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Violences et abus sexuels dans la famille : une vision systémique de conduites sociales violentes / Martine Nannini ; Reynaldo Perrone
Titre : Violences et abus sexuels dans la famille : une vision systémique de conduites sociales violentes Type de document : Ouvrage Auteurs : Martine Nannini ; Reynaldo Perrone Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2012 Collection : L'ART DE LA PSYCHOTHERAPIE num. 5 ed. revue et aug. Importance : 190 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2389-7 Mots-clés : ABUS SEXUEL
ANALYSE SYSTEMIQUE
COMMUNICATION
INCESTE
INTERACTION
LEGISLATION
PRISE EN CHARGE
PSYCHOLOGIE
RELATION FAMILIALE
SANCTION
SEQUELLE
THERAPEUTIQUE
VIOL
VIOLENCERésumé : Ce livre n'est pas un livre de plus qui se contenterait de décrire les phénomènes de violence interactionnelle. Les auteurs ont conçu cet ouvrage comme un manuel à l'usage de tous les professionnels appelés à intervenir auprès de couples et des familles qui semblent faire de la violence une forme de destin. La violence, décrite de façon originale dans ces manifestations interactives, apparaît comme une manière négative de réduire les différences gênantes de l'autre pour continuer la relation. Quant aux abus sexuels, le concept d'emprise relationnelle permet d'en donner un éclairage nouveau et de rendre compte de façon plus juste de la question qui plonge pendant de très longues années les victimes dans la confusion : pourquoi je n'ai pas pu dire "non" ?... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Violences et abus sexuels dans la famille : une vision systémique de conduites sociales violentes [Ouvrage] / Martine Nannini ; Reynaldo Perrone . - Paris : ESF, 2012 . - 190 p.. - (L'ART DE LA PSYCHOTHERAPIE; 5 ed. revue et aug.) .
ISBN : 978-2-7101-2389-7
Mots-clés : ABUS SEXUEL
ANALYSE SYSTEMIQUE
COMMUNICATION
INCESTE
INTERACTION
LEGISLATION
PRISE EN CHARGE
PSYCHOLOGIE
RELATION FAMILIALE
SANCTION
SEQUELLE
THERAPEUTIQUE
VIOL
VIOLENCERésumé : Ce livre n'est pas un livre de plus qui se contenterait de décrire les phénomènes de violence interactionnelle. Les auteurs ont conçu cet ouvrage comme un manuel à l'usage de tous les professionnels appelés à intervenir auprès de couples et des familles qui semblent faire de la violence une forme de destin. La violence, décrite de façon originale dans ces manifestations interactives, apparaît comme une manière négative de réduire les différences gênantes de l'autre pour continuer la relation. Quant aux abus sexuels, le concept d'emprise relationnelle permet d'en donner un éclairage nouveau et de rendre compte de façon plus juste de la question qui plonge pendant de très longues années les victimes dans la confusion : pourquoi je n'ai pas pu dire "non" ?... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.76 per Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Violences envers le personnel des urgences : évaluation des dispositifs en Hauts-de-France / Nathalie Assez in Revue hospitalière de France, n° 594 ([01/05/2020])
[article]
Titre : Violences envers le personnel des urgences : évaluation des dispositifs en Hauts-de-France Type de document : Article Auteurs : Nathalie Assez, Auteur ; Antoine Goddyn, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 60-64 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMMUNICATION
EVALUATION
FORMATION
ORGANISATION
SECURITE
SERVICE D'URGENCE
VIOLENCERésumé : Les services d’urgence hospitaliers (SUH) sont particulièrement exposés aux risques de violences du fait de leur interface entre deux mondes aux exigences contradictoires : « Un amont consommateur de soins, intolérant à la maladie, demandeur de technicité, avec des contraintes sociales fortes, et un aval hyperspécialisé, économiquement contraint et limité en ressources.» Plusieurs dispositifs sont expérimentés en France, avec un impact favorable sur le sentiment de sécurité dans les services d’urgence concernés. La Fédération hospitalière régionale des Hauts-de-France (FHF HDF) a mené une enquête approfondie. La Revue hospitalière de France publie ses résultats en plusieurs volets. Le premier concernait le ressenti et l’analyse des déclarations. Le deuxième, la façon de repérer, déclarer, former pour se protéger. Dans ce troisième et dernier volet, les auteurs évaluent les moyens de prévention, de sécurisation, de déclaration et de formation déployés au sein des SUH des Hauts-de-France. Objectif : proposer des recommandations qui tiennent compte de la taille et des spécificités des établissements. Mais aussi repérer forces et faiblesses, de manière à organiser des plans d’actions correctifs, si nécessaire. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue hospitalière de France > n° 594 [01/05/2020] . - p. 60-64[article] Violences envers le personnel des urgences : évaluation des dispositifs en Hauts-de-France [Article] / Nathalie Assez, Auteur ; Antoine Goddyn, Auteur . - 2020 . - p. 60-64.
Langues : Français (fre)
in Revue hospitalière de France > n° 594 [01/05/2020] . - p. 60-64
Mots-clés : COMMUNICATION
EVALUATION
FORMATION
ORGANISATION
SECURITE
SERVICE D'URGENCE
VIOLENCERésumé : Les services d’urgence hospitaliers (SUH) sont particulièrement exposés aux risques de violences du fait de leur interface entre deux mondes aux exigences contradictoires : « Un amont consommateur de soins, intolérant à la maladie, demandeur de technicité, avec des contraintes sociales fortes, et un aval hyperspécialisé, économiquement contraint et limité en ressources.» Plusieurs dispositifs sont expérimentés en France, avec un impact favorable sur le sentiment de sécurité dans les services d’urgence concernés. La Fédération hospitalière régionale des Hauts-de-France (FHF HDF) a mené une enquête approfondie. La Revue hospitalière de France publie ses résultats en plusieurs volets. Le premier concernait le ressenti et l’analyse des déclarations. Le deuxième, la façon de repérer, déclarer, former pour se protéger. Dans ce troisième et dernier volet, les auteurs évaluent les moyens de prévention, de sécurisation, de déclaration et de formation déployés au sein des SUH des Hauts-de-France. Objectif : proposer des recommandations qui tiennent compte de la taille et des spécificités des établissements. Mais aussi repérer forces et faiblesses, de manière à organiser des plans d’actions correctifs, si nécessaire. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt
Titre : VIVRE - ACCOMPAGNER UN PROJET : GUIDE A L'USAGE DES ETUDIANTS, DES TUTEURS Type de document : Ouvrage Auteurs : Isabelle Gillet, Auteur ; Sylvie Scoyez, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2002 Importance : 257p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-476-8 Prix : 18,5 € Mots-clés : COMMUNICATION
ENTREPRISE
GESTION
GROUPE
METHODE PEDAGOGIQUE
PROJET
PROJET DE VIE
PROJET PROFESSIONNELRésumé : La pédagogie de projet propose aux porteurs de projet de comprendre la place qu'ils prennent comme acteurs dans un groupe et un environnement. Elle facilite la lucidité face aux enjeux d'un projet : enjeux de communication, de pouvoir, de compétence... Toutes les étapes de la gestion de projet sont envisagées : de la conception à l'évaluation des résultats obtenus, en passant par la collecte des fonds. Sont ici définis et articulés les quatre types de projets pouvant interférer : le projet personnel, le projet professionnel, le projet collectif du groupe et le projet de l'organisation. Le propos, nourri de questionnements, ambitionne de vivre son projet comme une expérience de passage vers l'entreprise... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id VIVRE - ACCOMPAGNER UN PROJET : GUIDE A L'USAGE DES ETUDIANTS, DES TUTEURS [Ouvrage] / Isabelle Gillet, Auteur ; Sylvie Scoyez, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2002 . - 257p.
ISBN : 978-2-85008-476-8 : 18,5 €
Mots-clés : COMMUNICATION
ENTREPRISE
GESTION
GROUPE
METHODE PEDAGOGIQUE
PROJET
PROJET DE VIE
PROJET PROFESSIONNELRésumé : La pédagogie de projet propose aux porteurs de projet de comprendre la place qu'ils prennent comme acteurs dans un groupe et un environnement. Elle facilite la lucidité face aux enjeux d'un projet : enjeux de communication, de pouvoir, de compétence... Toutes les étapes de la gestion de projet sont envisagées : de la conception à l'évaluation des résultats obtenus, en passant par la collecte des fonds. Sont ici définis et articulés les quatre types de projets pouvant interférer : le projet personnel, le projet professionnel, le projet collectif du groupe et le projet de l'organisation. Le propos, nourri de questionnements, ambitionne de vivre son projet comme une expérience de passage vers l'entreprise... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité 371.39 gil Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 371.39 gil Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 371.39 gil Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible VIVRE AVEC AUTRUI... OU LE TUER ! : LA FORCE DE LA HAINE DANS LES ECHANGES HUMAINS / Charlotte Herfray
Titre : VIVRE AVEC AUTRUI... OU LE TUER ! : LA FORCE DE LA HAINE DANS LES ECHANGES HUMAINS Type de document : Ouvrage Auteurs : Charlotte Herfray, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2009 Collection : Hypothèses Importance : 158 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1127-5 Prix : 20 € Mots-clés : COMMUNICATION
EMOTION-SENTIMENT
HAINE
RELATION INTERPERSONNELLERésumé : A la lumière de sa clinique, Freud reconnaît l'antériorité de la haine sur l'amour, mais aussi l'effort que nous avons à faire pour témoigner que l'altérité est notre destin ! Il s'agit bien de vivre avec autrui... ou de le tuer ! Cet essai prend en compte la pertinence psychanalytique pour mettre en lumière l'inévitable force de la haine qui sous-tend les échanges humains. L'histoire de l'humanité semble bien être celle des vengeances, des jalousies et des crimes, comme Hérodote nous l'a raconté dans son Enquête. Ils sont souvent basées sur le " narcissisme des petites différences " comme Freud nous l'a enseigné. Des idéologies comme celle du racisme (qui est un concept pertinent en zoologie) et celle de la hiérarchie entre les êtres et les cultures y trouvent leurs sources. Comment survivre dans un monde où le sujet méprisé est réduit à ses seules fonctions, où le capital écologique est dilapidé au détriment des générations futures ? SOMMAIRE : De l'éthique La communication paradoxale envahit nos mœurs Nos outils infléchissent nos manières d'être et de faire Le temps du mépris Nous sommes tous des héritiers de la shoah La " babélisation " menace le " parlêtre " L'imaginaire est puissant, le symbolique est exigeant Le symbolique est un marqueur d'humanisme L'idolâtrie du " projet " A quoi sert la psychanalyse ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id VIVRE AVEC AUTRUI... OU LE TUER ! : LA FORCE DE LA HAINE DANS LES ECHANGES HUMAINS [Ouvrage] / Charlotte Herfray, Auteur . - Toulouse : Erès, 2009 . - 158 p.. - (Hypothèses) .
ISBN : 978-2-7492-1127-5 : 20 €
Mots-clés : COMMUNICATION
EMOTION-SENTIMENT
HAINE
RELATION INTERPERSONNELLERésumé : A la lumière de sa clinique, Freud reconnaît l'antériorité de la haine sur l'amour, mais aussi l'effort que nous avons à faire pour témoigner que l'altérité est notre destin ! Il s'agit bien de vivre avec autrui... ou de le tuer ! Cet essai prend en compte la pertinence psychanalytique pour mettre en lumière l'inévitable force de la haine qui sous-tend les échanges humains. L'histoire de l'humanité semble bien être celle des vengeances, des jalousies et des crimes, comme Hérodote nous l'a raconté dans son Enquête. Ils sont souvent basées sur le " narcissisme des petites différences " comme Freud nous l'a enseigné. Des idéologies comme celle du racisme (qui est un concept pertinent en zoologie) et celle de la hiérarchie entre les êtres et les cultures y trouvent leurs sources. Comment survivre dans un monde où le sujet méprisé est réduit à ses seules fonctions, où le capital écologique est dilapidé au détriment des générations futures ? SOMMAIRE : De l'éthique La communication paradoxale envahit nos mœurs Nos outils infléchissent nos manières d'être et de faire Le temps du mépris Nous sommes tous des héritiers de la shoah La " babélisation " menace le " parlêtre " L'imaginaire est puissant, le symbolique est exigeant Le symbolique est un marqueur d'humanisme L'idolâtrie du " projet " A quoi sert la psychanalyse ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 152.4 her Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Vivre ensemble dans le monde d’après / Patrick Ben Soussan in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 95 ([01/10/2020])
[article]
Titre : Vivre ensemble dans le monde d’après Type de document : Article Auteurs : Patrick Ben Soussan, Directeur de publication ; Marion Latuilliere, Directeur de publication Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 15-132 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADAPTATION
ALTERITE
ART
AUTONOMIE
BIENTRAITANCE
CHANGEMENT
CITOYENNETE
COMMUNAUTE
COMMUNICATION
COVID-19
CREATIVITE
CRECHE
CULTURE
EDUCATION
EMPATHIE
ENFANT
EVEIL
FRATERNITE
INDIVIDU
INTERACTION
JEU
LECTURE
MUSIQUE
NOUVEAU-NE
PARENT
PARTAGE
PARTICIPATION
POLITESSE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PROXIMITE
SANTE PUBLIQUE
SOCIALISATION
SOCIETE
SOIN
SYMPTOME
TOLERANCE
TRANSMISSION
VOIXRésumé : Sommaire :
- Plaidoyer pour une nouvelle émancipation par l’art et le soin
- Socialisation, éducation, transmission, autonomisation, et quoi encore ?
- Vivre ensemble, pour quoi faire ?
- Lire ensemble...
- De la voix en toute chose
- Le choix de la création pour les tout-petits
- Familles post-Covid-19. Des marraines et des parrains au service du changement
- Vivre ensemble au sein des collectifs enfants, parents, professionnels
- Comment accompagner les jeunes enfants vers les autres
- Penser et faire ensemble avec les enfants, les familles et les autres
- Apprend-on aux tout-petits à vivre ensemble ?
- Apprendre aux tout-petits à vivre ensemble. Vous avez dit « apprendre » ?
- Et si, en matière de socialisation, nous n’avions rien à « apprendre » aux bébés et aux jeunes enfants ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 95 [01/10/2020] . - p. 15-132[article] Vivre ensemble dans le monde d’après [Article] / Patrick Ben Soussan, Directeur de publication ; Marion Latuilliere, Directeur de publication . - 2020 . - p. 15-132.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 95 [01/10/2020] . - p. 15-132
Mots-clés : ADAPTATION
ALTERITE
ART
AUTONOMIE
BIENTRAITANCE
CHANGEMENT
CITOYENNETE
COMMUNAUTE
COMMUNICATION
COVID-19
CREATIVITE
CRECHE
CULTURE
EDUCATION
EMPATHIE
ENFANT
EVEIL
FRATERNITE
INDIVIDU
INTERACTION
JEU
LECTURE
MUSIQUE
NOUVEAU-NE
PARENT
PARTAGE
PARTICIPATION
POLITESSE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PROXIMITE
SANTE PUBLIQUE
SOCIALISATION
SOCIETE
SOIN
SYMPTOME
TOLERANCE
TRANSMISSION
VOIXRésumé : Sommaire :
- Plaidoyer pour une nouvelle émancipation par l’art et le soin
- Socialisation, éducation, transmission, autonomisation, et quoi encore ?
- Vivre ensemble, pour quoi faire ?
- Lire ensemble...
- De la voix en toute chose
- Le choix de la création pour les tout-petits
- Familles post-Covid-19. Des marraines et des parrains au service du changement
- Vivre ensemble au sein des collectifs enfants, parents, professionnels
- Comment accompagner les jeunes enfants vers les autres
- Penser et faire ensemble avec les enfants, les familles et les autres
- Apprend-on aux tout-petits à vivre ensemble ?
- Apprendre aux tout-petits à vivre ensemble. Vous avez dit « apprendre » ?
- Et si, en matière de socialisation, nous n’avions rien à « apprendre » aux bébés et aux jeunes enfants ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkPermalinkPermalinkVotre image sur Internet ? A vous de jouer ! : e-réputation, la théorie par l'exemple / Vincent Pittard
PermalinkPermalinkPermalinkLa vulnérabilité appelle la responsabilité, la sollicitude sauve de la solitude / Cécile Furstenberg in Revue internationale de soins palliatifs, n° 1 ([01/01/2012])
PermalinkLa web TV, un outil de communication au service de la qualité des soins / Jean-Pierre Decobert in Revue de l'infirmière, n° 232 ([01/07/2017])
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