Dépouillements

Massage avec une balle, une ouverture à la détente chez le jeune enfant / Coralie Texier in Métiers de la petite enfance, n° 280-281 ([01/04/2020])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 280-281 [01/04/2020] . - p. 8-9 Titre : Massage avec une balle, une ouverture à la détente chez le jeune enfant Type de document : Article Auteurs : Coralie Texier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT MASSAGE NOUVEAU-NE PARENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE RELAXATION Résumé : Si le besoin de bouger se perçoit davantage chez le tout-petit, celui de se détendre, plus discret, peut être plus complexe à identifier. Pourtant, l’effet produit par la détente permet le rééquilibrage des tensions, du stress, des émotions ressenties et un retour à la sérénité du bébé et de l’enfant. Le massage avec une balle invite l’enfant à se connecter davantage à un sens : celui du toucher. Il apprend à ressentir son corps dans sa globalité pour le relâcher en présence d’un adulte sécurisant. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Massage avec une balle, une ouverture à la détente chez le jeune enfant [Article] / Coralie Texier, Auteur . - 2020 . - p. 8-9. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 280-281 [01/04/2020] . - p. 8-9 Mots-clés : ENFANT MASSAGE NOUVEAU-NE PARENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE RELAXATION Résumé : Si le besoin de bouger se perçoit davantage chez le tout-petit, celui de se détendre, plus discret, peut être plus complexe à identifier. Pourtant, l’effet produit par la détente permet le rééquilibrage des tensions, du stress, des émotions ressenties et un retour à la sérénité du bébé et de l’enfant. Le massage avec une balle invite l’enfant à se connecter davantage à un sens : celui du toucher. Il apprend à ressentir son corps dans sa globalité pour le relâcher en présence d’un adulte sécurisant. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Des lieux d'accueil atypiques / Armelle Agesne Bandeville in Métiers de la petite enfance, n° 280-281 ([01/04/2020])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 280-281 [01/04/2020] . - p. 11-30 Titre : Des lieux d'accueil atypiques Type de document : Article Auteurs : Armelle Agesne Bandeville, Auteur ; Christelle Odadan, Auteur ; Alexandra Vaudatin, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 11-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT CONFIANCE COOPERATION CREATIVITE CRECHE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT ENVIRONNEMENT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS INNOVATION PARENT PRECARITE PREVENTION PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE VULNERABILITE Résumé : Sommaire : - Un pari sur l'avenir - "La crèche propose le parent dispose" - Repenser la participation de parent et de professionnel et la coopération au sein des crèches - Accompagner les personnes en situation de vulnérabilité - Jouer et grandir en plein air - Youplaboum, un lieu d'éducation par la création Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Des lieux d'accueil atypiques [Article] / Armelle Agesne Bandeville, Auteur ; Christelle Odadan, Auteur ; Alexandra Vaudatin, Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - p. 11-30. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 280-281 [01/04/2020] . - p. 11-30 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT CONFIANCE COOPERATION CREATIVITE CRECHE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT ENVIRONNEMENT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS INNOVATION PARENT PRECARITE PREVENTION PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE VULNERABILITE Résumé : Sommaire : - Un pari sur l'avenir - "La crèche propose le parent dispose" - Repenser la participation de parent et de professionnel et la coopération au sein des crèches - Accompagner les personnes en situation de vulnérabilité - Jouer et grandir en plein air - Youplaboum, un lieu d'éducation par la création Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Parentalité et prématurité / Anthony Cloux in Métiers de la petite enfance, n° 280-281 ([01/04/2020])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 280-281 [01/04/2020] . - p. 32-35 Titre : Parentalité et prématurité Type de document : Article Auteurs : Anthony Cloux, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 32-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTACHEMENT MERE NOUVEAU-NE PARENTALITE PERE PREMATURITE RELATION PARENT/ENFANT VECU Résumé : La parentalité fait référence aux changements psychologiques et psychiques mis en place par les parents afin d’investir le bébé. Elle se base sur trois axes : l’exercice, l’expérience et la pratique. Une naissance est considérée comme prématurée lorsque l’enfant est né entre 22 et 37 semaines d’aménorrhée. L’immaturité est ce qui la caractérise. Lors d’une naissance prématurée, la rencontre entre parents et enfant est mise à mal. Les interactions en sont réduites, ce qui a des conséquences sur l’ajustement de la relation dyadique. Le vécu de cette naissance n’est pas le même selon les parents. Les mères sont plus centrées sur l’émotion, à la recherche d’un soutien émotionnel et se sentent davantage responsables. A contrario, les pères sont plus dans la recherche d’informations sur les causes de cette naissance prématurée. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Parentalité et prématurité [Article] / Anthony Cloux, Auteur . - 2020 . - p. 32-35. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 280-281 [01/04/2020] . - p. 32-35 Mots-clés : ATTACHEMENT MERE NOUVEAU-NE PARENTALITE PERE PREMATURITE RELATION PARENT/ENFANT VECU Résumé : La parentalité fait référence aux changements psychologiques et psychiques mis en place par les parents afin d’investir le bébé. Elle se base sur trois axes : l’exercice, l’expérience et la pratique. Une naissance est considérée comme prématurée lorsque l’enfant est né entre 22 et 37 semaines d’aménorrhée. L’immaturité est ce qui la caractérise. Lors d’une naissance prématurée, la rencontre entre parents et enfant est mise à mal. Les interactions en sont réduites, ce qui a des conséquences sur l’ajustement de la relation dyadique. Le vécu de cette naissance n’est pas le même selon les parents. Les mères sont plus centrées sur l’émotion, à la recherche d’un soutien émotionnel et se sentent davantage responsables. A contrario, les pères sont plus dans la recherche d’informations sur les causes de cette naissance prématurée. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Accompagner un enfant vers la propreté / Armelle Agesne Bandeville in Métiers de la petite enfance, n° 280-281 ([01/04/2020])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 280-281 [01/04/2020] . - p. 37-39 Titre : Accompagner un enfant vers la propreté Type de document : Article Auteurs : Armelle Agesne Bandeville, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 37-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGE COMPETENCE ENFANT PROPRETE Résumé : Étape importante dans l’autonomisation de l’enfant, devenir propre est une acquisition qui demande de la patience et de la persévérance, aussi bien pour les parents que pour les professionnels ayant en charge l’enfant. Mais c’est avant tout une question de rythme à respecter, d’inquiétude à dissiper et d’accompagnement à mettre en place pour éviter les tensions. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Accompagner un enfant vers la propreté [Article] / Armelle Agesne Bandeville, Auteur . - 2020 . - p. 37-39. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 280-281 [01/04/2020] . - p. 37-39 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGE COMPETENCE ENFANT PROPRETE Résumé : Étape importante dans l’autonomisation de l’enfant, devenir propre est une acquisition qui demande de la patience et de la persévérance, aussi bien pour les parents que pour les professionnels ayant en charge l’enfant. Mais c’est avant tout une question de rythme à respecter, d’inquiétude à dissiper et d’accompagnement à mettre en place pour éviter les tensions. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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