Dépouillements

L'observation / Christine Castello in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 314 ([01/05/2020])

Public ISBD [article]  inSoins Pédiatrie Puériculture > n° 314 [01/05/2020] . - p. 11-33 Titre : L'observation Type de document : Article Auteurs : Christine Castello, Directeur de publication Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 11-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGE ATTENTION COMPETENCE EMOTION-SENTIMENT EMPATHIE ENFANT EVALUATION EXPERTISE FORMATION INTUITION NOUVEAU-NE OBSERVATION PLEURS POUPONNIERE PROTECTION DE L'ENFANCE PUERICULTRICE RELATION PARENT/ENFANT SOIGNANT TRANSDISCIPLINARITE Résumé : Sommaire : - L’observation, une aptitude, un atout diagnostique ou une manière d’entrer en relation ? - L’observation des bébés selon la méthode Esther Bick - L’observation, un outil d’accordage fondamental - L’observation : un outil, une technique, une manière différente de travailler - Mise en place d’un groupe d’observation en pouponnière - L’observation, une compétence phare de la future infirmière puéricultrice Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'observation [Article] / Christine Castello, Directeur de publication . - 2020 . - p. 11-33. Langues : Français (fre) in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 314 [01/05/2020] . - p. 11-33 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGE ATTENTION COMPETENCE EMOTION-SENTIMENT EMPATHIE ENFANT EVALUATION EXPERTISE FORMATION INTUITION NOUVEAU-NE OBSERVATION PLEURS POUPONNIERE PROTECTION DE L'ENFANCE PUERICULTRICE RELATION PARENT/ENFANT SOIGNANT TRANSDISCIPLINARITE Résumé : Sommaire : - L’observation, une aptitude, un atout diagnostique ou une manière d’entrer en relation ? - L’observation des bébés selon la méthode Esther Bick - L’observation, un outil d’accordage fondamental - L’observation : un outil, une technique, une manière différente de travailler - Mise en place d’un groupe d’observation en pouponnière - L’observation, une compétence phare de la future infirmière puéricultrice Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(2)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible
.	Périodique	IFPS Fougères - Centre de documentation	Disponible

Effets d’une intervention musicale standardisée sur la gestion de la douleur et de l’anxiété-état des adolescents drépanocytaires / Jérémy Martin in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 314 ([01/05/2020])

Public ISBD [article]  inSoins Pédiatrie Puériculture > n° 314 [01/05/2020] . - p. 35-41 Titre : Effets d’une intervention musicale standardisée sur la gestion de la douleur et de l’anxiété-état des adolescents drépanocytaires Type de document : Article Auteurs : Jérémy Martin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 35-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT ANXIETE DOULEUR DREPANOCYTOSE MUSIQUE THERAPEUTIQUE Résumé : L’effet d’une intervention musicale standardisée pour des adolescents drépanocytaires a fait l’objet d’une étude z Deux groupes ont été évalués grâce à l’échelle visuelle analogique de la douleur et à l’inventaire anxiété-état avant et après une intervention musicale standardisée ou de respiration z Une diminution significative des scores est observée, de façon plus importante pour le groupe bénéficiant de l’intervention musicale standardisée z Cette intervention pourrait s’intégrer à la prise en charge globale des adolescents atteints de drépanocytose. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Effets d’une intervention musicale standardisée sur la gestion de la douleur et de l’anxiété-état des adolescents drépanocytaires [Article] / Jérémy Martin, Auteur . - 2020 . - p. 35-41. Langues : Français (fre) in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 314 [01/05/2020] . - p. 35-41 Mots-clés : ADOLESCENT ANXIETE DOULEUR DREPANOCYTOSE MUSIQUE THERAPEUTIQUE Résumé : L’effet d’une intervention musicale standardisée pour des adolescents drépanocytaires a fait l’objet d’une étude z Deux groupes ont été évalués grâce à l’échelle visuelle analogique de la douleur et à l’inventaire anxiété-état avant et après une intervention musicale standardisée ou de respiration z Une diminution significative des scores est observée, de façon plus importante pour le groupe bénéficiant de l’intervention musicale standardisée z Cette intervention pourrait s’intégrer à la prise en charge globale des adolescents atteints de drépanocytose. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(2)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible
.	Périodique	IFPS Fougères - Centre de documentation	Disponible