Dépouillements

Un lundi chez Valérie / Karine Schmid in Métiers de la petite enfance, n° 284-285 ([01/09/2020])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 8-9 Titre : Un lundi chez Valérie Type de document : Article Auteurs : Karine Schmid, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL ASSISTANTE MATERNELLE FORMATION JEU RECIT REPAS Résumé : Que se passe-t-il lorsque les enfants sont accueillis chez Valérie ? Une fois que les parents sont partis, les enfants vivent une journée tout en douceur, jeux et réponses à leurs besoins. Tel est le quotidien d’une assistante maternelle. Un quotidien fait de responsabilités, d’adaptation et de bienveillance, mais aussi d’un assemblage de petits bonheurs qui font la joie des enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Un lundi chez Valérie [Article] / Karine Schmid, Auteur . - 2020 . - p. 8-9. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 8-9 Mots-clés : ACCUEIL ASSISTANTE MATERNELLE FORMATION JEU RECIT REPAS Résumé : Que se passe-t-il lorsque les enfants sont accueillis chez Valérie ? Une fois que les parents sont partis, les enfants vivent une journée tout en douceur, jeux et réponses à leurs besoins. Tel est le quotidien d’une assistante maternelle. Un quotidien fait de responsabilités, d’adaptation et de bienveillance, mais aussi d’un assemblage de petits bonheurs qui font la joie des enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'enfant et le choix / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n° 284-285 ([01/09/2020])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 11-25 Titre : L'enfant et le choix Type de document : Article Auteurs : Laurence Rameau, Auteur ; Claire Trocmez, Auteur ; Pascale Perrillat-Mercerot, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 11-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE AUTONOMIE CRECHE ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS EVEIL JEU LIBERTE NEUROSCIENCES PLAISIR REPAS SEPARATION Résumé : Sommaire : - "Libre choix" n'est pas "laisser faire" - Jeux de mains..."je" demain - Quels jeux chez l'assistante maternelle - Penser les séparations et les retrouvailles - L'itinérance ludique, la libre circulation en crèche au service de l'autonomie - Le self, un univers d'autonomie parmi les autres Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'enfant et le choix [Article] / Laurence Rameau, Auteur ; Claire Trocmez, Auteur ; Pascale Perrillat-Mercerot, Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - p. 11-25. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 11-25 Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE AUTONOMIE CRECHE ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS EVEIL JEU LIBERTE NEUROSCIENCES PLAISIR REPAS SEPARATION Résumé : Sommaire : - "Libre choix" n'est pas "laisser faire" - Jeux de mains..."je" demain - Quels jeux chez l'assistante maternelle - Penser les séparations et les retrouvailles - L'itinérance ludique, la libre circulation en crèche au service de l'autonomie - Le self, un univers d'autonomie parmi les autres Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Quand l'école s'invite à la crèche / Delphine Jacquin in Métiers de la petite enfance, n° 284-285 ([01/09/2020])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 26-29 Titre : Quand l'école s'invite à la crèche Type de document : Article Auteurs : Delphine Jacquin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 26-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : CRECHE ECOLE MATERNELLE JEU TRANSITION Résumé : Certains enfants vivent leur première rentrée à l’école et leurs premières semaines de scolarisation avec beaucoup d’appréhension au vu du changement que cela représente. Pourquoi cette étape est-elle si difficile à franchir ? Pourquoi engendre-t-elle autant d’émotions ? Un accompagnement réfléchi des professionnels de la petite enfance est nécessaire pour pouvoir aborder la rentrée de manière ludique. Tel est l’objectif d’un outil-jeu imaginé au sein de la crèche. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Quand l'école s'invite à la crèche [Article] / Delphine Jacquin, Auteur . - 2020 . - p. 26-29. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 26-29 Mots-clés : CRECHE ECOLE MATERNELLE JEU TRANSITION Résumé : Certains enfants vivent leur première rentrée à l’école et leurs premières semaines de scolarisation avec beaucoup d’appréhension au vu du changement que cela représente. Pourquoi cette étape est-elle si difficile à franchir ? Pourquoi engendre-t-elle autant d’émotions ? Un accompagnement réfléchi des professionnels de la petite enfance est nécessaire pour pouvoir aborder la rentrée de manière ludique. Tel est l’objectif d’un outil-jeu imaginé au sein de la crèche. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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"Bonne distance" rime-t-elle avec "bientraitance" ? / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, n° 284-285 ([01/09/2020])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 30-32 Titre : "Bonne distance" rime-t-elle avec "bientraitance" ? Type de document : Article Auteurs : Fanny Covelli, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 30-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : BIENTRAITANCE DISTANCE ENFANT FAMILLE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : La bientraitance doit être un véritable objectif dans l’exercice du professionnel de la petite enfance. Pour l’atteindre, trouver la “bonne distance” avec les enfants est souvent érigé en prérequis. Mais pas facile de s’adapter aux enfants et à leurs familles en se plaçant derrière des barrières. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] "Bonne distance" rime-t-elle avec "bientraitance" ? [Article] / Fanny Covelli, Auteur . - 2020 . - p. 30-32. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 30-32 Mots-clés : BIENTRAITANCE DISTANCE ENFANT FAMILLE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : La bientraitance doit être un véritable objectif dans l’exercice du professionnel de la petite enfance. Pour l’atteindre, trouver la “bonne distance” avec les enfants est souvent érigé en prérequis. Mais pas facile de s’adapter aux enfants et à leurs familles en se plaçant derrière des barrières. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La crèche, lieu de développement social et langagier ? / Anthony Cloux in Métiers de la petite enfance, n° 284-285 ([01/09/2020])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 33-35 Titre : La crèche, lieu de développement social et langagier ? Type de document : Article Auteurs : Anthony Cloux, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 33-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE CRECHE CROYANCE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ETUDE LANGAGE PARENT SOCIALISATION Résumé : Mettre son enfant à la crèche permet-il de favoriser son développement ? C’est en tout cas ce que pensent les parents. En collectivité, l’enfant sera au contact de pairs, ce qui aura un impact positif sur ses capacités sociales et langagières. Qu’en est-il vraiment ? La littérature scientifique est riche sur ce point mais ne fait pas consensus. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La crèche, lieu de développement social et langagier ? [Article] / Anthony Cloux, Auteur . - 2020 . - p. 33-35. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 33-35 Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE CRECHE CROYANCE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ETUDE LANGAGE PARENT SOCIALISATION Résumé : Mettre son enfant à la crèche permet-il de favoriser son développement ? C’est en tout cas ce que pensent les parents. En collectivité, l’enfant sera au contact de pairs, ce qui aura un impact positif sur ses capacités sociales et langagières. Qu’en est-il vraiment ? La littérature scientifique est riche sur ce point mais ne fait pas consensus. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les transmissions, un outil à faire évoluer vers le champ éducatif / Valérie Beltran in Métiers de la petite enfance, n° 284-285 ([01/09/2020])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 36-39 Titre : Les transmissions, un outil à faire évoluer vers le champ éducatif Type de document : Article Auteurs : Valérie Beltran, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 36-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : CAPACITE COMPETENCE EMOTION-SENTIMENT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS PARENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE TRANSMISSION Résumé : Au service de la cohésion éducative et d’une meilleure connaissance de l’enfant, les transmissions visent à assurer une continuité d’accueil en établissement d’accueil de jeunes enfants. Néanmoins, leur contenu à faible plus-value éducative demande le déploiement de moyens complémentaires pour les enrichir, et ce, grâce à un travail collectif. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les transmissions, un outil à faire évoluer vers le champ éducatif [Article] / Valérie Beltran, Auteur . - 2020 . - p. 36-39. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 36-39 Mots-clés : CAPACITE COMPETENCE EMOTION-SENTIMENT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS PARENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE TRANSMISSION Résumé : Au service de la cohésion éducative et d’une meilleure connaissance de l’enfant, les transmissions visent à assurer une continuité d’accueil en établissement d’accueil de jeunes enfants. Néanmoins, leur contenu à faible plus-value éducative demande le déploiement de moyens complémentaires pour les enrichir, et ce, grâce à un travail collectif. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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