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Métiers de la petite enfance . n° 296-297Paru le : 01/08/2021 |
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n° 296-297 [Article] . - 2021 . - 40 p. Langues : Français (fre)
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. | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierChloé et les vêtements du quotidien / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n° 296-297 ([01/08/2021])
[article]
Titre : Chloé et les vêtements du quotidien Type de document : Article Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
CONFIANCE
ENFANT
JEU
MOTRICITE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
VETEMENTRésumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Chloé. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 296-297 [01/08/2021] . - p. 7-8[article] Chloé et les vêtements du quotidien [Article] / Laurence Rameau, Auteur . - 2021 . - p. 7-8.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 296-297 [01/08/2021] . - p. 7-8
Mots-clés : APPRENTISSAGE
CONFIANCE
ENFANT
JEU
MOTRICITE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
VETEMENTRésumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Chloé. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Tenir compte de la pudeur du jeune enfant / Monique Riboulet in Métiers de la petite enfance, n° 296-297 ([01/08/2021])
[article]
Titre : Tenir compte de la pudeur du jeune enfant Type de document : Article Auteurs : Monique Riboulet, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 29-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : DIGNITE
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
INTIMITE
NUDITE
PROTECTION
PUDEURRésumé : Si l’on peut lire ici et là que la pudeur n’existe pas chez le tout-petit, parce qu’il n’a pas conscience du regard des autres et que celle-ci n’apparaît qu’entre 4 et 7 ans, cela va à l’encontre de maintes observations. Les très jeunes enfants donnent à voir de nombreux comportements pudiques. L’adulte, ayant du mal à envisager une sexualité naissante chez ceux-ci, a d’autant plus de difficulté à croire qu’ils puissent être sensibles au regard porté sur la nudité de leur corps. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 296-297 [01/08/2021] . - p. 29-30[article] Tenir compte de la pudeur du jeune enfant [Article] / Monique Riboulet, Auteur . - 2021 . - p. 29-30.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 296-297 [01/08/2021] . - p. 29-30
Mots-clés : DIGNITE
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
INTIMITE
NUDITE
PROTECTION
PUDEURRésumé : Si l’on peut lire ici et là que la pudeur n’existe pas chez le tout-petit, parce qu’il n’a pas conscience du regard des autres et que celle-ci n’apparaît qu’entre 4 et 7 ans, cela va à l’encontre de maintes observations. Les très jeunes enfants donnent à voir de nombreux comportements pudiques. L’adulte, ayant du mal à envisager une sexualité naissante chez ceux-ci, a d’autant plus de difficulté à croire qu’ils puissent être sensibles au regard porté sur la nudité de leur corps. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Jusqu'où l'assistant maternel prépare-t-il l'enfant pour l'école ? / Sophie De Oliveira in Métiers de la petite enfance, n° 296-297 ([01/08/2021])
[article]
Titre : Jusqu'où l'assistant maternel prépare-t-il l'enfant pour l'école ? Type de document : Article Auteurs : Sophie De Oliveira, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 31-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
ASSISTANTE MATERNELLE
ECOLE MATERNELLERésumé : La question de la préparation de l’enfant à l’entrée à l’école maternelle est récurrente. Certains assistants maternels préféreront anticiper les apprentissages scolaires, d’autres choisiront de laisser le tout-petit profiter de sa petite enfance, quand d’autres encore feront le pari de ne pas modifier leurs pratiques éducatives à l’approche de cette fameuse rentrée. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 296-297 [01/08/2021] . - p. 31-32[article] Jusqu'où l'assistant maternel prépare-t-il l'enfant pour l'école ? [Article] / Sophie De Oliveira, Auteur . - 2021 . - p. 31-32.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 296-297 [01/08/2021] . - p. 31-32
Mots-clés : APPRENTISSAGE
ASSISTANTE MATERNELLE
ECOLE MATERNELLERésumé : La question de la préparation de l’enfant à l’entrée à l’école maternelle est récurrente. Certains assistants maternels préféreront anticiper les apprentissages scolaires, d’autres choisiront de laisser le tout-petit profiter de sa petite enfance, quand d’autres encore feront le pari de ne pas modifier leurs pratiques éducatives à l’approche de cette fameuse rentrée. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les représentations sur le jeune enfant et les pratiques éducatives / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, n° 296-297 ([01/08/2021])
[article]
Titre : Les représentations sur le jeune enfant et les pratiques éducatives Type de document : Article Auteurs : Fanny Covelli, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 33-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ADULTE
EDUCATION
ENFANT
NOUVEAU-NE
POSITIONNEMENT
REPRESENTATIONRésumé : Chaque adulte a une idée de ce qu’est un bébé ou un jeune enfant. Celle-ci vient de ce qu’il a entendu, vécu, appris, c’est-à-dire de sa culture, de son environnement et de son éducation. Elle se mue souvent en croyance, parfois très ancrée, à laquelle l’on se réfère afin de donner sens au monde. Ces représentations, qui façonnent nos pensées, déterminent également nos actions. Lorsque cet adulte est un accompagnant éducatif, il doit s’assurer de la justesse de ses représentations concernant le jeune enfant et adapter ses pratiques éducatives à ce que celui-ci est réellement. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 296-297 [01/08/2021] . - p. 33-34[article] Les représentations sur le jeune enfant et les pratiques éducatives [Article] / Fanny Covelli, Auteur . - 2021 . - p. 33-34.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 296-297 [01/08/2021] . - p. 33-34
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ADULTE
EDUCATION
ENFANT
NOUVEAU-NE
POSITIONNEMENT
REPRESENTATIONRésumé : Chaque adulte a une idée de ce qu’est un bébé ou un jeune enfant. Celle-ci vient de ce qu’il a entendu, vécu, appris, c’est-à-dire de sa culture, de son environnement et de son éducation. Elle se mue souvent en croyance, parfois très ancrée, à laquelle l’on se réfère afin de donner sens au monde. Ces représentations, qui façonnent nos pensées, déterminent également nos actions. Lorsque cet adulte est un accompagnant éducatif, il doit s’assurer de la justesse de ses représentations concernant le jeune enfant et adapter ses pratiques éducatives à ce que celui-ci est réellement. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le rôle de l'étayage de l'adulte en structure d'accueil de la petite enfance / Stéphanie Raineri in Métiers de la petite enfance, n° 296-297 ([01/08/2021])
[article]
Titre : Le rôle de l'étayage de l'adulte en structure d'accueil de la petite enfance Type de document : Article Auteurs : Stéphanie Raineri, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 35-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
NOUVEAU-NE
POSITIONNEMENT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
VALEURRésumé : Être social, le bébé se développe notamment grâce à ses relations avec les personnes qui l’entourent, à son environnement et à l’attention qui lui est accordée. En structure d’accueil collectif, les professionnels jouent un rôle particulier : ils lui proposent des interactions qui oscillent entre un accompagnement à distance lui permettant de découvrir par lui-même, et une attitude plus orientée lui offrant la possibilité de développer des compétences dont il n’avait pas conscience. Une posture d’étayage qui ouvre maintes possibilités d’expérimentation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 296-297 [01/08/2021] . - p. 35-36[article] Le rôle de l'étayage de l'adulte en structure d'accueil de la petite enfance [Article] / Stéphanie Raineri, Auteur . - 2021 . - p. 35-36.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 296-297 [01/08/2021] . - p. 35-36
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
NOUVEAU-NE
POSITIONNEMENT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
VALEURRésumé : Être social, le bébé se développe notamment grâce à ses relations avec les personnes qui l’entourent, à son environnement et à l’attention qui lui est accordée. En structure d’accueil collectif, les professionnels jouent un rôle particulier : ils lui proposent des interactions qui oscillent entre un accompagnement à distance lui permettant de découvrir par lui-même, et une attitude plus orientée lui offrant la possibilité de développer des compétences dont il n’avait pas conscience. Une posture d’étayage qui ouvre maintes possibilités d’expérimentation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les parcours de motricité / Jean-François Robineau in Métiers de la petite enfance, n° 296-297 ([01/08/2021])
[article]
Titre : Les parcours de motricité Type de document : Article Auteurs : Jean-François Robineau, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 37-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
MOTRICITERésumé : Alors qu’il entre dans la période de l’explosion motrice dès ses premiers déplacements au sol, le jeune enfant doit trouver dans son environnement du “grain à moudre” pour exercer ses nouvelles compétences qui sont aussi, dans son interaction avec le monde, spatiales, cognitives et sociales. Les parcours, incontournables dans les activités et l’aménagement des structures d’accueil, sont des supports privilégiés d’opportunités d’actions pour les enfants, comme d’observation pour les adultes qui les accompagnent. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 296-297 [01/08/2021] . - p. 37-39[article] Les parcours de motricité [Article] / Jean-François Robineau, Auteur . - 2021 . - p. 37-39.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 296-297 [01/08/2021] . - p. 37-39
Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
MOTRICITERésumé : Alors qu’il entre dans la période de l’explosion motrice dès ses premiers déplacements au sol, le jeune enfant doit trouver dans son environnement du “grain à moudre” pour exercer ses nouvelles compétences qui sont aussi, dans son interaction avec le monde, spatiales, cognitives et sociales. Les parcours, incontournables dans les activités et l’aménagement des structures d’accueil, sont des supports privilégiés d’opportunités d’actions pour les enfants, comme d’observation pour les adultes qui les accompagnent. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Prévention en petite enfance / Valérie Beltran in Métiers de la petite enfance, n° 296-297 ([01/08/2021])
[article]
Titre : Prévention en petite enfance Type de document : Article Auteurs : Valérie Beltran, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Christel Laché, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 11-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : CRECHE
ENFANT
ENVIRONNEMENT
HISTOIRE
HYGIENE
INCESTE
NOUVEAU-NE
PLACEMENT FAMILIAL
PREVENTION
PROTECTION DE L'ENFANCE
PSYCHOLOGUE
SANTERésumé : Sommaire :
- Agir en éclaireur
- L'accompagnement préventif du jeune enfant, une histoire de protection et de mutation
- Prévention et santé environnementale en crèche
- Le placement comme moyen de prévention
- Prévenir l'inceste auprès des enfants
- De la prévention à la prévenanceCote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 296-297 [01/08/2021] . - p. 11-27[article] Prévention en petite enfance [Article] / Valérie Beltran, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Christel Laché, Auteur ; et al., Auteur . - 2021 . - p. 11-27.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 296-297 [01/08/2021] . - p. 11-27
Mots-clés : CRECHE
ENFANT
ENVIRONNEMENT
HISTOIRE
HYGIENE
INCESTE
NOUVEAU-NE
PLACEMENT FAMILIAL
PREVENTION
PROTECTION DE L'ENFANCE
PSYCHOLOGUE
SANTERésumé : Sommaire :
- Agir en éclaireur
- L'accompagnement préventif du jeune enfant, une histoire de protection et de mutation
- Prévention et santé environnementale en crèche
- Le placement comme moyen de prévention
- Prévenir l'inceste auprès des enfants
- De la prévention à la prévenanceCote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible