L'ACCOMPAGNEMENT EN EDUCATION ET FORMATION : UN PROJET IMPOSSIBLE ? [Ouvrage] . - Paris : L'Harmattan, 2001 . - 207 p.
ISBN : 978-2-7475-0332-7 : 18,3 €

Mots-clés :	ACCOMPAGNEMENT CONCEPT DEMARCHE EDUCATION ETHIQUE FORMATION METHODOLOGIE RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE
Résumé :	Sous nos yeux se répandent des pratiques qui se nomment elles-mêmes " accompagnement " : des mourants, des jeunes en insertion, des handicapés, des créateurs d'entreprise, des récits de vie, etc. Notion " valise ", ou réponse à un besoin spécifique ? Le propos de cet ouvrage est d'analyser le processus d'accompagnement : dans quelles situations un accompagnement est il pertinent ? Que l'ait-on exactement quand on accompagne quelqu'un ? En quoi l'accompagnement diffère-t-il d'autres postures éducatives ? Quel principe éthique peut servir de repère aux accompagnateurs ? Peut-on se former à l'accompagnement ?
Ancien numéro de notice :	3598403
Cote :	158.3 acc
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