Dépouillements

Le mobilier en petite enfance / Jean-François Robineau in Métiers de la petite enfance, n° 313 ([01/01/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 9-20 Titre : Le mobilier en petite enfance Type de document : Article Auteurs : Jean-François Robineau, Directeur de publication ; Laurence Rameau, Auteur ; Marie-Paule Le Gat, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 9-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTONOMIE ENFANT ERGONOMIE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS JEU MOBILIER MOTRICITE ORGANISATION PEDAGOGIE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PROJET PEDAGOGIQUE Résumé : Sommaire : - Être bien dans ses meubles ! - Respecter l'ergonomie de l'adulte et favoriser l'autonomie de l'enfant - Mobilier et pratiques pédagogiques, une influence réciproque - Les structures de motricité en question Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Le mobilier en petite enfance [Article] / Jean-François Robineau, Directeur de publication ; Laurence Rameau, Auteur ; Marie-Paule Le Gat, Auteur . - 2023 . - p. 9-20. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 9-20 Mots-clés : AUTONOMIE ENFANT ERGONOMIE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS JEU MOBILIER MOTRICITE ORGANISATION PEDAGOGIE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PROJET PEDAGOGIQUE Résumé : Sommaire : - Être bien dans ses meubles ! - Respecter l'ergonomie de l'adulte et favoriser l'autonomie de l'enfant - Mobilier et pratiques pédagogiques, une influence réciproque - Les structures de motricité en question Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'échec d'une organisation pédagogique et ses répercussions sur l'équipe / Valérie Beltran in Métiers de la petite enfance, n° 313 ([01/01/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 22-24 Titre : L'échec d'une organisation pédagogique et ses répercussions sur l'équipe Type de document : Article Auteurs : Valérie Beltran, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : CHANGEMENT CRECHE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS INNOVATION PEDAGOGIE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PROJET PEDAGOGIQUE RESISTANCE SOUFFRANCE PSYCHIQUE TRAVAIL Résumé : Si instaurer une pédagogie novatrice et pertinente – comme celle de l’Itinérance Ludique en crèche – suscite généralement de l’espoir chez les professionnelles, la trajectoire pour y parvenir est souvent semée d’embûches. La volonté des équipes d’adopter une telle organisation pédagogique ne suffit pas toujours. Un défaut de soutien et d’accompagnement de la part de la hiérarchie, alors même que ce changement avait été accepté “sur le papier”, est susceptible de mener à un échec. Cela peut engendrer une réelle souffrance au travail, marque de la défaillance des gestionnaires. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'échec d'une organisation pédagogique et ses répercussions sur l'équipe [Article] / Valérie Beltran, Auteur . - 2023 . - p. 22-24. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 22-24 Mots-clés : CHANGEMENT CRECHE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS INNOVATION PEDAGOGIE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PROJET PEDAGOGIQUE RESISTANCE SOUFFRANCE PSYCHIQUE TRAVAIL Résumé : Si instaurer une pédagogie novatrice et pertinente – comme celle de l’Itinérance Ludique en crèche – suscite généralement de l’espoir chez les professionnelles, la trajectoire pour y parvenir est souvent semée d’embûches. La volonté des équipes d’adopter une telle organisation pédagogique ne suffit pas toujours. Un défaut de soutien et d’accompagnement de la part de la hiérarchie, alors même que ce changement avait été accepté “sur le papier”, est susceptible de mener à un échec. Cela peut engendrer une réelle souffrance au travail, marque de la défaillance des gestionnaires. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La nouvelle convention collective des assistants maternels fait parler d'elle / Sophie De Oliveira in Métiers de la petite enfance, n° 313 ([01/01/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 25-27 Titre : La nouvelle convention collective des assistants maternels fait parler d'elle Type de document : Article Auteurs : Sophie De Oliveira, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 25-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE ASSISTANTE MATERNELLE CONVENTION COLLECTIVE REFORME Résumé : Rares sont les salariés qui connaissent relativement bien leur convention collective et sont à l’affût des changements susceptibles d’impacter leur salaire ou leur organisation de travail. C’est le cas de la majorité des assistants maternels. À la parution de la nouvelle convention collective nationale des particuliers employeurs et de l’emploi à domicile applicable au 1er janvier 2022, ils ont dû mettre à jour leurs connaissances. Si quelques-uns des changements apportés améliorent leurs conditions de travail, d’autres ont suscité nombre de débats ou font encore l’objet de diverses interprétations. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La nouvelle convention collective des assistants maternels fait parler d'elle [Article] / Sophie De Oliveira, Auteur . - 2023 . - p. 25-27. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 25-27 Mots-clés : ANALYSE ASSISTANTE MATERNELLE CONVENTION COLLECTIVE REFORME Résumé : Rares sont les salariés qui connaissent relativement bien leur convention collective et sont à l’affût des changements susceptibles d’impacter leur salaire ou leur organisation de travail. C’est le cas de la majorité des assistants maternels. À la parution de la nouvelle convention collective nationale des particuliers employeurs et de l’emploi à domicile applicable au 1er janvier 2022, ils ont dû mettre à jour leurs connaissances. Si quelques-uns des changements apportés améliorent leurs conditions de travail, d’autres ont suscité nombre de débats ou font encore l’objet de diverses interprétations. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Apprenti et stagiaire, deux positions différentes / Lydie Regnier in Métiers de la petite enfance, n° 313 ([01/01/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 28-29 Titre : Apprenti et stagiaire, deux positions différentes Type de document : Article Auteurs : Lydie Regnier, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ETUDIANT FORMATION PAR ALTERNANCE SALARIE STAGE STATUT Résumé : « Ah, tu es stagiaire ! » Une phrase qu’entendent bien souvent les futurs professionnels pendant leurs années de formation en apprentissage. Or, ils n’ont pas le même statut que les stagiaires puisqu’ils sont salariés. Mais il existe d’autres différences. L’éducateur de jeunes enfants en apprentissage passe trois ans au sein d’une seule structure. Il a ainsi l’opportunité de côtoyer les mêmes professionnels et de se former à leurs côtés. Il occupe donc une place spécifique, lui demandant d’allier travail et formation, ce qui peut sembler complexe mais offre de réels avantages. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Apprenti et stagiaire, deux positions différentes [Article] / Lydie Regnier, Auteur . - 2023 . - p. 28-29. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 28-29 Mots-clés : APPRENTISSAGE EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ETUDIANT FORMATION PAR ALTERNANCE SALARIE STAGE STATUT Résumé : « Ah, tu es stagiaire ! » Une phrase qu’entendent bien souvent les futurs professionnels pendant leurs années de formation en apprentissage. Or, ils n’ont pas le même statut que les stagiaires puisqu’ils sont salariés. Mais il existe d’autres différences. L’éducateur de jeunes enfants en apprentissage passe trois ans au sein d’une seule structure. Il a ainsi l’opportunité de côtoyer les mêmes professionnels et de se former à leurs côtés. Il occupe donc une place spécifique, lui demandant d’allier travail et formation, ce qui peut sembler complexe mais offre de réels avantages. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Une expérience de pédagogie active avec une classe de grande section / Lydia Chéneau in Métiers de la petite enfance, n° 313 ([01/01/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 30-31 Titre : Une expérience de pédagogie active avec une classe de grande section Type de document : Article Auteurs : Lydia Chéneau, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : CREATIVITE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECOLE MATERNELLE EXPERIENCE PEDAGOGIE ACTIVE SEJOUR Résumé : Une expérience pédagogique a été menée à Perpignan (66) au sein d’un ancien château réaménagé en centre de loisirs : le Mas Bresson. Des classes de maternelle y ont été accueillies pendant trois semaines, dans des espaces conçus pour mettre en œuvre une démarche pédagogique innovante permettant aux professionnels de redonner du sens aux activités des enfants. Les enseignants se sont ainsi immergés dans un environnement qui encourage l’autonomie et l’épanouissement des élèves tout en répondant à leurs besoins. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Une expérience de pédagogie active avec une classe de grande section [Article] / Lydia Chéneau, Auteur . - 2023 . - p. 30-31. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 30-31 Mots-clés : CREATIVITE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECOLE MATERNELLE EXPERIENCE PEDAGOGIE ACTIVE SEJOUR Résumé : Une expérience pédagogique a été menée à Perpignan (66) au sein d’un ancien château réaménagé en centre de loisirs : le Mas Bresson. Des classes de maternelle y ont été accueillies pendant trois semaines, dans des espaces conçus pour mettre en œuvre une démarche pédagogique innovante permettant aux professionnels de redonner du sens aux activités des enfants. Les enseignants se sont ainsi immergés dans un environnement qui encourage l’autonomie et l’épanouissement des élèves tout en répondant à leurs besoins. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Regard psychomoteur sur l'utilisation du matériel de puériculture / Mathilde Cavelier in Métiers de la petite enfance, n° 313 ([01/01/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 33-34 Titre : Regard psychomoteur sur l'utilisation du matériel de puériculture Type de document : Article Auteurs : Mathilde Cavelier, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 33-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : BESOIN CRITIQUE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT MOTRICITE NOUVEAU-NE PUERICULTURE Résumé : Du matériel de puériculture de plus en plus divers est proposé à la vente. Comment faire la part des choses entre les besoins réels des enfants et les arguments commerciaux ? En effet, si ces objets peuvent se révéler utiles pour accompagner le développement des tout-petits, ils s’avèrent parfois inintéressants, voire délétères. Les professionnels doivent donc être en mesure d’expliquer aux parents et aux autres adultes intervenant auprès des tout-petits l’intérêt ou les inconvénients de ce type de matériel. Regardons de plus près les aspects positifs et négatifs du transat, de l’arche de jeu et du tapis, avant de partager quelques conseils d’utilisation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Regard psychomoteur sur l'utilisation du matériel de puériculture [Article] / Mathilde Cavelier, Auteur . - 2023 . - p. 33-34. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 33-34 Mots-clés : BESOIN CRITIQUE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT MOTRICITE NOUVEAU-NE PUERICULTURE Résumé : Du matériel de puériculture de plus en plus divers est proposé à la vente. Comment faire la part des choses entre les besoins réels des enfants et les arguments commerciaux ? En effet, si ces objets peuvent se révéler utiles pour accompagner le développement des tout-petits, ils s’avèrent parfois inintéressants, voire délétères. Les professionnels doivent donc être en mesure d’expliquer aux parents et aux autres adultes intervenant auprès des tout-petits l’intérêt ou les inconvénients de ce type de matériel. Regardons de plus près les aspects positifs et négatifs du transat, de l’arche de jeu et du tapis, avant de partager quelques conseils d’utilisation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Naëlle et les objets hétéroclites / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n° 313 ([01/01/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 35-36 Titre : Naëlle et les objets hétéroclites Type de document : Article Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 35-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE APPRENTISSAGE ENFANT JEU PHYSIQUE Résumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Naëlle avec les objets hétéroclites. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Naëlle et les objets hétéroclites [Article] / Laurence Rameau, Auteur . - 2023 . - p. 35-36. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 35-36 Mots-clés : ANALYSE APPRENTISSAGE ENFANT JEU PHYSIQUE Résumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Naëlle avec les objets hétéroclites. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La préparation du biberon / Sandra Brancato in Métiers de la petite enfance, n° 313 ([01/01/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 37-38 Titre : La préparation du biberon Type de document : Article Auteurs : Sandra Brancato, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : BIBERON CALCUL DE DOSE HYGIENE ALIMENTAIRE NETTOYAGE Résumé : Préparer un biberon nécessite de prendre des mesures d’hygiène afin d’éviter toute contamination microbienne, de bien comprendre le calcul des doses et de manier les ustensiles correctement pour respecter la bonne dilution du lait. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La préparation du biberon [Article] / Sandra Brancato, Auteur . - 2023 . - p. 37-38. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 313 [01/01/2023] . - p. 37-38 Mots-clés : BIBERON CALCUL DE DOSE HYGIENE ALIMENTAIRE NETTOYAGE Résumé : Préparer un biberon nécessite de prendre des mesures d’hygiène afin d’éviter toute contamination microbienne, de bien comprendre le calcul des doses et de manier les ustensiles correctement pour respecter la bonne dilution du lait. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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