LA REFLEXIVITE, CLE DE LA PROFESSIONNALISATION DES ELEVES AIDES-SOIGNANTS / Virginie Brelot in Soins Cadres, 78 SUP (05/2011)

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > 78 SUP (05/2011) . - p. 17-20 Titre : LA REFLEXIVITE, CLE DE LA PROFESSIONNALISATION DES ELEVES AIDES-SOIGNANTS Type de document : Article Auteurs : Virginie Brelot, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 17-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT COMPETENCE DEVELOPPEMENT PERSONNEL ETUDIANT FORMATION GUIDE PROFESSIONNALISATION REFLEXION SOIN Résumé : Formaliser la place de l’analyse réflexive au sein de la formation aide-soignante, tel est le nouveau projet de l’Institut de formation des aides-soignants (Ifas) de Quétigny (21). La mise en place d’un guide réflexif impulse cette nouvelle dynamique pédagogique. L’analyse réflexive aide les élèves dans leur développement professionnel et permet aux formateurs d’enrichir la formation. Ancien numéro de notice : 8717003 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] LA REFLEXIVITE, CLE DE LA PROFESSIONNALISATION DES ELEVES AIDES-SOIGNANTS [Article] / Virginie Brelot, Auteur . - 2011 . - p. 17-20. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > 78 SUP (05/2011) . - p. 17-20 Mots-clés : AIDE-SOIGNANT COMPETENCE DEVELOPPEMENT PERSONNEL ETUDIANT FORMATION GUIDE PROFESSIONNALISATION REFLEXION SOIN Résumé : Formaliser la place de l’analyse réflexive au sein de la formation aide-soignante, tel est le nouveau projet de l’Institut de formation des aides-soignants (Ifas) de Quétigny (21). La mise en place d’un guide réflexif impulse cette nouvelle dynamique pédagogique. L’analyse réflexive aide les élèves dans leur développement professionnel et permet aux formateurs d’enrichir la formation. Ancien numéro de notice : 8717003 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Le toucher, outil privilégié de la communication non verbale / Virginie Brelot in Revue de l'infirmière, n° 233 ([01/08/2017])

Public ISBD [article]  inRevue de l'infirmière > n° 233 [01/08/2017] . - p. 51-52 Titre : Le toucher, outil privilégié de la communication non verbale Type de document : Article Auteurs : Virginie Brelot, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 51-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMMUNICATION NON VERBALE ETUDIANT INFIRMIER FORMATION INFIRMIERE TOUCHER Résumé : Des étudiantes en soins infirmiers de l’Ifsi de Beaune ont souhaité approfondir leurs connaissances sur le toucher dans les soins. Dans le cadre des unités d’enseignement optionnel des semestres 5 et 6, elles ont vécu une expérience enrichissante. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Le toucher, outil privilégié de la communication non verbale [Article] / Virginie Brelot, Auteur . - 2017 . - p. 51-52. Langues : Français (fre) in Revue de l'infirmière > n° 233 [01/08/2017] . - p. 51-52 Mots-clés : COMMUNICATION NON VERBALE ETUDIANT INFIRMIER FORMATION INFIRMIERE TOUCHER Résumé : Des étudiantes en soins infirmiers de l’Ifsi de Beaune ont souhaité approfondir leurs connaissances sur le toucher dans les soins. Dans le cadre des unités d’enseignement optionnel des semestres 5 et 6, elles ont vécu une expérience enrichissante. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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