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Titre : Coordonner parcours et plans personnalisés en action sociale et médico-sociale Type de document : Ouvrage Auteurs : Jean-René Loubat, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Année de publication : 2022 Importance : 264 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-083883-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ACCUEIL
ACTION SOCIALE
AIDE A DOMICILE
BESOIN
CONSULTATION
CONTRACTUALISATION
CONTRAT
COORDINATION
EDUCATION SPECIALISEE
ENQUETE
ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL
ETABLISSEMENT SOCIAL
ETHIQUE
EVALUATION
HANDICAP
INDIVIDU
INSTITUTION
MANAGEMENT
METHODOLOGIE
NEGOCIATION
PARCOURS DE SOINS
PARTICIPATION
PERSONNE AGEE
PLAN
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PRISE EN CHARGE
PROJET DE VIE
PROJET PERSONNALISE
SATISFACTION
SECTEUR MEDICOSOCIAL
SECTEUR SOCIAL
TRAVAIL SOCIALRésumé : Les secteurs de l'action sociale et médico-sociale sont passés en deux décennies du "tout institutionnel" à un recentrage sur la personne, son parcours et son environnement. Aider une personne à réaliser son projet de vie au travers d'un plan d'accompagnement personnalisé, telle est la vocation des dispositifs d'aujourd'hui, véritables plates-formes de service centrées sur la promotion sociale et le développement personnel de leurs bénéficiaires.
Jean-René Loubat aborde toutes les étapes concrètes de la coordination de parcours et de plans d'accompagnement : depuis l'accueil, la consultation des attentes et des besoins, l'élaboration d'un plan d'action, sa négociation, son suivi et sa co-évaluation. Dans la filiation du case management, cette coordination constitue pour lui une fonction émergeante d'avenir, source d'évolution professionnelle pour de nombreux praticiens.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Coordonner parcours et plans personnalisés en action sociale et médico-sociale [Ouvrage] / Jean-René Loubat, Auteur . - 3e éd. . - 2022 . - 264 p.
ISBN : 978-2-10-083883-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ACCUEIL
ACTION SOCIALE
AIDE A DOMICILE
BESOIN
CONSULTATION
CONTRACTUALISATION
CONTRAT
COORDINATION
EDUCATION SPECIALISEE
ENQUETE
ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL
ETABLISSEMENT SOCIAL
ETHIQUE
EVALUATION
HANDICAP
INDIVIDU
INSTITUTION
MANAGEMENT
METHODOLOGIE
NEGOCIATION
PARCOURS DE SOINS
PARTICIPATION
PERSONNE AGEE
PLAN
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PRISE EN CHARGE
PROJET DE VIE
PROJET PERSONNALISE
SATISFACTION
SECTEUR MEDICOSOCIAL
SECTEUR SOCIAL
TRAVAIL SOCIALRésumé : Les secteurs de l'action sociale et médico-sociale sont passés en deux décennies du "tout institutionnel" à un recentrage sur la personne, son parcours et son environnement. Aider une personne à réaliser son projet de vie au travers d'un plan d'accompagnement personnalisé, telle est la vocation des dispositifs d'aujourd'hui, véritables plates-formes de service centrées sur la promotion sociale et le développement personnel de leurs bénéficiaires.
Jean-René Loubat aborde toutes les étapes concrètes de la coordination de parcours et de plans d'accompagnement : depuis l'accueil, la consultation des attentes et des besoins, l'élaboration d'un plan d'action, sa négociation, son suivi et sa co-évaluation. Dans la filiation du case management, cette coordination constitue pour lui une fonction émergeante d'avenir, source d'évolution professionnelle pour de nombreux praticiens.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité 361.2 lou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 361.3 LOU Ouvrage IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : LES COURANTS DE LA PEDAGOGIE Type de document : Ouvrage Auteurs : Jean Beaute, Auteur Mention d'édition : 6è éd. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2008 Collection : PEDAGOGIE FORMATION Importance : 184 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-568-0 Prix : 168 € Mots-clés : ETHIQUE
EVALUATION
HISTOIRE
METHODE PEDAGOGIQUE
MOTIVATION
PEDAGOGIE
PEDAGOGIE PAR OBJECTIF
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE
VALEURRésumé : A l'heure où l'on parle d'améliorer la formation des maîtres et d'accroître l'efficacité de l'école, il est utile d'explorer les divers courants qui ont marqué les dernières décennies. Le premier chapitre de cet ouvrage clarifie des concepts souvent confondus, de pédagogie, didactique et formation. Le second rend hommage aux ancêtres et aux pionniers qui ont renouvelé considérablement les questions éducatives au début de ce siècle. Les suivants passent en revue les réponses contemporaines à des problèmes aussi divers que : l'autorité du maître face au groupe-classe, la motivation des élèves, le travail par objectifs, la pédagogie différenciée, l'évaluation, la transmission des valeurs. Chemin faisant, l'auteur utilise l'éclairage de diverses disciplines, notamment la psychologie cognitive et les neurosciences. Cet ouvrage est d'abord un outil de travail et d'initiation qui permettra aux étudiants et aux enseignants de mieux connaître la pensée pédagogique contemporaine Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LES COURANTS DE LA PEDAGOGIE [Ouvrage] / Jean Beaute, Auteur . - 6è éd. . - Lyon : Chronique Sociale, 2008 . - 184 p.. - (PEDAGOGIE FORMATION) .
ISBN : 978-2-85008-568-0 : 168 €
Mots-clés : ETHIQUE
EVALUATION
HISTOIRE
METHODE PEDAGOGIQUE
MOTIVATION
PEDAGOGIE
PEDAGOGIE PAR OBJECTIF
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE
VALEURRésumé : A l'heure où l'on parle d'améliorer la formation des maîtres et d'accroître l'efficacité de l'école, il est utile d'explorer les divers courants qui ont marqué les dernières décennies. Le premier chapitre de cet ouvrage clarifie des concepts souvent confondus, de pédagogie, didactique et formation. Le second rend hommage aux ancêtres et aux pionniers qui ont renouvelé considérablement les questions éducatives au début de ce siècle. Les suivants passent en revue les réponses contemporaines à des problèmes aussi divers que : l'autorité du maître face au groupe-classe, la motivation des élèves, le travail par objectifs, la pédagogie différenciée, l'évaluation, la transmission des valeurs. Chemin faisant, l'auteur utilise l'éclairage de diverses disciplines, notamment la psychologie cognitive et les neurosciences. Cet ouvrage est d'abord un outil de travail et d'initiation qui permettra aux étudiants et aux enseignants de mieux connaître la pensée pédagogique contemporaine Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.1 bea Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : LE COUT DE LA NON-QUALITE PUBLIQUE Type de document : Ouvrage Auteurs : France qualite publique, Auteur Editeur : Paris : Documentation Française Année de publication : 2007 Collection : GUIDE PRATIQUE Importance : 178 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-006769-2 Prix : 30 € Mots-clés : CONTROLE
COUT
EVALUATION
MANAGEMENT
QUALITE
SERVICE PUBLICRésumé : Les Français attendent du service public qu'il soit plus proche, plus simple, plus souple, plus innovant, plus efficace et moins dispendieux. Si de constantes améliorations ont vu le jour, notamment avec l'administration électronique qui rend possibles les télé-procédures, il n'en reste pas moins que persistent encore des pesanteurs administratives qui rendent coûteuses, voire inadaptées, nombre de politiques publiques. Se situant dans le courant de la révision générale des politiques publiques, mise en place au cours de l'été 2007, ce guide se veut une contribution au management par la qualité, la maîtrise des coûts et la réduction du gaspillage . L'ouvrage présente un cadre conceptuel, une démarche d'évaluation, des propositions pour les décideurs et comporte onze exemples présentés en détail (exemples d'identification, de quantification et de valorisation de dysfonctionnements , exemples de mise en place d'un dispositif global de suivi et d'amélioration...) ainsi que des conseils pratiques (outils de description, de quantification et de cotation). Il devrait intéresser tout particulièrement les directeurs généraux et directeurs de programme LOLF, les professionnels de la qualité, du contrôle de gestion ou de l'évaluation, les agents eux-mêmes, les associations citoyennes, et les syndicalistes. Un glossaire et une bibliographie sélective complètent ce volume. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LE COUT DE LA NON-QUALITE PUBLIQUE [Ouvrage] / France qualite publique, Auteur . - Paris : Documentation Française, 2007 . - 178 p.. - (GUIDE PRATIQUE) .
ISBN : 978-2-11-006769-2 : 30 €
Mots-clés : CONTROLE
COUT
EVALUATION
MANAGEMENT
QUALITE
SERVICE PUBLICRésumé : Les Français attendent du service public qu'il soit plus proche, plus simple, plus souple, plus innovant, plus efficace et moins dispendieux. Si de constantes améliorations ont vu le jour, notamment avec l'administration électronique qui rend possibles les télé-procédures, il n'en reste pas moins que persistent encore des pesanteurs administratives qui rendent coûteuses, voire inadaptées, nombre de politiques publiques. Se situant dans le courant de la révision générale des politiques publiques, mise en place au cours de l'été 2007, ce guide se veut une contribution au management par la qualité, la maîtrise des coûts et la réduction du gaspillage . L'ouvrage présente un cadre conceptuel, une démarche d'évaluation, des propositions pour les décideurs et comporte onze exemples présentés en détail (exemples d'identification, de quantification et de valorisation de dysfonctionnements , exemples de mise en place d'un dispositif global de suivi et d'amélioration...) ainsi que des conseils pratiques (outils de description, de quantification et de cotation). Il devrait intéresser tout particulièrement les directeurs généraux et directeurs de programme LOLF, les professionnels de la qualité, du contrôle de gestion ou de l'évaluation, les agents eux-mêmes, les associations citoyennes, et les syndicalistes. Un glossaire et une bibliographie sélective complètent ce volume. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 351 cou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Covid-19 Type de document : Article Auteurs : Carla Ferrand, Auteur ; Michel Schmitt, Auteur ; Jérôme Hoff, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE
COVID-19
EMBOLIE PULMONAIRE
EPIDEMIE
EVALUATION
IMAGERIE MEDICALE
MESURE
ORGANISATION
SCANNER
SECTEUR LIBERAL
TEMOIGNAGE
VECURésumé : Sommaire :
- La reprise après le pic : un exercice d'équilibriste
- L'activité de scanner comme baromètre de l'épidémie
- Les libéraux face à la récession
- La FNMR évalue les dégats
- "Nous observons un premier cas typique de covid au scanner dès le 16 novembre 2019"
- Des français lancent l'alerte sur les risques d'embolie pulmonaire associée au Covid
- Un score co-rads pour évaluer le degré d'atteinte pulmonaire
- Vos témoignagesPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Docteur Imago > n° 18 [01/06/2020] . - p. 12-27[article] Covid-19 [Article] / Carla Ferrand, Auteur ; Michel Schmitt, Auteur ; Jérôme Hoff, Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - p. 12-27.
Langues : Français (fre)
in Docteur Imago > n° 18 [01/06/2020] . - p. 12-27
Mots-clés : ANALYSE
COVID-19
EMBOLIE PULMONAIRE
EPIDEMIE
EVALUATION
IMAGERIE MEDICALE
MESURE
ORGANISATION
SCANNER
SECTEUR LIBERAL
TEMOIGNAGE
VECURésumé : Sommaire :
- La reprise après le pic : un exercice d'équilibriste
- L'activité de scanner comme baromètre de l'épidémie
- Les libéraux face à la récession
- La FNMR évalue les dégats
- "Nous observons un premier cas typique de covid au scanner dès le 16 novembre 2019"
- Des français lancent l'alerte sur les risques d'embolie pulmonaire associée au Covid
- Un score co-rads pour évaluer le degré d'atteinte pulmonaire
- Vos témoignagesPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt Covid-19 : pratique et éthique de l'évaluation par vidéoconsultation des enfants avec trouble du spectre de l'autisme / C. Doyen in Ethique et santé, n° 2 ([01/06/2021])
[article]
Titre : Covid-19 : pratique et éthique de l'évaluation par vidéoconsultation des enfants avec trouble du spectre de l'autisme Type de document : Article Auteurs : C. Doyen, Auteur ; K. Kaye, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 74-80 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTISME
CONSULTATION
COVID-19
ENFANT
ETHIQUE
EVALUATION
PRATIQUE
TELEMEDECINERésumé : Objectifs
La crise sanitaire liée au COVID-19 a favorisé la levée de nombreux freins à la pratique de la télémédecine. Dans ce contexte, et pour les enfants suspects de troubles du spectre de l’autisme (TSA), il a été nécessaire de définir le cadre d’une bonne pratique en vidéoconsultation. Ainsi, décrire les outils utilisés et définir quelques règles éthiques sont les garants d’une pratique de qualité en télémédecine.
Méthode
Depuis 2013, nous avons réalisé des évaluations cliniques en vidéoconsultations au sein du Centre de diagnostic et d’évaluation de l’autisme du GHU Paris psychiatrie et neurosciences. Nous avons développé des outils d’information et des procédures pour l’évaluation des enfants suspects de TSA. Amenés à réfléchir sur l’éthique de notre pratique, notre réflexion est devenue partie prenante de nos procédures.
Résultats
Les bénéfices et risques sont exposés, le consentement recueilli en amont de la téléconsultation. Nous utilisons des outils diagnostiques validés qui sont analysés au regard de l’expérience clinique des professionnels. L’intimité des personnes est préservée et la relation patient-médecin renforcée du fait d’une perception d’empowerment accrue pour les familles.
Conclusion
La crise du COVID-19 a renforcé l’intérêt de la vidéoconsultation avec un risque accru dans sa pratique tant pour les familles que pour les professionnels du fait de l’accessibilité soudaine à celle-ci. Ses qualités cliniques et éthiques sont ainsi questionnées et doivent être étudiées plus avant. Au décours de la crise sanitaire, il sera temps de penser à l’équité de la pratique et la possibilité d’une télémédecine pour tous.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Ethique et santé > n° 2 [01/06/2021] . - p. 74-80[article] Covid-19 : pratique et éthique de l'évaluation par vidéoconsultation des enfants avec trouble du spectre de l'autisme [Article] / C. Doyen, Auteur ; K. Kaye, Auteur . - 2021 . - p. 74-80.
Langues : Français (fre)
in Ethique et santé > n° 2 [01/06/2021] . - p. 74-80
Mots-clés : AUTISME
CONSULTATION
COVID-19
ENFANT
ETHIQUE
EVALUATION
PRATIQUE
TELEMEDECINERésumé : Objectifs
La crise sanitaire liée au COVID-19 a favorisé la levée de nombreux freins à la pratique de la télémédecine. Dans ce contexte, et pour les enfants suspects de troubles du spectre de l’autisme (TSA), il a été nécessaire de définir le cadre d’une bonne pratique en vidéoconsultation. Ainsi, décrire les outils utilisés et définir quelques règles éthiques sont les garants d’une pratique de qualité en télémédecine.
Méthode
Depuis 2013, nous avons réalisé des évaluations cliniques en vidéoconsultations au sein du Centre de diagnostic et d’évaluation de l’autisme du GHU Paris psychiatrie et neurosciences. Nous avons développé des outils d’information et des procédures pour l’évaluation des enfants suspects de TSA. Amenés à réfléchir sur l’éthique de notre pratique, notre réflexion est devenue partie prenante de nos procédures.
Résultats
Les bénéfices et risques sont exposés, le consentement recueilli en amont de la téléconsultation. Nous utilisons des outils diagnostiques validés qui sont analysés au regard de l’expérience clinique des professionnels. L’intimité des personnes est préservée et la relation patient-médecin renforcée du fait d’une perception d’empowerment accrue pour les familles.
Conclusion
La crise du COVID-19 a renforcé l’intérêt de la vidéoconsultation avec un risque accru dans sa pratique tant pour les familles que pour les professionnels du fait de l’accessibilité soudaine à celle-ci. Ses qualités cliniques et éthiques sont ainsi questionnées et doivent être étudiées plus avant. Au décours de la crise sanitaire, il sera temps de penser à l’équité de la pratique et la possibilité d’une télémédecine pour tous.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Création d'un outil d'aide à l'évaluation des troubles de l'oralité alimentaire du jeune enfant / Gaëlle Malécot-Le Meur in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 313 ([01/03/2020])
PermalinkPermalinkLa créativité, un outil pour les cadres formateurs / Pascal Hess in Objectif soins, n° 238 ([01/09/2015])
PermalinkPermalinkPermalinkCrise suicidaire, évaluation des pratiques en médecine générale selon l’âge du patient / Pierre-Luc Podlipski in Soins Psychiatrie, n° 338 ([01/01/2022])
PermalinkLA CRISE SUICIDAIRE : RECONNAITRE ET PRENDRE EN CHARGE CONFERENCE DE CONSENSUS 19, 20 OCTOBRE 2000 - PARIS, HOPITAL LA SALPETRIERE
PermalinkCRITERES D'EVALUATION ET DE SURVEILLANCE POUR LA PRISE EN CHARGE DE LA CRISE SUICIDAIRE / Louis Jehel in Soins Psychiatrie, 266 (01-02/2010)
PermalinkPermalinkCULTURE ET OUTILS D'UNE NOUVELLE VIGILANCE : LA BIENTRAITANCE / Moïra Deny in Revue hospitalière de France, 527 (03-04/2009)
Permalink