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Titre : Les aidants familiaux et professionnels : du constat à l'action Type de document : Ouvrage Auteurs : Sandrine Andrieu, Auteur ; Jean-Pierre Aquino, Auteur Editeur : Paris : Serdi Edition Année de publication : 2002 Importance : 167 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914377-39-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDANT
ALZHEIMER (MALADIE DE)
CHARGE EN SOINS
DEMENCE
DEPRESSION
EVALUATION
FAMILLE
INTERVENTION
QUALITE DE VIE
SUPPORT SOCIALRésumé : Cet ouvrage réunit la contribution d'une vingtaine d'équipes pluridisciplinaires internationales, sollicitées pour présenter leurs travaux de recherche et les nouvelles pistes d'intervention qui en résultent. Ce large panorama d'expériences souligne que l'accompagnement des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer et de celles qui les aident, constitue une réponse opérante à leurs besoins à condition qu'elle s'inscrive dans une stratégie de prise en charge élaborée et structurée. L'engagement des auteurs témoigne des progrès de la réflexion et de l'action autour de programmes psychosociaux valorisés par l'évaluation qui en est faite. La lecture de ce livre apporte aux professionnels des idées nouvelles permettant d'améliorer des procédures déjà en place ou d'aider à la réalisation d'un projet issu de leur expérience personnelle. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les aidants familiaux et professionnels : du constat à l'action [Ouvrage] / Sandrine Andrieu, Auteur ; Jean-Pierre Aquino, Auteur . - Paris : Serdi Edition, 2002 . - 167 p.
ISBN : 978-2-914377-39-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : AIDANT
ALZHEIMER (MALADIE DE)
CHARGE EN SOINS
DEMENCE
DEPRESSION
EVALUATION
FAMILLE
INTERVENTION
QUALITE DE VIE
SUPPORT SOCIALRésumé : Cet ouvrage réunit la contribution d'une vingtaine d'équipes pluridisciplinaires internationales, sollicitées pour présenter leurs travaux de recherche et les nouvelles pistes d'intervention qui en résultent. Ce large panorama d'expériences souligne que l'accompagnement des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer et de celles qui les aident, constitue une réponse opérante à leurs besoins à condition qu'elle s'inscrive dans une stratégie de prise en charge élaborée et structurée. L'engagement des auteurs témoigne des progrès de la réflexion et de l'action autour de programmes psychosociaux valorisés par l'évaluation qui en est faite. La lecture de ce livre apporte aux professionnels des idées nouvelles permettant d'améliorer des procédures déjà en place ou d'aider à la réalisation d'un projet issu de leur expérience personnelle. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.19 AND Ouvrage IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible 362.19 AND Ouvrage IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible 362.19 AND Ouvrage IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible AIDE A DOMICILE : ROLE ET METHODES DE TRAVAIL : SOUTENIR L'AUTONOMIE DE VIE DES PERSONNES AGEES / René Raguenes
Titre : AIDE A DOMICILE : ROLE ET METHODES DE TRAVAIL : SOUTENIR L'AUTONOMIE DE VIE DES PERSONNES AGEES Type de document : Ouvrage Auteurs : René Raguenes, Auteur Editeur : Paris : Frison-Roche Année de publication : 1991 Importance : 142p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87671-097-9 Prix : 104 F. Mots-clés : AIDE A DOMICILE
AIDE-SOIGNANT
AUTONOMIE
ECOUTE
EVALUATION
FAMILLE
HANDICAP
PERSONNE AGEE
RELATION D'AIDE
VIEILLISSEMENTPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id AIDE A DOMICILE : ROLE ET METHODES DE TRAVAIL : SOUTENIR L'AUTONOMIE DE VIE DES PERSONNES AGEES [Ouvrage] / René Raguenes, Auteur . - Paris : Frison-Roche, 1991 . - 142p.
ISBN : 978-2-87671-097-9 : 104 F.Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 618.97 rag Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Aide à l’évaluation et à la prescription lors de la conception de gérontechnologies / Djamel Aissaoui in Gérontologie et société, n° 164 ([01/03/2021])
[article]
Titre : Aide à l’évaluation et à la prescription lors de la conception de gérontechnologies Type de document : Article Auteurs : Djamel Aissaoui, Auteur ; Javier Barcenilla, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 203-221 Langues : Français (fre) Mots-clés : BESOIN
DIAGNOSTIC
EVALUATION
GERONTOTECHNOLOGIE
PERSONNE AGEERésumé : La révolution numérique permet aujourd’hui de produire des technologies qui deviennent « aidantes, assistantes et thérapeutiques » et qui peuvent alors être consacrées aux besoins spécifiques du vieillissement. Cependant, en raison de la diversité des handicaps des personnes âgées en perte d’autonomie, il faut diagnostiquer leurs besoins, leurs attentes, leurs capacités ou leurs compétences afin de leur fournir des dispositifs dotés des fonctions et des usages les mieux adaptés. En outre, ces dispositifs doivent être évalués pour déterminer leur potentiel, leur efficacité réelle et leur utilisabilité. Ce document examine, d’une part, comment choisir la meilleure adéquation entre une technologie de santé et les déficits liés à l’âge, et d’autre part, comment évaluer les résultats de cette adéquation. Dans ce contexte, nous utiliserons un outil et une méthodologie nommés « Design for Adapted Devices » (i.e. DAD). DAD tente de développer des systèmes adaptables basés sur le diagnostic complet des déficits et des besoins humains en tenant compte de plusieurs dimensions de la diversité des utilisateurs comme les besoins et les capacités (e.g. les capacités motrices, cognitives, etc.), et les déficits qui « modulent les performances » (e.g. le soutien social, l’expérience, les stratégies, etc.). DAD fournit des données prospectives pour définir les futures technologies d’aide et apporte des informations sur l’évaluation de ces dernières. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Gérontologie et société > n° 164 [01/03/2021] . - p. 203-221[article] Aide à l’évaluation et à la prescription lors de la conception de gérontechnologies [Article] / Djamel Aissaoui, Auteur ; Javier Barcenilla, Auteur . - 2021 . - p. 203-221.
Langues : Français (fre)
in Gérontologie et société > n° 164 [01/03/2021] . - p. 203-221
Mots-clés : BESOIN
DIAGNOSTIC
EVALUATION
GERONTOTECHNOLOGIE
PERSONNE AGEERésumé : La révolution numérique permet aujourd’hui de produire des technologies qui deviennent « aidantes, assistantes et thérapeutiques » et qui peuvent alors être consacrées aux besoins spécifiques du vieillissement. Cependant, en raison de la diversité des handicaps des personnes âgées en perte d’autonomie, il faut diagnostiquer leurs besoins, leurs attentes, leurs capacités ou leurs compétences afin de leur fournir des dispositifs dotés des fonctions et des usages les mieux adaptés. En outre, ces dispositifs doivent être évalués pour déterminer leur potentiel, leur efficacité réelle et leur utilisabilité. Ce document examine, d’une part, comment choisir la meilleure adéquation entre une technologie de santé et les déficits liés à l’âge, et d’autre part, comment évaluer les résultats de cette adéquation. Dans ce contexte, nous utiliserons un outil et une méthodologie nommés « Design for Adapted Devices » (i.e. DAD). DAD tente de développer des systèmes adaptables basés sur le diagnostic complet des déficits et des besoins humains en tenant compte de plusieurs dimensions de la diversité des utilisateurs comme les besoins et les capacités (e.g. les capacités motrices, cognitives, etc.), et les déficits qui « modulent les performances » (e.g. le soutien social, l’expérience, les stratégies, etc.). DAD fournit des données prospectives pour définir les futures technologies d’aide et apporte des informations sur l’évaluation de ces dernières. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Aide-mémoire - La santé à l'école en 24 notions Type de document : Ouvrage Auteurs : Hélène Romano, Directeur de publication Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2021 Importance : 360 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-081437-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
ALLERGIE
APPRENTISSAGE
BEGAIEMENT
BIEN-ETRE
CONFINEMENT
COVID-19
ECOLE
ELEVE
ENFANT
ENSEIGNANT
EPIDEMIE
EVALUATION
FAMILLE
FRATRIE
HANDICAP
HISTOIRE
HOPITAL
PARENT
PEDAGOGIE
PRECOCITE
PRISE EN CHARGE
PROMOTION DE LA SANTE
PSYCHOLOGIE
REGLEMENTATION
SANTE
SCOLARISATION
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
STRESS
TEMOIGNAGE
TROUBLE DE L'APPRENTISSAGERésumé : Dans le parcours scolaire de chaque enfant, l'école a pour mission de lui réserver épanouissement, bien-être et réussite personnelle. Mais actuellement la culture scolaire, avec ses modalités d'apprentissage et d'évaluation, est trop souvent source de difficultés et de souffrance, autant pour les élèves que pour les enseignants. Cet ouvrage, écrit par des professionnels de terrain, explique les possibilités de scolarisation pour les enfants "différents" et "à besoins spécifiques" : malades, handicapés, allergiques, hyperactifs, en souffrance psychique, en difficultés d'apprentissage qui impliquent non seulement les professionnels de santé scolaire mais également toute la communauté éducative.
Dans ce contexte, cet aide-mémoire pédagogique et positif a été conçu pour promouvoir la santé et le bien-être à l'école de tous les élèves. Il propose des perspectives constructives pour l'avenir.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Aide-mémoire - La santé à l'école en 24 notions [Ouvrage] / Hélène Romano, Directeur de publication . - 3e éd. . - Paris : Dunod, 2021 . - 360 p.
ISBN : 978-2-10-081437-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ADOLESCENT
ALLERGIE
APPRENTISSAGE
BEGAIEMENT
BIEN-ETRE
CONFINEMENT
COVID-19
ECOLE
ELEVE
ENFANT
ENSEIGNANT
EPIDEMIE
EVALUATION
FAMILLE
FRATRIE
HANDICAP
HISTOIRE
HOPITAL
PARENT
PEDAGOGIE
PRECOCITE
PRISE EN CHARGE
PROMOTION DE LA SANTE
PSYCHOLOGIE
REGLEMENTATION
SANTE
SCOLARISATION
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
STRESS
TEMOIGNAGE
TROUBLE DE L'APPRENTISSAGERésumé : Dans le parcours scolaire de chaque enfant, l'école a pour mission de lui réserver épanouissement, bien-être et réussite personnelle. Mais actuellement la culture scolaire, avec ses modalités d'apprentissage et d'évaluation, est trop souvent source de difficultés et de souffrance, autant pour les élèves que pour les enseignants. Cet ouvrage, écrit par des professionnels de terrain, explique les possibilités de scolarisation pour les enfants "différents" et "à besoins spécifiques" : malades, handicapés, allergiques, hyperactifs, en souffrance psychique, en difficultés d'apprentissage qui impliquent non seulement les professionnels de santé scolaire mais également toute la communauté éducative.
Dans ce contexte, cet aide-mémoire pédagogique et positif a été conçu pour promouvoir la santé et le bien-être à l'école de tous les élèves. Il propose des perspectives constructives pour l'avenir.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 371.7 rom Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : L'AIDE-SOIGNANTE ET LA DOULEUR Type de document : Article Auteurs : Marie-Odile Rioufol, Auteur ; Odile Mazzei, Auteur ; Yvette Texier, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 13-21 Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
CERVEAU
COMMUNICATION
CORPS
DOULEUR
DROIT
ECOUTE
EVALUATION
EVALUATION DE LA DOULEUR
INFIRMIER
INSTITUTION
MOELLE EPINIERE
OBSERVATION
PATIENT
PHYSIOLOGIE
STIMULATION
TRANSMISSIONRésumé : Au sommaire : - Un engagement pour tous les soignants - Physiologie de la douleur - L'evaluation de la douleur en equipe pluridisciplinaire - Le role de l'aide-soignante dans la prise en charge de la douleur - Le cadre reglementaire de la prise en charge de la douleur Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Aides-Soignantes > 20 (02/2008) . - p. 13-21[article] L'AIDE-SOIGNANTE ET LA DOULEUR [Article] / Marie-Odile Rioufol, Auteur ; Odile Mazzei, Auteur ; Yvette Texier, Auteur ; et al., Auteur . - 2008 . - p. 13-21.
in Soins Aides-Soignantes > 20 (02/2008) . - p. 13-21
Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
CERVEAU
COMMUNICATION
CORPS
DOULEUR
DROIT
ECOUTE
EVALUATION
EVALUATION DE LA DOULEUR
INFIRMIER
INSTITUTION
MOELLE EPINIERE
OBSERVATION
PATIENT
PHYSIOLOGIE
STIMULATION
TRANSMISSIONRésumé : Au sommaire : - Un engagement pour tous les soignants - Physiologie de la douleur - L'evaluation de la douleur en equipe pluridisciplinaire - Le role de l'aide-soignante dans la prise en charge de la douleur - Le cadre reglementaire de la prise en charge de la douleur Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Ind Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkPermalinkALLERGIES ALIMENTAIRES : LES PLANTES GENETIQUEMENT MODIFIEES ONT-ELLES UN IMPACT? / Céline Le stunff
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PermalinkPermalinkL'AMELIORATION DE LA PRISE EN CHARGE DE LA DOULEUR DES PATIENTS GRANDS BRULES / Cécile Bordenave in Soins, 738 (09/2009)
PermalinkAméliorer la coordination des soins : comment faire évoluer les réseaux de santé ? / Direction générale de l'offre de soins
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PermalinkPermalinkPermalinkAméliorer les pratiques et l’organisation des soins : méthodologie des études d’interventions / Vincent Zaugg in Santé publique, n° 4 ([01/07/2014])
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