Dépouillements

Accueillir un stagiaire / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, n° 264 ([01/12/2018])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 264 [01/12/2018] . - p. 9-22 Titre : Accueillir un stagiaire Type de document : Article Auteurs : Géraldine Le Guillou, Directeur de publication ; Paricia Jomas, Auteur ; Roxane Fazi, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 9-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ACCUEIL APPRENTISSAGE COMPETENCE EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS ETUDIANT INFIRMIER PRATIQUE REFLEXIVE PROFESSIONNALISATION PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE STAGE Résumé : Sommaire : - Accompagner la professionnalisation - L’accueil des stagiaires, une mise en œuvre de compétences - Aider l’étudiant infirmier à acquérir une posture réflexive - L’accueil d’un stagiaire, un projet préparé pour évoluer ensemble - Être stagiaire, entre découverte, intégration et remise en question - « La formation pratique est essentielle dans le cursus des étudiants éducateurs de jeunes enfants » Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Accueillir un stagiaire [Article] / Géraldine Le Guillou, Directeur de publication ; Paricia Jomas, Auteur ; Roxane Fazi, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 9-22. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 264 [01/12/2018] . - p. 9-22 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ACCUEIL APPRENTISSAGE COMPETENCE EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS ETUDIANT INFIRMIER PRATIQUE REFLEXIVE PROFESSIONNALISATION PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE STAGE Résumé : Sommaire : - Accompagner la professionnalisation - L’accueil des stagiaires, une mise en œuvre de compétences - Aider l’étudiant infirmier à acquérir une posture réflexive - L’accueil d’un stagiaire, un projet préparé pour évoluer ensemble - Être stagiaire, entre découverte, intégration et remise en question - « La formation pratique est essentielle dans le cursus des étudiants éducateurs de jeunes enfants » Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Nomenclature des laits 2018, 14e édition / Jean-Yves Guepin in Métiers de la petite enfance, n° 264 ([01/12/2018])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 264 [01/12/2018] . - p. 23-28 Titre : Nomenclature des laits 2018, 14e édition Type de document : Article Auteurs : Jean-Yves Guepin, Auteur ; Didier Bretonniere, Auteur ; Karine Viot, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 23-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : ALIMENTATION ALLAITEMENT ARTIFICIEL ENFANT LAIT NOUVEAU-NE Résumé : La nomenclature des laits commercialisés pour l'alimentation du jeune enfant est de plus en plus complexe et variée. Pour cette raison, nous tenons à vous présenter régulièrement sa réactualisation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Nomenclature des laits 2018, 14e édition [Article] / Jean-Yves Guepin, Auteur ; Didier Bretonniere, Auteur ; Karine Viot, Auteur . - 2018 . - p. 23-28. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 264 [01/12/2018] . - p. 23-28 Mots-clés : ALIMENTATION ALLAITEMENT ARTIFICIEL ENFANT LAIT NOUVEAU-NE Résumé : La nomenclature des laits commercialisés pour l'alimentation du jeune enfant est de plus en plus complexe et variée. Pour cette raison, nous tenons à vous présenter régulièrement sa réactualisation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Le jeu et la créativité, deux outils pour l’assistant familial / Pauline Lamy in Métiers de la petite enfance, n° 264 ([01/12/2018])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 264 [01/12/2018] . - p. 30-32 Titre : Le jeu et la créativité, deux outils pour l’assistant familial Type de document : Article Auteurs : Pauline Lamy, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSISTANT FAMILIAL CREATIVITE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT JEU LANGAGE MUSIQUE SCHEMA CORPOREL Résumé : L’assistant familial utilise le jeu au quotidien dans le cadre de l’accueil d’un enfant à son domicile. Espace transitionnel, lieu d’échange et de créativité, le jeu est un support essentiel de la relation et de la construction de soi. Ces temps ludiques sont des moments précieux pour l’enfant comme pour l’adulte. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Le jeu et la créativité, deux outils pour l’assistant familial [Article] / Pauline Lamy, Auteur . - 2018 . - p. 30-32. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 264 [01/12/2018] . - p. 30-32 Mots-clés : ASSISTANT FAMILIAL CREATIVITE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT JEU LANGAGE MUSIQUE SCHEMA CORPOREL Résumé : L’assistant familial utilise le jeu au quotidien dans le cadre de l’accueil d’un enfant à son domicile. Espace transitionnel, lieu d’échange et de créativité, le jeu est un support essentiel de la relation et de la construction de soi. Ces temps ludiques sont des moments précieux pour l’enfant comme pour l’adulte. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Créer une micro-crèche selon l’approche Montessori / Méline Dutriévoz-Boyer in Métiers de la petite enfance, n° 264 ([01/12/2018])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 264 [01/12/2018] . - p. 33-34 Titre : Créer une micro-crèche selon l’approche Montessori Type de document : Article Auteurs : Méline Dutriévoz-Boyer, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 33-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : CRECHE MONTESSORI (MARIA) PEDAGOGIE Résumé : Après avoir été enseignante Montessori, Marion Lenepveu a décidé de créer une structure répondant à cette approche et destinée aux tout-petits. Une micro-crèche a ainsi ouvert ses portes fin 2017. Retour sur la démarche l’ayant menée à développer l’approche montessorienne dans le quotidien des jeunes enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Créer une micro-crèche selon l’approche Montessori [Article] / Méline Dutriévoz-Boyer, Auteur . - 2018 . - p. 33-34. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 264 [01/12/2018] . - p. 33-34 Mots-clés : CRECHE MONTESSORI (MARIA) PEDAGOGIE Résumé : Après avoir été enseignante Montessori, Marion Lenepveu a décidé de créer une structure répondant à cette approche et destinée aux tout-petits. Une micro-crèche a ainsi ouvert ses portes fin 2017. Retour sur la démarche l’ayant menée à développer l’approche montessorienne dans le quotidien des jeunes enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Le lavage des mains des enfants / Armelle Agesne Bandeville in Métiers de la petite enfance, n° 264 ([01/12/2018])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 264 [01/12/2018] . - p. 35-36 Titre : Le lavage des mains des enfants Type de document : Article Auteurs : Armelle Agesne Bandeville, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 35-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE ENFANT LAVAGE DES MAINS Résumé : Le lavage des mains est un moyen simple de lutte contre la transmission des infections bactériennes et virales. Il est possible d’accompagner les enfants dans cet apprentissage, dès leur plus jeune âge, de manière ludique et efficace. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Le lavage des mains des enfants [Article] / Armelle Agesne Bandeville, Auteur . - 2018 . - p. 35-36. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 264 [01/12/2018] . - p. 35-36 Mots-clés : APPRENTISSAGE ENFANT LAVAGE DES MAINS Résumé : Le lavage des mains est un moyen simple de lutte contre la transmission des infections bactériennes et virales. Il est possible d’accompagner les enfants dans cet apprentissage, dès leur plus jeune âge, de manière ludique et efficace. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Une approche artistique originale dans les lieux d’accueil de jeunes enfants / Karine Laurent in Métiers de la petite enfance, n° 264 ([01/12/2018])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 264 [01/12/2018] . - p. 37-39 Titre : Une approche artistique originale dans les lieux d’accueil de jeunes enfants Type de document : Article Auteurs : Karine Laurent, Auteur ; Alexandra Lamiot, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 37-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : ART DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS Résumé : La créativité des enfants peut être soutenue au quotidien par les propositions artistiques des professionnels. Ceux-ci veilleront notamment à l’utilisation des espaces et de la lumière, et au choix des matériaux. Dans cette approche, l’objectif n’est pas de guider l’enfant mais de le laisser acteur de ses découvertes, sous le regard bienveillant de l’adulte. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Une approche artistique originale dans les lieux d’accueil de jeunes enfants [Article] / Karine Laurent, Auteur ; Alexandra Lamiot, Auteur . - 2018 . - p. 37-39. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 264 [01/12/2018] . - p. 37-39 Mots-clés : ART DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS Résumé : La créativité des enfants peut être soutenue au quotidien par les propositions artistiques des professionnels. Ceux-ci veilleront notamment à l’utilisation des espaces et de la lumière, et au choix des matériaux. Dans cette approche, l’objectif n’est pas de guider l’enfant mais de le laisser acteur de ses découvertes, sous le regard bienveillant de l’adulte. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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