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Auteur Jean-Philippe Gillier |
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Titre : LA TRANSMISSION DES SAVOIRS Type de document : Article Auteurs : Pascal Barreau, Auteur ; Jacques Lambert, Auteur ; Jean-Philippe Gillier, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 13-36 Mots-clés : APPRENTISSAGE
CADRE DE SANTE
COMPETENCE
DEMARCHE CLINIQUE
FORMATION INFIRMIERE
GENERATION
HOPITAL
PEDAGOGIE
PSYCHIATRIE
STAGE
TRANSMISSION DES SAVOIRSRésumé : Sommaire : - Pour un partage de la transmission - Mais que reste-t-il de la transmission intergénérationnelle ? - Se reconnaître dans une clinique de la transmission - Clinique de la transmission et transmission de la clinique - La transmission des savoirs en psychiatrie, une réconciliation indispensable - L'hôpital est-il une organisation apprenante ? - La transmission des savoirs infirmiers à l'épreuve du nouveau référentiel de formation - Bibliographie Ancien numéro de notice : 8782003 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > 79 (08/2011) . - p. 13-36[article] LA TRANSMISSION DES SAVOIRS [Article] / Pascal Barreau, Auteur ; Jacques Lambert, Auteur ; Jean-Philippe Gillier, Auteur ; et al., Auteur . - 2011 . - p. 13-36.
in Soins Cadres > 79 (08/2011) . - p. 13-36
Mots-clés : APPRENTISSAGE
CADRE DE SANTE
COMPETENCE
DEMARCHE CLINIQUE
FORMATION INFIRMIERE
GENERATION
HOPITAL
PEDAGOGIE
PSYCHIATRIE
STAGE
TRANSMISSION DES SAVOIRSRésumé : Sommaire : - Pour un partage de la transmission - Mais que reste-t-il de la transmission intergénérationnelle ? - Se reconnaître dans une clinique de la transmission - Clinique de la transmission et transmission de la clinique - La transmission des savoirs en psychiatrie, une réconciliation indispensable - L'hôpital est-il une organisation apprenante ? - La transmission des savoirs infirmiers à l'épreuve du nouveau référentiel de formation - Bibliographie Ancien numéro de notice : 8782003 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
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