Dépouillements

Sexualités / Jean Chambry in Enfances & Psy, n° 92 ([01/05/2022])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 10-114 Titre : Sexualités Type de document : Article Auteurs : Jean Chambry, Directeur de publication ; Marie Gilloots, Directeur de publication ; Sophie Stavroulakis, Directeur de publication Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 10-114 Langues : Français (fre) Mots-clés : ABUS SEXUEL ADOLESCENT BANDE-DESSINEE COLLEGE CONSENTEMENT CRIME DROIT ECOLE EDUCATION SEXUELLE ENFANT ENQUETE GENRE GROUPE DE PAROLE IDENTITE SEXUELLE INCESTE MINEUR PORNOGRAPHIE PREVENTION PROSTITUTION PSYCHANALYSE RESEAU SOCIAL SEXE SEXUALITE SYNDROME CONFUSIONNEL TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION TRANSSEXUALITE VICTIME Résumé : Sommaire : - Introduction Du sexué au sexuel : questionnements - Théories sexuelles infantiles, quelles confusions de langue - Quelles explications sexuelles peut-on donner aux adolescents ? - Le primate et le génie : expériences de la sexualité à l’adolescence - Articulation chez l’enfant et l’adolescent des notions de genre et sexualité au regard de la notion de transidentité L'éducation à la sexualité - Du délicat usage de la prévention des violences sexuelles en milieu scolaire - Le porno prend la place laissée vacante par les adultes dans l’éducation à la sexualité - Éducation à la sexualité en collège : une expérience de terrain - Prévention au risque prostitutionnel à l’adolescence en milieu scolaire Limites et transgressions - Recueil de la parole des mineurs avec le protocole du NICHD - Prostitution des mineurs : de quoi parlons-nous ? Et de qui ? - Mineurs auteurs d’infractions sexuelles : les révolutions du Code de la justice pénale des mineurs sur le discernement et la césure pénale Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Sexualités [Article] / Jean Chambry, Directeur de publication ; Marie Gilloots, Directeur de publication ; Sophie Stavroulakis, Directeur de publication . - 2022 . - p. 10-114. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 10-114 Mots-clés : ABUS SEXUEL ADOLESCENT BANDE-DESSINEE COLLEGE CONSENTEMENT CRIME DROIT ECOLE EDUCATION SEXUELLE ENFANT ENQUETE GENRE GROUPE DE PAROLE IDENTITE SEXUELLE INCESTE MINEUR PORNOGRAPHIE PREVENTION PROSTITUTION PSYCHANALYSE RESEAU SOCIAL SEXE SEXUALITE SYNDROME CONFUSIONNEL TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION TRANSSEXUALITE VICTIME Résumé : Sommaire : - Introduction Du sexué au sexuel : questionnements - Théories sexuelles infantiles, quelles confusions de langue - Quelles explications sexuelles peut-on donner aux adolescents ? - Le primate et le génie : expériences de la sexualité à l’adolescence - Articulation chez l’enfant et l’adolescent des notions de genre et sexualité au regard de la notion de transidentité L'éducation à la sexualité - Du délicat usage de la prévention des violences sexuelles en milieu scolaire - Le porno prend la place laissée vacante par les adultes dans l’éducation à la sexualité - Éducation à la sexualité en collège : une expérience de terrain - Prévention au risque prostitutionnel à l’adolescence en milieu scolaire Limites et transgressions - Recueil de la parole des mineurs avec le protocole du NICHD - Prostitution des mineurs : de quoi parlons-nous ? Et de qui ? - Mineurs auteurs d’infractions sexuelles : les révolutions du Code de la justice pénale des mineurs sur le discernement et la césure pénale Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L’engagement affectif des professionnels en protection de l’enfance / Sandrine Clergeau in Enfances & Psy, n° 92 ([01/05/2022])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 115-123 Titre : L’engagement affectif des professionnels en protection de l’enfance Type de document : Article Auteurs : Sandrine Clergeau, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 115-123 Langues : Français (fre) Mots-clés : AMOUR ATTACHEMENT BESOIN EMOTION-SENTIMENT PROTECTION DE L'ENFANCE RELATION SOIGNANT SOIGNE SOIGNANT TRANSFERT Résumé : Le travail en protection de l’enfance convoque les professionnels à s’interroger sur leurs rapports affectifs aux enfants dont ils s’occupent. Leur formation les a souvent invités à être prudents, voire défendus par rapport à leurs émotions. Toutefois, est-il possible de ne rien ressentir lorsque l’on est plongé dans l’intimité de ces individus blessés ? Ne serait-il pas préférable d’apprendre à utiliser ses émotions pour les mettre au service de ceux qui en ont besoin ? Si on leur donne la parole, les enfants placés peuvent témoigner de leur besoin d’engagement affectif des professionnels qui les prennent en charge. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L’engagement affectif des professionnels en protection de l’enfance [Article] / Sandrine Clergeau, Auteur . - 2022 . - p. 115-123. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 115-123 Mots-clés : AMOUR ATTACHEMENT BESOIN EMOTION-SENTIMENT PROTECTION DE L'ENFANCE RELATION SOIGNANT SOIGNE SOIGNANT TRANSFERT Résumé : Le travail en protection de l’enfance convoque les professionnels à s’interroger sur leurs rapports affectifs aux enfants dont ils s’occupent. Leur formation les a souvent invités à être prudents, voire défendus par rapport à leurs émotions. Toutefois, est-il possible de ne rien ressentir lorsque l’on est plongé dans l’intimité de ces individus blessés ? Ne serait-il pas préférable d’apprendre à utiliser ses émotions pour les mettre au service de ceux qui en ont besoin ? Si on leur donne la parole, les enfants placés peuvent témoigner de leur besoin d’engagement affectif des professionnels qui les prennent en charge. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La « commission violence », un dispositif éducatif groupal pour répondre à la violence des adolescents placés / Isabelle Mathieu in Enfances & Psy, n° 92 ([01/05/2022])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 124-133 Titre : La « commission violence », un dispositif éducatif groupal pour répondre à la violence des adolescents placés Type de document : Article Auteurs : Isabelle Mathieu, Auteur ; Sydney Gaultier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 124-133 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT INSTITUTION VIOLENCE Résumé : En institutions éducatives, la violence des adolescents placés insécurise et bouleverse les règles du vivre ensemble, heurte la groupalité professionnelle dans sa fonction contenante et interroge le sens du métier. Nous proposons et illustrons une réponse institutionnelle groupale nommée « commission violence » comme instance régulatrice et inclusive qui participe d’une forme de scénarisation positive du collectif en charge de l’adolescent et de la mission protectrice, pour tous, qui lui incombe. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La « commission violence », un dispositif éducatif groupal pour répondre à la violence des adolescents placés [Article] / Isabelle Mathieu, Auteur ; Sydney Gaultier, Auteur . - 2022 . - p. 124-133. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 124-133 Mots-clés : ADOLESCENT INSTITUTION VIOLENCE Résumé : En institutions éducatives, la violence des adolescents placés insécurise et bouleverse les règles du vivre ensemble, heurte la groupalité professionnelle dans sa fonction contenante et interroge le sens du métier. Nous proposons et illustrons une réponse institutionnelle groupale nommée « commission violence » comme instance régulatrice et inclusive qui participe d’une forme de scénarisation positive du collectif en charge de l’adolescent et de la mission protectrice, pour tous, qui lui incombe. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Projet d’avenir chez les mineurs incarcérés, vers une nécessaire reconstruction de l’estime de soi. La place du psychologue de l’Éducation nationale en prison / Sabine Bakker-Hernandez in Enfances & Psy, n° 92 ([01/05/2022])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 134-143 Titre : Projet d’avenir chez les mineurs incarcérés, vers une nécessaire reconstruction de l’estime de soi. La place du psychologue de l’Éducation nationale en prison Type de document : Article Auteurs : Sabine Bakker-Hernandez, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 134-143 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT DETENU EDUCATION NATIONALE ESTIME DE SOI JURIDICTION pour MINEURS MINEUR PRISON PROJET DE VIE PSYCHOLOGUE Résumé : La psychologie scolaire a toute sa place dans l’accompagnement du parcours d’incarcération du jeune détenu, ainsi que dans la préparation à la sortie. Le temps de l’incarcération peut être mis à profit par l’adolescent pour reconstruire une estime de soi et une identité fragilisées, voire anéanties. Dans cet article, nous abordons les particularités de la pratique professionnelle du psychologue de l’Éducation nationale, ancrées sur l’observation de situations individuelles de jeunes détenus en voie de reconstruction d’un projet de vie. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Projet d’avenir chez les mineurs incarcérés, vers une nécessaire reconstruction de l’estime de soi. La place du psychologue de l’Éducation nationale en prison [Article] / Sabine Bakker-Hernandez, Auteur . - 2022 . - p. 134-143. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 134-143 Mots-clés : ADOLESCENT DETENU EDUCATION NATIONALE ESTIME DE SOI JURIDICTION pour MINEURS MINEUR PRISON PROJET DE VIE PSYCHOLOGUE Résumé : La psychologie scolaire a toute sa place dans l’accompagnement du parcours d’incarcération du jeune détenu, ainsi que dans la préparation à la sortie. Le temps de l’incarcération peut être mis à profit par l’adolescent pour reconstruire une estime de soi et une identité fragilisées, voire anéanties. Dans cet article, nous abordons les particularités de la pratique professionnelle du psychologue de l’Éducation nationale, ancrées sur l’observation de situations individuelles de jeunes détenus en voie de reconstruction d’un projet de vie. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les visiteurs du soir / Emmanuelle Boe in Enfances & Psy, n° 92 ([01/05/2022])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 144-152 Titre : Les visiteurs du soir Type de document : Article Auteurs : Emmanuelle Boe, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 144-152 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT CADRE THERAPEUTIQUE CENTRE D'ACCUEIL THERAPEUTIQUE A TEMPS PARTIEL CENTRE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE Résumé : L’accueil du soir est un dispositif de soin institutionnel qui s’est ouvert à l’intérieur d’un cmp pour adolescents. Il complète l’offre de soin du cmp en offrant un espace intermédiaire qui pratique la psychothérapie institutionnelle sans nécessiter de lourdes formalités d’admission ni de délai d’attente. L’adossement de ce dispositif au cmp, avec redéploiement d’une partie de son équipe, permet cette souplesse. Il illustre la créativité des cmp, dans la lignée des promoteurs du secteur de psychiatrie et de leur idéologie d’accès facilité et d’ouverture au plus grand nombre. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les visiteurs du soir [Article] / Emmanuelle Boe, Auteur . - 2022 . - p. 144-152. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 144-152 Mots-clés : ADOLESCENT CADRE THERAPEUTIQUE CENTRE D'ACCUEIL THERAPEUTIQUE A TEMPS PARTIEL CENTRE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE Résumé : L’accueil du soir est un dispositif de soin institutionnel qui s’est ouvert à l’intérieur d’un cmp pour adolescents. Il complète l’offre de soin du cmp en offrant un espace intermédiaire qui pratique la psychothérapie institutionnelle sans nécessiter de lourdes formalités d’admission ni de délai d’attente. L’adossement de ce dispositif au cmp, avec redéploiement d’une partie de son équipe, permet cette souplesse. Il illustre la créativité des cmp, dans la lignée des promoteurs du secteur de psychiatrie et de leur idéologie d’accès facilité et d’ouverture au plus grand nombre. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les héros du raté ! Un appui à l’introjection de figures surmoïques moins sévères / Nathalie Barabé in Enfances & Psy, n° 92 ([01/05/2022])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 153-162 Titre : Les héros du raté ! Un appui à l’introjection de figures surmoïques moins sévères Type de document : Article Auteurs : Nathalie Barabé, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 153-162 Langues : Français (fre) Mots-clés : BANDE-DESSINEE ENFANT NARCISSISME PSYCHOTHERAPIE SURMOI Résumé : À côté des super-héros, les livres pour enfants comportent souvent des personnages véritables « héros du raté » qui se trompent, font de travers, tout en incarnant une énergie et joie de vivre qui se maintiennent. Nous verrons à travers deux vignettes cliniques combien ces « héros du raté » accompagnent la maladresse infantile et étayent la mise en place d’un Surmoi moins sévère. Ils aident à relativiser les déboires des enfants à répondre aux attendus des adultes en mettant l’accent sur le côté universel de ces situations. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les héros du raté ! Un appui à l’introjection de figures surmoïques moins sévères [Article] / Nathalie Barabé, Auteur . - 2022 . - p. 153-162. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 92 [01/05/2022] . - p. 153-162 Mots-clés : BANDE-DESSINEE ENFANT NARCISSISME PSYCHOTHERAPIE SURMOI Résumé : À côté des super-héros, les livres pour enfants comportent souvent des personnages véritables « héros du raté » qui se trompent, font de travers, tout en incarnant une énergie et joie de vivre qui se maintiennent. Nous verrons à travers deux vignettes cliniques combien ces « héros du raté » accompagnent la maladresse infantile et étayent la mise en place d’un Surmoi moins sévère. Ils aident à relativiser les déboires des enfants à répondre aux attendus des adultes en mettant l’accent sur le côté universel de ces situations. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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