : la pesée emmaillotée dans un centre de pmi et qui concerne les enfants de quelques jours à deux mois. À travers les apports de la théorie de l’attachement, ce travail explore les motivations de départ chez la puéricultrice à l’origine de cette pratique ainsi que les différents remaniements opérés dans l’accueil et les échanges avec les parents et leur bébé. Du besoin d’enveloppement du bébé après la naissance à celui du parent d’être entouré lors de cette période particulièrement sensible, d’une pratique individuelle à une cohérence d’équipe et institutionnelle, l’apport de cette théorie a pu éclairer et enrichir cette pratique et cette réflexion professionnelle. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Apport de la recherche : de la pesée emmaillotée à un enveloppement institutionnel dans un centre de pmi au regard de la théorie de l’attachement [Article] / Anne Lucas, Auteur . - 2018 . - p. 134-141. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 78 [01/09/2018] . - p. 134-141 Mots-clés : ATTACHEMENT NOUVEAU-NE PARENT PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE PUERICULTRICE SECURITE STRESS Résumé : Cet article présente, étape par étape, les changements d’une pratique : la pesée emmaillotée dans un centre de pmi et qui concerne les enfants de quelques jours à deux mois. À travers les apports de la théorie de l’attachement, ce travail explore les motivations de départ chez la puéricultrice à l’origine de cette pratique ainsi que les différents remaniements opérés dans l’accueil et les échanges avec les parents et leur bébé. Du besoin d’enveloppement du bébé après la naissance à celui du parent d’être entouré lors de cette période particulièrement sensible, d’une pratique individuelle à une cohérence d’équipe et institutionnelle, l’apport de cette théorie a pu éclairer et enrichir cette pratique et cette réflexion professionnelle. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L’atelier Corps et Parole ; une application singulière du judo pour favoriser l’émergence d’une parole sur ce qui fait violence / Patrick Larose in Enfances & Psy, n° 78 ([01/09/2018])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 78 [01/09/2018] . - p. 142-151 Titre : L’atelier Corps et Parole ; une application singulière du judo pour favoriser l’émergence d’une parole sur ce qui fait violence Type de document : Article Auteurs : Patrick Larose, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 142-151 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE ADOLESCENT MEDIATION THERAPEUTIQUE PAROLE VIOLENCE Résumé : S’adressant à des adolescents accompagnés par les services de la Protection judiciaire de la Jeunesse (pjj) d’Île-de-France et Outre-Mer, l’atelier Corps et Parole est le résultat d’un cheminement professionnel et martial. À travers une application singulière du judo, cette médiation à l’œuvre depuis quinze ans, entend favoriser l’émergence d’une parole sur ce qui fait violence à ces jeunes garçons ou filles. Les spécificités du support et un cadre adapté (position de tiers et présence du référent investi) s’avèrent être un catalyseur d’émotions mises en mots à l’issue des combats où la circulation de la parole est encouragée. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L’atelier Corps et Parole ; une application singulière du judo pour favoriser l’émergence d’une parole sur ce qui fait violence [Article] / Patrick Larose, Auteur . - 2018 . - p. 142-151. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 78 [01/09/2018] . - p. 142-151 Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE ADOLESCENT MEDIATION THERAPEUTIQUE PAROLE VIOLENCE Résumé : S’adressant à des adolescents accompagnés par les services de la Protection judiciaire de la Jeunesse (pjj) d’Île-de-France et Outre-Mer, l’atelier Corps et Parole est le résultat d’un cheminement professionnel et martial. À travers une application singulière du judo, cette médiation à l’œuvre depuis quinze ans, entend favoriser l’émergence d’une parole sur ce qui fait violence à ces jeunes garçons ou filles. Les spécificités du support et un cadre adapté (position de tiers et présence du référent investi) s’avèrent être un catalyseur d’émotions mises en mots à l’issue des combats où la circulation de la parole est encouragée. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Entre mère et bébé : voix, rythmes et mélodies. Le Groupe Berceuses et Comptines au Centre de psychopathologie périnatale du Boulevard Brune (cpbb) / Pascaline Marpeau in Enfances & Psy, n° 78 ([01/09/2018])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 78 [01/09/2018] . - p. 152-161 Titre : Entre mère et bébé : voix, rythmes et mélodies. Le Groupe Berceuses et Comptines au Centre de psychopathologie périnatale du Boulevard Brune (cpbb) Type de document : Article Auteurs : Pascaline Marpeau, Auteur ; Jean-Marie De Lepinay, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 152-161 Langues : Français (fre) Mots-clés : CHANT COMPTINE ENFANT INTERACTION MERE NOUVEAU-NE PARENT PERINATALITE RELATION MERE/ENFANT Résumé : Le Groupe Berceuses et Comptines, qui a lieu chaque jeudi après-midi au Centre de psychopathologie périnatale du Boulevard Brune (cpbb, Centre Hospitalier Sainte-Anne), réunit régulièrement une dizaine de mères avec leurs bébés de moins d’un an. C’est un groupe ouvert à tou(te)s, sans inscription ni consultation préalable. Les mères et les bébés viennent y partager les chansons, comptines et premières lectures proposées par l’orthophoniste, la puéricultrice et la psychologue qui animent le groupe, réanimer leur répertoire personnel et intime, découvrir et soutenir par cette médiation les compétences de leur bébé et enrichir leurs interactions précoces. Cet accueil régulier et bienveillant permet de soutenir les mères et les bébés dans cette période sensible où les parents risquent de se replier sur leurs difficultés et éventuellement de les accompagner dans l’accès aux soins. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Entre mère et bébé : voix, rythmes et mélodies. Le Groupe Berceuses et Comptines au Centre de psychopathologie périnatale du Boulevard Brune (cpbb) [Article] / Pascaline Marpeau, Auteur ; Jean-Marie De Lepinay, Auteur . - 2018 . - p. 152-161. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 78 [01/09/2018] . - p. 152-161 Mots-clés : CHANT COMPTINE ENFANT INTERACTION MERE NOUVEAU-NE PARENT PERINATALITE RELATION MERE/ENFANT Résumé : Le Groupe Berceuses et Comptines, qui a lieu chaque jeudi après-midi au Centre de psychopathologie périnatale du Boulevard Brune (cpbb, Centre Hospitalier Sainte-Anne), réunit régulièrement une dizaine de mères avec leurs bébés de moins d’un an. C’est un groupe ouvert à tou(te)s, sans inscription ni consultation préalable. Les mères et les bébés viennent y partager les chansons, comptines et premières lectures proposées par l’orthophoniste, la puéricultrice et la psychologue qui animent le groupe, réanimer leur répertoire personnel et intime, découvrir et soutenir par cette médiation les compétences de leur bébé et enrichir leurs interactions précoces. Cet accueil régulier et bienveillant permet de soutenir les mères et les bébés dans cette période sensible où les parents risquent de se replier sur leurs difficultés et éventuellement de les accompagner dans l’accès aux soins. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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