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Premier stage en radiothérapie : Que faire pour diminuer l’appréhension des étudiants ? / Jocia Thiboult
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Titre : Premier stage en radiothérapie : Que faire pour diminuer l’appréhension des étudiants ? Type de document : Mémoire Auteurs : Jocia Thiboult, Auteur Editeur : Rennes : Pôle de Formation des Professionnels de Santé du CHU de Rennes Année de publication : 2024 Importance : 41 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ETUDIANT
HYPNOSE
MANIPULATEUR D'ELECTRORADIOLOGIE
MUSICOTHERAPIE
RADIOTHERAPIE
SOPHROLOGIE
STAGE
STRESS
YOGARésumé : Ce travail de fin d’études analyse le ressenti des étudiants avant leur arrivée en stage de radiothérapie et s’interroge sur les méthodes susceptibles de diminuer leur stress. Pour utiliser la méthode quantitative, il me fallait une base de données chiffrées que j’ai obtenue en envoyant des questionnaires auprès des trois types de personnes concernées : les étudiants, les formateurs des instituts de Rennes et Nantes et les manipulateurs radio des centres de
radiothérapie de Bretagne. Les résultats des questionnaires nous montrent que presque trois quarts des étudiants ont ressenti ou ressentent une appréhension avant leur premier stage en radiothérapie. Parmi le quart restant se trouvent ceux qui sont naturellement stressés avant chaque stage ou toujours sereins.
La principale raison de ce stress vient du caractère à but thérapeutique (soit curatif ou palliatif) et non diagnostique de la modalité. Ce fait est connu des formateurs et des manipulateurs radio qui mettent en place des solutions visant à réduire ce stress. Mais ces pratiques sont souvent dues à des initiatives personnelles et mériteraient d’être généralisées. D’autres mesures alternatives (sophrologie, yoga, musicothérapie) peuvent être envisagées, y compris les dernières avancées en thérapie digitale d’hypnose médicale par réalité virtuelle.Cote : Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Premier stage en radiothérapie : Que faire pour diminuer l’appréhension des étudiants ? [Mémoire] / Jocia Thiboult, Auteur . - Rennes : Pôle de Formation des Professionnels de Santé du CHU de Rennes, 2024 . - 41 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ETUDIANT
HYPNOSE
MANIPULATEUR D'ELECTRORADIOLOGIE
MUSICOTHERAPIE
RADIOTHERAPIE
SOPHROLOGIE
STAGE
STRESS
YOGARésumé : Ce travail de fin d’études analyse le ressenti des étudiants avant leur arrivée en stage de radiothérapie et s’interroge sur les méthodes susceptibles de diminuer leur stress. Pour utiliser la méthode quantitative, il me fallait une base de données chiffrées que j’ai obtenue en envoyant des questionnaires auprès des trois types de personnes concernées : les étudiants, les formateurs des instituts de Rennes et Nantes et les manipulateurs radio des centres de
radiothérapie de Bretagne. Les résultats des questionnaires nous montrent que presque trois quarts des étudiants ont ressenti ou ressentent une appréhension avant leur premier stage en radiothérapie. Parmi le quart restant se trouvent ceux qui sont naturellement stressés avant chaque stage ou toujours sereins.
La principale raison de ce stress vient du caractère à but thérapeutique (soit curatif ou palliatif) et non diagnostique de la modalité. Ce fait est connu des formateurs et des manipulateurs radio qui mettent en place des solutions visant à réduire ce stress. Mais ces pratiques sont souvent dues à des initiatives personnelles et mériteraient d’être généralisées. D’autres mesures alternatives (sophrologie, yoga, musicothérapie) peuvent être envisagées, y compris les dernières avancées en thérapie digitale d’hypnose médicale par réalité virtuelle.Cote : Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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Premier stage en radiothérapie : Que faire pour diminuer l’appréhension des étudiants ?Adobe Acrobat PDFLa musicothérapie en unités de soins palliatifs : quand la musique adoucit les maux, quand la musique remplace les mots…. / Léon, Jaqueline in Revue internationale de soins palliatifs, n° 3 ([01/09/2024])
[article]
Titre : La musicothérapie en unités de soins palliatifs : quand la musique adoucit les maux, quand la musique remplace les mots…. Type de document : Article Auteurs : Léon, Jaqueline, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 150-161 Langues : Français (fre) Mots-clés : FAMILLE
HOPITAL
INCLUSION
MUSICOTHERAPIE
PATIENT
SOINS PALLIATIFS
SUISSERésumé : Depuis 2015, des séances de musicothérapie sont proposées aux patients hospitalisés dans les unités de soins palliatifs des HUG. Deux musicothérapeutes formées et certifiées par le diplôme fédéral d' « Art–thérapeute spécialisation musicothérapie » se partagent un poste à 60 %. Cet article permet de définir la musicothérapie, décrire les possibilités d’action de cette méthode auprès de patients hospitalisés en unités de soins palliatifs et expliciter les objectifs visés et effets obtenus par ces pratiques. Il est également question de l’importance de l’environnement sonore du patient et des soignants, ainsi que l’inclusion des proches/familles dans le processus thérapeutique. Enfin, trois récits de séances viendront illustrer cette partie théorique. Thème : Soins Palliatifs, fin de vie Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue internationale de soins palliatifs > n° 3 [01/09/2024] . - p. 150-161[article] La musicothérapie en unités de soins palliatifs : quand la musique adoucit les maux, quand la musique remplace les mots…. [Article] / Léon, Jaqueline, Auteur . - 2024 . - p. 150-161.
Langues : Français (fre)
in Revue internationale de soins palliatifs > n° 3 [01/09/2024] . - p. 150-161
Mots-clés : FAMILLE
HOPITAL
INCLUSION
MUSICOTHERAPIE
PATIENT
SOINS PALLIATIFS
SUISSERésumé : Depuis 2015, des séances de musicothérapie sont proposées aux patients hospitalisés dans les unités de soins palliatifs des HUG. Deux musicothérapeutes formées et certifiées par le diplôme fédéral d' « Art–thérapeute spécialisation musicothérapie » se partagent un poste à 60 %. Cet article permet de définir la musicothérapie, décrire les possibilités d’action de cette méthode auprès de patients hospitalisés en unités de soins palliatifs et expliciter les objectifs visés et effets obtenus par ces pratiques. Il est également question de l’importance de l’environnement sonore du patient et des soignants, ainsi que l’inclusion des proches/familles dans le processus thérapeutique. Enfin, trois récits de séances viendront illustrer cette partie théorique. Thème : Soins Palliatifs, fin de vie Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt 2è congrès international francophone de soins palliatifs : Cahiers de résumé / Congres international francophone de soins palliatifs in Revue internationale de soins palliatifs, n° 1 ([01/04/2013])
Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L’« Accordanse », du rythme pour une rencontre entre la mère et le bébé / Lucia Stella in Journal des psychologues (Le), n° 397 ([01/05/2022])
[article]
Titre : L’« Accordanse », du rythme pour une rencontre entre la mère et le bébé Type de document : Article Auteurs : Lucia Stella, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 61-66 Langues : Français (fre) Mots-clés : CORPS
DANSE
INTERACTION
MATERNITE
MUSICOTHERAPIE
MUSIQUE
NOUVEAU-NE
PEAU
RELATION MERE/ENFANT
SENS
SONRésumé : Le dispositif de recherche clinique « Accordanse » place la danse au cœur de la dyade mère-bébé, en reconsidérant le rythme sensoriel et sensible de l’une et de l’autre. L’objectif est de retisser un lien entre mère et bébé, tout en permettant qu’un dialogue corporel se tisse dans la dyade, à défaut de parole. Dans cette perspective, le corps, objectivé, devient un instrument tantôt rassurant, tantôt réparateur. Selon l’auteure, c’est par le biais de la peau que la conscience du nouveau-né pourra s’exprimer. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Journal des psychologues (Le) > n° 397 [01/05/2022] . - p. 61-66[article] L’« Accordanse », du rythme pour une rencontre entre la mère et le bébé [Article] / Lucia Stella, Auteur . - 2022 . - p. 61-66.
Langues : Français (fre)
in Journal des psychologues (Le) > n° 397 [01/05/2022] . - p. 61-66
Mots-clés : CORPS
DANSE
INTERACTION
MATERNITE
MUSICOTHERAPIE
MUSIQUE
NOUVEAU-NE
PEAU
RELATION MERE/ENFANT
SENS
SONRésumé : Le dispositif de recherche clinique « Accordanse » place la danse au cœur de la dyade mère-bébé, en reconsidérant le rythme sensoriel et sensible de l’une et de l’autre. L’objectif est de retisser un lien entre mère et bébé, tout en permettant qu’un dialogue corporel se tisse dans la dyade, à défaut de parole. Dans cette perspective, le corps, objectivé, devient un instrument tantôt rassurant, tantôt réparateur. Selon l’auteure, c’est par le biais de la peau que la conscience du nouveau-né pourra s’exprimer. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Actualités du jeu Type de document : Article Auteurs : Jean-Louis Le Run, Directeur de publication ; Mélanie Georgelin, Directeur de publication Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 10-139 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
ALTERITE
CRECHE
CULTURE
ENFANT
FRATRIE
HAINE
HISTOIRE
IMAGINAIRE
INHIBITION
INTERSUBJECTIVITE
JEU
JEU VIDEO
JOUET
MEDIATION THERAPEUTIQUE
MOUVEMENT
MUSEE
MUSICOTHERAPIE
NARCISSISME
PSYCHOTHERAPIE
RECIT
RIRE
SOLITUDE
STRESS POST-TRAUMATIQUE
SYMBOLISATION
THERAPIE
TRANSFERT
URBANISME
VILLE
VIRTUELRésumé : Sommaire :
- Introduction
Aux origines du jeu
- L’émergence du jeu chez l’enfant
- Histoire de la culture enfantine à travers le jouet
Terrains de jeux
- Nos terrains de jeu, d’hier à aujourd’hui
- Les ludothèques, un modèle contemporain pour favoriser le jeu libre dans les collectivités petite enfance
- Jeux vidéo et principe de réalité
Jouer en psychothérapie individuelle ou de groupe
- «Il ne sait pas jouer tout seul.» Des ratés de la latence
- Quel plaisir de jouer chez l’enfant agissant en âge de latence ?
- Le jeu comme médiation thérapeutique. Traitement d’une enfant de 4 ans au sein du protocole féminicide
- Jouer avec son corps sonore et en explorer les limites à l’adolescence
- Le Dixit comme médiation en clinique pédopsychiatrique : intérêts et spécificités
Les jeux vidéo : risque et intérêt en psychothérapie
- Expérience corporelle et psychomotrice des jeux vidéo avec captation de mouvements
- Du jeu vidéo en psychothérapie : un habile mélange de récits et de sensorialités
- La médiation thérapeutique en groupe Jeu vidéo Les SimsCote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 85 [01/06/2020] . - p. 10-139[article] Actualités du jeu [Article] / Jean-Louis Le Run, Directeur de publication ; Mélanie Georgelin, Directeur de publication . - 2020 . - p. 10-139.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 85 [01/06/2020] . - p. 10-139
Mots-clés : ADOLESCENT
ALTERITE
CRECHE
CULTURE
ENFANT
FRATRIE
HAINE
HISTOIRE
IMAGINAIRE
INHIBITION
INTERSUBJECTIVITE
JEU
JEU VIDEO
JOUET
MEDIATION THERAPEUTIQUE
MOUVEMENT
MUSEE
MUSICOTHERAPIE
NARCISSISME
PSYCHOTHERAPIE
RECIT
RIRE
SOLITUDE
STRESS POST-TRAUMATIQUE
SYMBOLISATION
THERAPIE
TRANSFERT
URBANISME
VILLE
VIRTUELRésumé : Sommaire :
- Introduction
Aux origines du jeu
- L’émergence du jeu chez l’enfant
- Histoire de la culture enfantine à travers le jouet
Terrains de jeux
- Nos terrains de jeu, d’hier à aujourd’hui
- Les ludothèques, un modèle contemporain pour favoriser le jeu libre dans les collectivités petite enfance
- Jeux vidéo et principe de réalité
Jouer en psychothérapie individuelle ou de groupe
- «Il ne sait pas jouer tout seul.» Des ratés de la latence
- Quel plaisir de jouer chez l’enfant agissant en âge de latence ?
- Le jeu comme médiation thérapeutique. Traitement d’une enfant de 4 ans au sein du protocole féminicide
- Jouer avec son corps sonore et en explorer les limites à l’adolescence
- Le Dixit comme médiation en clinique pédopsychiatrique : intérêts et spécificités
Les jeux vidéo : risque et intérêt en psychothérapie
- Expérience corporelle et psychomotrice des jeux vidéo avec captation de mouvements
- Du jeu vidéo en psychothérapie : un habile mélange de récits et de sensorialités
- La médiation thérapeutique en groupe Jeu vidéo Les SimsCote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkPermalinkAnne Mercadier, sage-femme devenue accoucheuse... d'émotions (2°partie) / Anne Mercadier in Profession Sage-Femme, n° 299 ([01/03/2024])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkUn atelier "musique et conscience" en Ehpad / Nelly Etcheverry in Santé mentale, n° 233 ([01/12/2018])
PermalinkPermalinkLe bébé à l'hôpital / Patrick Ben Soussan in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 51 ([01/09/2009])
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