LE BILAN PSYCHOLOGIQUE BILINGUE. EVALUATION DU LANGAGE CHEZ L'ENFANT EN SITUATION DE BILINGUISME / Coralie Sanson in Journal des psychologues (Le), 249 (07/2007)

Public ISBD [article]  inJournal des psychologues (Le) > 249 (07/2007) . - pp. 58-61 Titre : LE BILAN PSYCHOLOGIQUE BILINGUE. EVALUATION DU LANGAGE CHEZ L'ENFANT EN SITUATION DE BILINGUISME Type de document : Article Auteurs : Coralie Sanson, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 58-61 Langues : Français (fre) Mots-clés : BILAN PSYCHOLOGIQUE ENFANT EVALUATION LANGAGE ORTHOPHONIE Résumé : Les problèmes de langage chez les enfants de migrants à l'école constituent pour les professionnels une véritable expérience de confrontation avec l'altérité. Ils ne portent pas seulement sur la langue française et peuvent puiser leurs sources dans la langue maternelle ou sur les deux à la fois. Le bilan bilingue est une première réponse, un espace de création par l'ouverture à l'altérité linguistique et culturelle. Ancien numéro de notice : 6637603 Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] LE BILAN PSYCHOLOGIQUE BILINGUE. EVALUATION DU LANGAGE CHEZ L'ENFANT EN SITUATION DE BILINGUISME [Article] / Coralie Sanson, Auteur . - 2007 . - pp. 58-61. Langues : Français (fre) in Journal des psychologues (Le) > 249 (07/2007) . - pp. 58-61 Mots-clés : BILAN PSYCHOLOGIQUE ENFANT EVALUATION LANGAGE ORTHOPHONIE Résumé : Les problèmes de langage chez les enfants de migrants à l'école constituent pour les professionnels une véritable expérience de confrontation avec l'altérité. Ils ne portent pas seulement sur la langue française et peuvent puiser leurs sources dans la langue maternelle ou sur les deux à la fois. Le bilan bilingue est une première réponse, un espace de création par l'ouverture à l'altérité linguistique et culturelle. Ancien numéro de notice : 6637603 Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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