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Soigner son travail pour prendre soin : renforcer l'apprentissage et la professionnalisation en soins infirmiers / Jean-Bernard Cottier
Titre : Soigner son travail pour prendre soin : renforcer l'apprentissage et la professionnalisation en soins infirmiers Type de document : Ouvrage Auteurs : Jean-Bernard Cottier, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2021 Importance : 187 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-269-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
AIDE-SOIGNANT
ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
AUTO-FORMATION
ECOUTE
EMOTION-SENTIMENT
EQUIPE DE SOIN
EXPERIENCE
GROUPE
INFIRMIER
PAROLE
PRATIQUE REFLEXIVE
PRENDRE SOIN
PROFESSIONNALISATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
ROLE PROPRE
SAVOIR
SOIGNANT
SOIN INFIRMIER
SOINS PALLIATIFS
VECURésumé : Pour prendre soin, les soignants ont besoin d'espaces de parole et d'analyse pour valoriser la façon dont ils soignent leur travail. Le développement d'une pratique reflexive entre pairs favorise la qualité des soins et la professionnalisation. L'activité clinique est une source constante d'apprentissages. Mais les infirmières et les aides-soignantes sont confrontées à des obstacles dans cette démarche de formation permanente du fait, entre autres, des conditions de travail, des difficultés de communication, d'accès aux connaissances et de gestion des émotions, ou du manque de soutien hiérarchique. Il peut en résulter du découragement ou une usure professionnelle. Dans ce contexte, comment mieux comprendre et améliorer sa propre pratique, et vers qui ou quoi se tourner pour bénéficier d'une aide à la fois cognitive, émotionnelle et motivationnelle ' L'auteur montre dans cet ouvrage que, pour prendre soin d'autrui, les soignants ont besoin d'espaces de parole et d'analyse où ils puissent mettre en valeur la façon dont ils soignent leur travail. L'instauration d'une pratique réflexive collective entre pairs tout au long de la vie professionnelle est essentielle. La présentation détaillée de l'expérience d'un groupe de réflexion au sein d'un service de chirurgie, ayant réuni des infirmières et des aides-soignantes, permet de montrer la réalisation concrète d'un apprentissage informel, non académique, en complémentarité des formations initiale et continue. De tels groupes d'analyse de pratique favorisent les échanges et l'exploration de nombreuses pistes de réflexion. Il peut s'agir d'établir des liens entre les savoirs théoriques et les savoirs d'action ; d'articuler les soins au quotidien à un travail d'analyse faisant émerger l'écart entre le rôle prescrit et le rôle réel ; de mettre en évidence les rapports entre le rôle relationnel et le rôle des affects, etc. Ce livre se veut utile à la communauté soignante désireuse d'éclairer ses actions par la réflexivité. Il s'adresse particulièrement aux infirmières et aides-soignantes en exercice, aux formateurs et aux étudiants en soins infirmiers. Soigner son travail, c'est sans cesse l'interroger et chercher à l'améliorer afin de veiller à la qualité des soins au quotidien. Pour renforcer le parcours de professionnalisation, il importe de développer les possibilités d'apprenance et d'autoformation en situation de travail. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Soigner son travail pour prendre soin : renforcer l'apprentissage et la professionnalisation en soins infirmiers [Ouvrage] / Jean-Bernard Cottier, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2021 . - 187 p.
ISBN : 978-2-84276-269-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
AIDE-SOIGNANT
ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
AUTO-FORMATION
ECOUTE
EMOTION-SENTIMENT
EQUIPE DE SOIN
EXPERIENCE
GROUPE
INFIRMIER
PAROLE
PRATIQUE REFLEXIVE
PRENDRE SOIN
PROFESSIONNALISATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
ROLE PROPRE
SAVOIR
SOIGNANT
SOIN INFIRMIER
SOINS PALLIATIFS
VECURésumé : Pour prendre soin, les soignants ont besoin d'espaces de parole et d'analyse pour valoriser la façon dont ils soignent leur travail. Le développement d'une pratique reflexive entre pairs favorise la qualité des soins et la professionnalisation. L'activité clinique est une source constante d'apprentissages. Mais les infirmières et les aides-soignantes sont confrontées à des obstacles dans cette démarche de formation permanente du fait, entre autres, des conditions de travail, des difficultés de communication, d'accès aux connaissances et de gestion des émotions, ou du manque de soutien hiérarchique. Il peut en résulter du découragement ou une usure professionnelle. Dans ce contexte, comment mieux comprendre et améliorer sa propre pratique, et vers qui ou quoi se tourner pour bénéficier d'une aide à la fois cognitive, émotionnelle et motivationnelle ' L'auteur montre dans cet ouvrage que, pour prendre soin d'autrui, les soignants ont besoin d'espaces de parole et d'analyse où ils puissent mettre en valeur la façon dont ils soignent leur travail. L'instauration d'une pratique réflexive collective entre pairs tout au long de la vie professionnelle est essentielle. La présentation détaillée de l'expérience d'un groupe de réflexion au sein d'un service de chirurgie, ayant réuni des infirmières et des aides-soignantes, permet de montrer la réalisation concrète d'un apprentissage informel, non académique, en complémentarité des formations initiale et continue. De tels groupes d'analyse de pratique favorisent les échanges et l'exploration de nombreuses pistes de réflexion. Il peut s'agir d'établir des liens entre les savoirs théoriques et les savoirs d'action ; d'articuler les soins au quotidien à un travail d'analyse faisant émerger l'écart entre le rôle prescrit et le rôle réel ; de mettre en évidence les rapports entre le rôle relationnel et le rôle des affects, etc. Ce livre se veut utile à la communauté soignante désireuse d'éclairer ses actions par la réflexivité. Il s'adresse particulièrement aux infirmières et aides-soignantes en exercice, aux formateurs et aux étudiants en soins infirmiers. Soigner son travail, c'est sans cesse l'interroger et chercher à l'améliorer afin de veiller à la qualité des soins au quotidien. Pour renforcer le parcours de professionnalisation, il importe de développer les possibilités d'apprenance et d'autoformation en situation de travail. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.7 cot Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le soin psychique en réanimation : oeuvrer pour l'accompagnement psychologique des patients, des familles et des soignants / Hélène C. Priest
Titre : Le soin psychique en réanimation : oeuvrer pour l'accompagnement psychologique des patients, des familles et des soignants Type de document : Ouvrage Auteurs : Hélène C. Priest, Directeur de publication ; Hélène Viennet, Directeur de publication ; Joseph Gazengel, Directeur de publication ; Françoise Davoine, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2019 Importance : 186 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-254-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
CORPS
ECOUTE
ECRITURE
FAMILLE
IMAGE DE SOI
INTERPROFESSIONNALITE
PAROLE
PATIENT
PSYCHANALYSE
PSYCHANALYSTE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGUE
REANIMATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RELATION SOIGNANT/FAMILLE
SERVICE DE REANIMATION
SOIGNANT
SOIN
SOIN PSYCHIQUE
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
TEMOIGNAGE
TEMPSRésumé : La vie psychique bouleversée des patients réanimés et de leurs proches et les difficultés des professionnels requièrent un accompagnement par des psychologues et des psychanalystes. Une pratique interdisciplinaire favorisera l'accueil humain d'autrui. Les unités de réanimation, qu'elles soient polyvalentes, pédiatriques, chirurgicales ou de médecine intensive, bouleversent les repères de tous ceux qui s'y risquent.
Travailler ou séjourner dans ces unités relève d'une épreuve. La vie psychique des patients et des familles y est particulièrement menacée par la situation anxiogène vécue et requiert l'attention des divers membres des équipes. Les auteurs montrent la nécessité de soutenir cette vie psychique grâce à un accompagnement par des psychologues cliniciens et des psychanalystes. La présence, l'écoute, les regards et paroles qu'ils proposent sont les outils par lesquels la souffrance psychique peut être soulagée, quel que soit l'état du patient, du coma profond à la phase d'éveil.
Cet accompagnement concerne les patients, leurs proches, mais aussi les professionnels confrontés quotidiennement aux difficultés des services de réanimation. Les différents textes reflètent la richesse de l'expérience des auteurs qui exercent en tant que psychologues, psychanalystes, médecins réanimateurs et dans d'autres disciplines au sein d'équipes en soins intensifs, en néonatologie ou en réanimation.
Des témoignages de patients réanimés viennent compléter les réflexions. Le partage de leur vécu permet de donner du sens à l'impalpable, au " trou noir " que représente le passage en réanimation, dont on peut sortir vivant mais jamais indemne. Les rencontres toujours singulières de patients réanimés sont au coeur de ce livre. Il contribue à la clinique de la réanimation en insistant sur l'importance d'une pratique interdisciplinaire au service des patients, des familles et des professionnels.
Le soin psychique requiert l'accueil de l'autre, une offre de paroles, avec des mots justes et authentiques.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le soin psychique en réanimation : oeuvrer pour l'accompagnement psychologique des patients, des familles et des soignants [Ouvrage] / Hélène C. Priest, Directeur de publication ; Hélène Viennet, Directeur de publication ; Joseph Gazengel, Directeur de publication ; Françoise Davoine, Préfacier, etc. . - Paris : Seli Arslan, 2019 . - 186 p.
ISBN : 978-2-84276-254-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
CORPS
ECOUTE
ECRITURE
FAMILLE
IMAGE DE SOI
INTERPROFESSIONNALITE
PAROLE
PATIENT
PSYCHANALYSE
PSYCHANALYSTE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGUE
REANIMATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RELATION SOIGNANT/FAMILLE
SERVICE DE REANIMATION
SOIGNANT
SOIN
SOIN PSYCHIQUE
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
TEMOIGNAGE
TEMPSRésumé : La vie psychique bouleversée des patients réanimés et de leurs proches et les difficultés des professionnels requièrent un accompagnement par des psychologues et des psychanalystes. Une pratique interdisciplinaire favorisera l'accueil humain d'autrui. Les unités de réanimation, qu'elles soient polyvalentes, pédiatriques, chirurgicales ou de médecine intensive, bouleversent les repères de tous ceux qui s'y risquent.
Travailler ou séjourner dans ces unités relève d'une épreuve. La vie psychique des patients et des familles y est particulièrement menacée par la situation anxiogène vécue et requiert l'attention des divers membres des équipes. Les auteurs montrent la nécessité de soutenir cette vie psychique grâce à un accompagnement par des psychologues cliniciens et des psychanalystes. La présence, l'écoute, les regards et paroles qu'ils proposent sont les outils par lesquels la souffrance psychique peut être soulagée, quel que soit l'état du patient, du coma profond à la phase d'éveil.
Cet accompagnement concerne les patients, leurs proches, mais aussi les professionnels confrontés quotidiennement aux difficultés des services de réanimation. Les différents textes reflètent la richesse de l'expérience des auteurs qui exercent en tant que psychologues, psychanalystes, médecins réanimateurs et dans d'autres disciplines au sein d'équipes en soins intensifs, en néonatologie ou en réanimation.
Des témoignages de patients réanimés viennent compléter les réflexions. Le partage de leur vécu permet de donner du sens à l'impalpable, au " trou noir " que représente le passage en réanimation, dont on peut sortir vivant mais jamais indemne. Les rencontres toujours singulières de patients réanimés sont au coeur de ce livre. Il contribue à la clinique de la réanimation en insistant sur l'importance d'une pratique interdisciplinaire au service des patients, des familles et des professionnels.
Le soin psychique requiert l'accueil de l'autre, une offre de paroles, avec des mots justes et authentiques.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.916 soi Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Du soin et du relationnel entre professionnel et enfant : recueil d'articles de l'Institut Pikler - 1 / Raymonde Caffari
Titre : Du soin et du relationnel entre professionnel et enfant : recueil d'articles de l'Institut Pikler - 1 Type de document : Ouvrage Auteurs : Raymonde Caffari, Directeur de publication Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2017 Collection : Pikler Loczy Importance : 198 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5441-8 Mots-clés : AFFECTIVITE
ALIMENTATION
AUTONOMIE
COMMUNICATION
COOPERATION
ENFANT
JEU
LANGAGE
PAROLE
PLAISIR
PREVENTION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
REPAS
RESPECT
SECURITE
SOIN
TOILETTERésumé : Comment associer soin et relation ? Comment soutenir les professionnels qui prennent soin au quotidien des tout-petits en l'absence de leurs parents ? Voici les axes essentiels de cette pédagogie du premier âge présentés dans cet ouvrage. L'art d'accueillir de jeunes enfants en collectivité ne va pas de soi. Or la qualité du lien enfant-professionnel est, pour le tout-petit, la condition indispensable de son bien-être et du bon développement de sa personnalité.
Quelle est la nature de cette relation maternante mais non maternelle ? Chaque institution la nuance, la colore en fonction de son propre projet pédagogique mais elle a un triple fondement : les compétences des professionnels, le soutien dont ils disposent et l'organisation de l'institution. Faire des soins corporels et des repas des moments privilégiés où cette relation peut se construire et se fortifier est une des propositions de l'approche piklérienne.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Du soin et du relationnel entre professionnel et enfant : recueil d'articles de l'Institut Pikler - 1 [Ouvrage] / Raymonde Caffari, Directeur de publication . - Toulouse : Erès, 2017 . - 198 p.. - (Pikler Loczy) .
ISBN : 978-2-7492-5441-8
Mots-clés : AFFECTIVITE
ALIMENTATION
AUTONOMIE
COMMUNICATION
COOPERATION
ENFANT
JEU
LANGAGE
PAROLE
PLAISIR
PREVENTION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
REPAS
RESPECT
SECURITE
SOIN
TOILETTERésumé : Comment associer soin et relation ? Comment soutenir les professionnels qui prennent soin au quotidien des tout-petits en l'absence de leurs parents ? Voici les axes essentiels de cette pédagogie du premier âge présentés dans cet ouvrage. L'art d'accueillir de jeunes enfants en collectivité ne va pas de soi. Or la qualité du lien enfant-professionnel est, pour le tout-petit, la condition indispensable de son bien-être et du bon développement de sa personnalité.
Quelle est la nature de cette relation maternante mais non maternelle ? Chaque institution la nuance, la colore en fonction de son propre projet pédagogique mais elle a un triple fondement : les compétences des professionnels, le soutien dont ils disposent et l'organisation de l'institution. Faire des soins corporels et des repas des moments privilégiés où cette relation peut se construire et se fortifier est une des propositions de l'approche piklérienne.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.4 caf Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 155.4 caf Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Les soins informels en psychiatrie Type de document : Article Auteurs : Armel Rivallan, Directeur de publication ; Jean-Paul Lanquetin, Auteur ; Stéphane Tregouet, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 11-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETHIQUE
FONCTION CONTENANTE
PAROLE
PAUSE
PSYCHIATRIE
RECHERCHE INFIRMIERE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SOIN
SOIN INFORMEL
VIE QUOTIDIENNERésumé : Sommaire :
- L'informel, un espace de rencontre
- L'invisible réalité des soins informels infirmiers
- La fonction primaire de la parole en acte
- L'informel ou comment construire la relation à l'autre
- Le temps informel d'équipe
- L'éthique comme philosophie première du soin
- Eléments de bibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Psychiatrie > n° 284 [01/01/2013] . - p. 11-33[article] Les soins informels en psychiatrie [Article] / Armel Rivallan, Directeur de publication ; Jean-Paul Lanquetin, Auteur ; Stéphane Tregouet, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - p. 11-33.
Langues : Français (fre)
in Soins Psychiatrie > n° 284 [01/01/2013] . - p. 11-33
Mots-clés : ETHIQUE
FONCTION CONTENANTE
PAROLE
PAUSE
PSYCHIATRIE
RECHERCHE INFIRMIERE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SOIN
SOIN INFORMEL
VIE QUOTIDIENNERésumé : Sommaire :
- L'informel, un espace de rencontre
- L'invisible réalité des soins informels infirmiers
- La fonction primaire de la parole en acte
- L'informel ou comment construire la relation à l'autre
- Le temps informel d'équipe
- L'éthique comme philosophie première du soin
- Eléments de bibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
[article]
Titre : Sous hypnose Type de document : Article Auteurs : Géraldine Magnan, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 32-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANXIETE
DOULEUR
GROSSESSE
HYPNOSE
LANGAGE
PAROLE
SAGE-FEMMERésumé : Efficace sur les troubles du comportement, l'hypnose ericksonienne peut atténuer l'anxiété. Elle permet aussi de changer son regard sur certaines situations et de ne plus ressentir la douleur. Reportage avec Jean-Philippe Lambert, sage-femme qui prépare les femmes enceintes en vue de l'accouchement à la maternité de Thonon-les-Bains. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Profession Sage-Femme > n° 212 [01/02/2015] . - p. 32-35[article] Sous hypnose [Article] / Géraldine Magnan, Auteur . - 2015 . - p. 32-35.
Langues : Français (fre)
in Profession Sage-Femme > n° 212 [01/02/2015] . - p. 32-35
Mots-clés : ANXIETE
DOULEUR
GROSSESSE
HYPNOSE
LANGAGE
PAROLE
SAGE-FEMMERésumé : Efficace sur les troubles du comportement, l'hypnose ericksonienne peut atténuer l'anxiété. Elle permet aussi de changer son regard sur certaines situations et de ne plus ressentir la douleur. Reportage avec Jean-Philippe Lambert, sage-femme qui prépare les femmes enceintes en vue de l'accouchement à la maternité de Thonon-les-Bains. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkLa valorisation professionnelle / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n° 286 ([01/10/2020])
PermalinkValoriser la parole de l’aide-soignante / Johann Franck in Soins Aides-Soignantes, n° 62 ([01/01/2015])
PermalinkLe vécu subjectif de contact avec un défunt ou nécrophanie : un phénomène répandu et peu connu / Romain Jallet in Revue de l'infirmière, n° 300 ([01/04/2024])
PermalinkPermalinkLES VIOLENCES SEXUELLES EN FRANCE : QUAND LA PAROLE SE LIBERE / Nathalie Bajos in Population & sociétés, 445 (05/2008)
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