Dépouillements

Narration du vécu et savoirs expérientiels / Hervé Breton in Education permanente, n° 222 ([01/03/2020])

Public ISBD [article]  inEducation permanente > n° 222 [01/03/2020] . - p. 11-157 Titre : Narration du vécu et savoirs expérientiels Type de document : Article Auteurs : Hervé Breton, Directeur de publication ; Gaston Pineau, Auteur ; Nathalie Depraz, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 11-157 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTOBIOGRAPHIE BIOGRAPHIE BRESIL DIALECTIQUE DIALOGUE DISCOURS ECRITURE EDUCATION ENTRETIEN FORMATION ITALIE METHODOLOGIE NORME PORTUGAL PROFESSIONNALISATION PROJET UNIVERSITE VALIDATION DES ACQUIS Résumé : Sommaire : - Dialogue, dialectique, dialogie en formation avec les histoires de vie - De la narration dans l’entretien micro-phénoménologique - L’enquête narrative, entre durée et détails - Explorer l’inconscient rythmique dans les pratiques d’histoires de vie en formation - Autobiographie et dynamique d’apprentissage en éducation des adultes - Ecrire l’expérience professionnelle. Quels effets ? Quels savoirs ? - La narration de l’expérience : partage du sensible et circulation des savoirs au travail - Narration de l’expérience, dialogue et apprentissages mutuels - Discours professionnels et sens du travail des éducateurs - Les processus de reconnaissance dans les récits de vie en groupe : de soi à l’autre, avec retour - Biographisation et reconnaissance des acquis de l’expérience - Récits de soi des personnes en rétablissement - Formes d’expression du sensible et savoirs narratifs dans un récit de formation en santé - Quelles sont les spécificités de la recherche biographique ? - Résumé Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Narration du vécu et savoirs expérientiels [Article] / Hervé Breton, Directeur de publication ; Gaston Pineau, Auteur ; Nathalie Depraz, Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - p. 11-157. Langues : Français (fre) in Education permanente > n° 222 [01/03/2020] . - p. 11-157 Mots-clés : AUTOBIOGRAPHIE BIOGRAPHIE BRESIL DIALECTIQUE DIALOGUE DISCOURS ECRITURE EDUCATION ENTRETIEN FORMATION ITALIE METHODOLOGIE NORME PORTUGAL PROFESSIONNALISATION PROJET UNIVERSITE VALIDATION DES ACQUIS Résumé : Sommaire : - Dialogue, dialectique, dialogie en formation avec les histoires de vie - De la narration dans l’entretien micro-phénoménologique - L’enquête narrative, entre durée et détails - Explorer l’inconscient rythmique dans les pratiques d’histoires de vie en formation - Autobiographie et dynamique d’apprentissage en éducation des adultes - Ecrire l’expérience professionnelle. Quels effets ? Quels savoirs ? - La narration de l’expérience : partage du sensible et circulation des savoirs au travail - Narration de l’expérience, dialogue et apprentissages mutuels - Discours professionnels et sens du travail des éducateurs - Les processus de reconnaissance dans les récits de vie en groupe : de soi à l’autre, avec retour - Biographisation et reconnaissance des acquis de l’expérience - Récits de soi des personnes en rétablissement - Formes d’expression du sensible et savoirs narratifs dans un récit de formation en santé - Quelles sont les spécificités de la recherche biographique ? - Résumé Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Former : un étayage d'acteur et de sujet / Florence Osty in Education permanente, n° 222 ([01/03/2020])

Public ISBD [article]  inEducation permanente > n° 222 [01/03/2020] . - p. 159-168 Titre : Former : un étayage d'acteur et de sujet Type de document : Article Auteurs : Florence Osty, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 159-168 Langues : Français (fre) Mots-clés : EVOLUTION EXPERIENCE FORMATION SOCIETE Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Former : un étayage d'acteur et de sujet [Article] / Florence Osty, Auteur . - 2020 . - p. 159-168. Langues : Français (fre) in Education permanente > n° 222 [01/03/2020] . - p. 159-168 Mots-clés : EVOLUTION EXPERIENCE FORMATION SOCIETE Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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