[article] 
inEducation permanente > 172 (09/2007) . - pp. 05-117

Titre :	L'ALTERNANCE, POUR DES APPRENTISSAGES SITUES (1)
Type de document :	Article
Auteurs :	Michel Develay, Auteur ; André Geay, Auteur ; Corinne Hahn, Auteur
Année de publication :	2007
Article en page(s) :	pp. 05-117
Mots-clés :	APPRENTISSAGE FORMATION FORMATION PAR ALTERNANCE PEDAGOGIE PRATIQUE PROFESSIONNALISATION SAVOIR
Résumé :	Sommaire : - Le statut des savoirs dans les pédagogies de l’alternance - L’alternance comme processus de professionnalisation : implications didactiques - Construire le lien entre pratiques professionnelles et savoirs théoriques dans l’enseignement supérieur - Apprendre en situation. Le cas des dispositifs apprentis-maîtres d’apprentissage - Alternance construite, prescrite, vécue - Formation et construction de soi : de l’alternance à l’« altérance » - Le contrat d’objectifs au service de l’expérience de formation - Fonction structurante de la discontinuité dans l’alternance - La régulation et le pilotage d’unités de formation par alternance
Ancien numéro de notice :	6820903
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] L'ALTERNANCE, POUR DES APPRENTISSAGES SITUES (1) [Article] / Michel Develay, Auteur ; André Geay, Auteur ; Corinne Hahn, Auteur . - 2007 . - pp. 05-117.
in Education permanente > 172 (09/2007) . - pp. 05-117

Mots-clés :	APPRENTISSAGE FORMATION FORMATION PAR ALTERNANCE PEDAGOGIE PRATIQUE PROFESSIONNALISATION SAVOIR
Résumé :	Sommaire : - Le statut des savoirs dans les pédagogies de l’alternance - L’alternance comme processus de professionnalisation : implications didactiques - Construire le lien entre pratiques professionnelles et savoirs théoriques dans l’enseignement supérieur - Apprendre en situation. Le cas des dispositifs apprentis-maîtres d’apprentissage - Alternance construite, prescrite, vécue - Formation et construction de soi : de l’alternance à l’« altérance » - Le contrat d’objectifs au service de l’expérience de formation - Fonction structurante de la discontinuité dans l’alternance - La régulation et le pilotage d’unités de formation par alternance
Ancien numéro de notice :	6820903
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id