Dépouillements

La pédagogie de la petite enfance / Jean-François Robineau in Métiers de la petite enfance, n° 307 ([01/07/2022])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 9-21 Titre : La pédagogie de la petite enfance Type de document : Article Auteurs : Jean-François Robineau, Directeur de publication Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 9-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGE ARCHITECTURE ASSISTANTE MATERNELLE CRECHE EDUCATION ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS OBSERVATION ORGANISATION PEDAGOGIE PRATIQUE PROFESSIONNELLE Résumé : Sommaire : - De l’importance de s’adapter au tout jeune enfant - Pédagogie et architecture, une influence mutuelle - Jouer la guidance pédagogique - Évolution des pratiques des assistantes maternelles - Patchwork pédagogique et cohérence en EAJE Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La pédagogie de la petite enfance [Article] / Jean-François Robineau, Directeur de publication . - 2022 . - p. 9-21. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 9-21 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGE ARCHITECTURE ASSISTANTE MATERNELLE CRECHE EDUCATION ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS OBSERVATION ORGANISATION PEDAGOGIE PRATIQUE PROFESSIONNELLE Résumé : Sommaire : - De l’importance de s’adapter au tout jeune enfant - Pédagogie et architecture, une influence mutuelle - Jouer la guidance pédagogique - Évolution des pratiques des assistantes maternelles - Patchwork pédagogique et cohérence en EAJE Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Une nouvelle convention collective pour les assistants maternels / Sophie De Oliveira in Métiers de la petite enfance, n° 307 ([01/07/2022])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 23-25 Titre : Une nouvelle convention collective pour les assistants maternels Type de document : Article Auteurs : Sophie De Oliveira, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 23-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE CONGE CONTRAT DE TRAVAIL CONVENTION COLLECTIVE INDEMNISATION LEGISLATION SALARIE Résumé : Très attendue par les assistants maternels, la nouvelle convention collective nationale des particuliers employeurs et de l’emploi à domicile leur est applicable depuis le 1er janvier 2022. Elle apporte des améliorations aux conditions de travail et de rémunération de ces salariés et éclaircit certains points, notamment en matière de contrat de travail, de congés et de droits sociaux, comme l’accès à la médecine du travail et à la prime au départ à la retraite. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Une nouvelle convention collective pour les assistants maternels [Article] / Sophie De Oliveira, Auteur . - 2022 . - p. 23-25. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 23-25 Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE CONGE CONTRAT DE TRAVAIL CONVENTION COLLECTIVE INDEMNISATION LEGISLATION SALARIE Résumé : Très attendue par les assistants maternels, la nouvelle convention collective nationale des particuliers employeurs et de l’emploi à domicile leur est applicable depuis le 1er janvier 2022. Elle apporte des améliorations aux conditions de travail et de rémunération de ces salariés et éclaircit certains points, notamment en matière de contrat de travail, de congés et de droits sociaux, comme l’accès à la médecine du travail et à la prime au départ à la retraite. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Jouer et apprendre en bougeant / Jean-François Robineau in Métiers de la petite enfance, n° 307 ([01/07/2022])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 26-27 Titre : Jouer et apprendre en bougeant Type de document : Article Auteurs : Jean-François Robineau, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE DIALOGUE ENFANT ESPACE JEU MOTRICITE MOUVEMENT Résumé : Pour les adultes, associer jeu et apprentissage n’est pas spontané. Le jeu est affilié au loisir, tandis que l’apprentissage relève du travail, de l’école, bref, du sérieux. Les pédagogies actives ont redonné à l’enfant un rôle de découvreur investi dans une dynamique d’exploration au détriment de celui, passif, de receveur d’un savoir à assimiler. Cette approche est aujourd’hui courante dans le champ de la petite enfance : jouer est dorénavant considéré comme le travail du tout-petit, qui apprend de ses expérimentations. La motricité est l’agent de ses actions car, en bougeant, l’enfant va dialoguer avec le monde, l’apprendre. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Jouer et apprendre en bougeant [Article] / Jean-François Robineau, Auteur . - 2022 . - p. 26-27. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 26-27 Mots-clés : APPRENTISSAGE DIALOGUE ENFANT ESPACE JEU MOTRICITE MOUVEMENT Résumé : Pour les adultes, associer jeu et apprentissage n’est pas spontané. Le jeu est affilié au loisir, tandis que l’apprentissage relève du travail, de l’école, bref, du sérieux. Les pédagogies actives ont redonné à l’enfant un rôle de découvreur investi dans une dynamique d’exploration au détriment de celui, passif, de receveur d’un savoir à assimiler. Cette approche est aujourd’hui courante dans le champ de la petite enfance : jouer est dorénavant considéré comme le travail du tout-petit, qui apprend de ses expérimentations. La motricité est l’agent de ses actions car, en bougeant, l’enfant va dialoguer avec le monde, l’apprendre. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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À l’école dès la crèche / Maria Renata Prado-Martin in Métiers de la petite enfance, n° 307 ([01/07/2022])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 28-29 Titre : À l’école dès la crèche Type de document : Article Auteurs : Maria Renata Prado-Martin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL APPRENTISSAGE CRECHE ECOLE ECOLE MATERNELLE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS PRECOCITE SCOLARITE Résumé : Dans la société contemporaine, la précocité des apprentissages est devenue la norme. La demande de mise en place d’activités quasi scolaires dans une préoccupation de préparation à l’école primaire est de plus en plus présente en crèche. De telles requêtes sont sources de tensions et suscitent maints questionnements quant au rôle des structures d’accueil de la petite enfance. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] À l’école dès la crèche [Article] / Maria Renata Prado-Martin, Auteur . - 2022 . - p. 28-29. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 28-29 Mots-clés : ACCUEIL APPRENTISSAGE CRECHE ECOLE ECOLE MATERNELLE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS PRECOCITE SCOLARITE Résumé : Dans la société contemporaine, la précocité des apprentissages est devenue la norme. La demande de mise en place d’activités quasi scolaires dans une préoccupation de préparation à l’école primaire est de plus en plus présente en crèche. De telles requêtes sont sources de tensions et suscitent maints questionnements quant au rôle des structures d’accueil de la petite enfance. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Médiation animale, une histoire de rencontre / Gaëlle Grisier in Métiers de la petite enfance, n° 307 ([01/07/2022])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 30-31 Titre : Médiation animale, une histoire de rencontre Type de document : Article Auteurs : Gaëlle Grisier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMAL DEVELOPPEMENT EMOTION-SENTIMENT ENFANT EQUIPE MEDIATION OBSERVATION Résumé : Les enfants de tous âges sont attirés par les animaux. Au sein de notre microcrèche, nous l’observons par exemple lors de nos balades journalières : dès que les tout-petits aperçoivent un chat ou un chien sur le trajet, qu’un oiseau passe au-dessus de leur tête, leur regard s’illumine, des commentaires sont émis. Ces moments sont furtifs mais riches, d’où l’idée d’inviter des animaux à entrer dans notre structure. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Médiation animale, une histoire de rencontre [Article] / Gaëlle Grisier, Auteur . - 2022 . - p. 30-31. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 30-31 Mots-clés : ANIMAL DEVELOPPEMENT EMOTION-SENTIMENT ENFANT EQUIPE MEDIATION OBSERVATION Résumé : Les enfants de tous âges sont attirés par les animaux. Au sein de notre microcrèche, nous l’observons par exemple lors de nos balades journalières : dès que les tout-petits aperçoivent un chat ou un chien sur le trajet, qu’un oiseau passe au-dessus de leur tête, leur regard s’illumine, des commentaires sont émis. Ces moments sont furtifs mais riches, d’où l’idée d’inviter des animaux à entrer dans notre structure. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Validation des acquis de l’expérience, d’une démarche personnelle à l’accompagnement des candidats / Nuria Palé Fillatreau in Métiers de la petite enfance, n° 307 ([01/07/2022])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 32-34 Titre : Validation des acquis de l’expérience, d’une démarche personnelle à l’accompagnement des candidats Type de document : Article Auteurs : Nuria Palé Fillatreau, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 32-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS FORMATION VALIDATION DES ACQUIS Résumé : La loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002 portant sur le développement de la formation professionnelle institue un nouveau droit individuel à la validation des acquis de l’expérience (VAE), qui devient une voie inédite d’accès à un diplôme, à un titre ou à une certification. La VAE vient compléter les dispositifs de formation professionnelle continue destinés aux personnes engagées dans la vie active. Elle est le lien qui va articuler expérience et formation, permettant la construction de parcours individuels qualifiants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Validation des acquis de l’expérience, d’une démarche personnelle à l’accompagnement des candidats [Article] / Nuria Palé Fillatreau, Auteur . - 2022 . - p. 32-34. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 32-34 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS FORMATION VALIDATION DES ACQUIS Résumé : La loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002 portant sur le développement de la formation professionnelle institue un nouveau droit individuel à la validation des acquis de l’expérience (VAE), qui devient une voie inédite d’accès à un diplôme, à un titre ou à une certification. La VAE vient compléter les dispositifs de formation professionnelle continue destinés aux personnes engagées dans la vie active. Elle est le lien qui va articuler expérience et formation, permettant la construction de parcours individuels qualifiants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Elen et les cachettes / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n° 307 ([01/07/2022])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 35-36 Titre : Elen et les cachettes Type de document : Article Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 35-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : AFFIRMATION DE SOI APPRENTISSAGE EMOTION-SENTIMENT ENFANT EXPERIENCE JEU SOCIETE Résumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Elen. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Elen et les cachettes [Article] / Laurence Rameau, Auteur . - 2022 . - p. 35-36. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 35-36 Mots-clés : AFFIRMATION DE SOI APPRENTISSAGE EMOTION-SENTIMENT ENFANT EXPERIENCE JEU SOCIETE Résumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Elen. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Le sommeil du jeune enfant / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, n° 307 ([01/07/2022])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 37-38 Titre : Le sommeil du jeune enfant Type de document : Article Auteurs : Fanny Covelli, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE AUTONOMIE COMPETENCE ENFANT NOUVEAU-NE SOMMEIL Résumé : Dormir est un besoin vital pour tous les êtres humains, et particulièrement pour les très jeunes enfants car c’est pendant ce temps qu’ils grandissent et que leurs connexions cérébrales s’organisent. Mais il faut savoir que le sommeil s’apprend dans la petite enfance. Accompagner les tout-petits dans cette étape de leur développement constitue donc un vrai travail, grâce auquel ils apprendront à se laisser aller au repos facilement, puis à s’endormir de façon autonome afin de pouvoir récupérer autant que nécessaire. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Le sommeil du jeune enfant [Article] / Fanny Covelli, Auteur . - 2022 . - p. 37-38. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 307 [01/07/2022] . - p. 37-38 Mots-clés : APPRENTISSAGE AUTONOMIE COMPETENCE ENFANT NOUVEAU-NE SOMMEIL Résumé : Dormir est un besoin vital pour tous les êtres humains, et particulièrement pour les très jeunes enfants car c’est pendant ce temps qu’ils grandissent et que leurs connexions cérébrales s’organisent. Mais il faut savoir que le sommeil s’apprend dans la petite enfance. Accompagner les tout-petits dans cette étape de leur développement constitue donc un vrai travail, grâce auquel ils apprendront à se laisser aller au repos facilement, puis à s’endormir de façon autonome afin de pouvoir récupérer autant que nécessaire. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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