Dépouillements

Accueillir le handicap en crèche / Mathilde Cavelier in Métiers de la petite enfance, n° 315 ([01/03/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 9-23 Titre : Accueillir le handicap en crèche Type de document : Article Auteurs : Mathilde Cavelier, Directeur de publication ; Simone Korff-Sausse, Auteur ; Hélène Romano, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 9-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT CRECHE ENFANT ENFANT HANDICAPE EQUIPE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS FAMILLE HANDICAP INCLUSION INTEGRATION MEDICALISATION ORGANISATION DU TRAVAIL PARENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PSYCHISME TRAUMATISME PSYCHIQUE Résumé : Sommaire : - Inclusion ou intégration - Appréhender en équipe l'accueil d'un enfant en situation de handicap et de sa famille - Communiquer avec les parents d'un enfant en situation de handicap - Enjeux psychiques des logiques d'inclusion dans l'accueil du jeune enfant en situation de handicap - Une place pour chacun au sein des structures petite enfance - il s'agit bien d'accueillir des enfants Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Accueillir le handicap en crèche [Article] / Mathilde Cavelier, Directeur de publication ; Simone Korff-Sausse, Auteur ; Hélène Romano, Auteur ; et al., Auteur . - 2023 . - p. 9-23. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 9-23 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT CRECHE ENFANT ENFANT HANDICAPE EQUIPE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS FAMILLE HANDICAP INCLUSION INTEGRATION MEDICALISATION ORGANISATION DU TRAVAIL PARENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PSYCHISME TRAUMATISME PSYCHIQUE Résumé : Sommaire : - Inclusion ou intégration - Appréhender en équipe l'accueil d'un enfant en situation de handicap et de sa famille - Communiquer avec les parents d'un enfant en situation de handicap - Enjeux psychiques des logiques d'inclusion dans l'accueil du jeune enfant en situation de handicap - Une place pour chacun au sein des structures petite enfance - il s'agit bien d'accueillir des enfants Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Quand les pratiques suscitent de l'anxiété chez les professionnels / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n° 315 ([01/03/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 24-25 Titre : Quand les pratiques suscitent de l'anxiété chez les professionnels Type de document : Article Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 24-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANXIETE BESOIN ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS ORGANISATION DU TRAVAIL PEUR PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE REPRESENTATION RISQUE Résumé : Un changement positif des représentations relatives à l’éducation des petits s’est opéré depuis la fin du xxe siècle. Faisant suite à l’évolution de la société, aujourd’hui basée sur l’individu, les pratiques éducatives en cours au sein des établissements d’accueil du jeune enfant se sont modifiées. Elles se sont orientées vers la réponse aux besoins immédiats des tout-petits, oubliant que l’éducation avait pour objectif de conduire à l’émancipation, c’est-à-dire à l’indépendance et à l’autonomie. Ces façons de faire engendrent un climat de peur, défavorable au développement des enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Quand les pratiques suscitent de l'anxiété chez les professionnels [Article] / Laurence Rameau, Auteur . - 2023 . - p. 24-25. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 24-25 Mots-clés : ANXIETE BESOIN ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS ORGANISATION DU TRAVAIL PEUR PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE REPRESENTATION RISQUE Résumé : Un changement positif des représentations relatives à l’éducation des petits s’est opéré depuis la fin du xxe siècle. Faisant suite à l’évolution de la société, aujourd’hui basée sur l’individu, les pratiques éducatives en cours au sein des établissements d’accueil du jeune enfant se sont modifiées. Elles se sont orientées vers la réponse aux besoins immédiats des tout-petits, oubliant que l’éducation avait pour objectif de conduire à l’émancipation, c’est-à-dire à l’indépendance et à l’autonomie. Ces façons de faire engendrent un climat de peur, défavorable au développement des enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La bienveillance, un état de (belle) âme / Jean-Pierre Chaubet in Métiers de la petite enfance, n° 315 ([01/03/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 26-27 Titre : La bienveillance, un état de (belle) âme Type de document : Article Auteurs : Jean-Pierre Chaubet, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : BIENVEILLANCE EDUCATION ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS LIMITE SOCIALISATION Résumé : Comment amener de futurs professionnels de la petite enfance à dépasser le paradoxe qui existe entre un comportement bienveillant à l’égard des tout-petits et ce qu’ils ont souvent vécu lors de leur propre scolarité ? En effet, nombre d’entre eux ont tendance à penser que les contraintes de la vie – et particulièrement celles présentes à l’école – doivent être inculquées aux plus jeunes afin de les y préparer, faisant alors fi de la bienveillance. Or, susceptible d’être imitée, cette dernière peut se répandre dans la société. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La bienveillance, un état de (belle) âme [Article] / Jean-Pierre Chaubet, Auteur . - 2023 . - p. 26-27. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 26-27 Mots-clés : BIENVEILLANCE EDUCATION ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS LIMITE SOCIALISATION Résumé : Comment amener de futurs professionnels de la petite enfance à dépasser le paradoxe qui existe entre un comportement bienveillant à l’égard des tout-petits et ce qu’ils ont souvent vécu lors de leur propre scolarité ? En effet, nombre d’entre eux ont tendance à penser que les contraintes de la vie – et particulièrement celles présentes à l’école – doivent être inculquées aux plus jeunes afin de les y préparer, faisant alors fi de la bienveillance. Or, susceptible d’être imitée, cette dernière peut se répandre dans la société. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'enfant face à la guerre / Hélène Romano in Métiers de la petite enfance, n° 315 ([01/03/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 28-31 Titre : L'enfant face à la guerre Type de document : Article Auteurs : Hélène Romano, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 28-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT GUERRE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE TRAUMATISME PSYCHIQUE UKRAINE VIOLENCE Résumé : La guerre était, jusqu’au début de l’année 2022, une réalité lointaine pour les enfants français. Si elle a toujours existé, y compris dans des pays kilométriquement peu éloignés de l’Hexagone, si l’armée française reste déployée dans une multitude de territoires, le déclenchement de ce conflit armé, le 24 février 2022, a bouleversé tous nos repères. La réalité de la guerre ne peut dorénavant plus être cachée aux enfants qui y sont exposés quotidiennement via les médias, qui voient de petits Ukrainiens accueillis dans leur classe, qui sont confrontés à l’inquiétude de leurs parents et des adultes en général. Comment les plus jeunes comprennent-ils la guerre ? Comment en parlent-ils et quels sont les effets de ces conflits sur leur devenir ? Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'enfant face à la guerre [Article] / Hélène Romano, Auteur . - 2023 . - p. 28-31. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 28-31 Mots-clés : ENFANT GUERRE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE TRAUMATISME PSYCHIQUE UKRAINE VIOLENCE Résumé : La guerre était, jusqu’au début de l’année 2022, une réalité lointaine pour les enfants français. Si elle a toujours existé, y compris dans des pays kilométriquement peu éloignés de l’Hexagone, si l’armée française reste déployée dans une multitude de territoires, le déclenchement de ce conflit armé, le 24 février 2022, a bouleversé tous nos repères. La réalité de la guerre ne peut dorénavant plus être cachée aux enfants qui y sont exposés quotidiennement via les médias, qui voient de petits Ukrainiens accueillis dans leur classe, qui sont confrontés à l’inquiétude de leurs parents et des adultes en général. Comment les plus jeunes comprennent-ils la guerre ? Comment en parlent-ils et quels sont les effets de ces conflits sur leur devenir ? Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les écrits professionnels, un défis à relever ! / Marie-Paule Le Gat in Métiers de la petite enfance, n° 315 ([01/03/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 32-34 Titre : Les écrits professionnels, un défis à relever ! Type de document : Article Auteurs : Marie-Paule Le Gat, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 32-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECRIT PROFESSIONNEL ECRITURE FORMATION PROFESSIONNELLE PARENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE REFLEXION STAGE Résumé : Les professionnels de la petite enfance écrivent peu au sujet de leur quotidien et de leurs pratiques, ce qui ne favorise pas la visibilité et la lisibilité du travail qu’ils effectuent dans les différents lieux d’accueil. Comment valoriser ces temps d’écriture, qui invitent à faire le point, se questionner, monter des projets, parler de soi et de son métier, partager son vécu ? Un défi qui peut être relevé, à condition de bien le penser en amont. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les écrits professionnels, un défis à relever ! [Article] / Marie-Paule Le Gat, Auteur . - 2023 . - p. 32-34. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 32-34 Mots-clés : ECRIT PROFESSIONNEL ECRITURE FORMATION PROFESSIONNELLE PARENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE REFLEXION STAGE Résumé : Les professionnels de la petite enfance écrivent peu au sujet de leur quotidien et de leurs pratiques, ce qui ne favorise pas la visibilité et la lisibilité du travail qu’ils effectuent dans les différents lieux d’accueil. Comment valoriser ces temps d’écriture, qui invitent à faire le point, se questionner, monter des projets, parler de soi et de son métier, partager son vécu ? Un défi qui peut être relevé, à condition de bien le penser en amont. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Rachida arrive à la crèche / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, n° 315 ([01/03/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 35-36 Titre : Rachida arrive à la crèche Type de document : Article Auteurs : Fanny Covelli, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 35-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ACCUEIL CONFIANCE CRECHE EDUCATION ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS PARENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s’agit d’organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d’être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professionnels de pouvoir déployer les savoir-être et les savoir-faire nécessaires, qui feront de cette vérité une réalité. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Rachida arrive à la crèche [Article] / Fanny Covelli, Auteur . - 2023 . - p. 35-36. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 35-36 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ACCUEIL CONFIANCE CRECHE EDUCATION ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS PARENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s’agit d’organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d’être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professionnels de pouvoir déployer les savoir-être et les savoir-faire nécessaires, qui feront de cette vérité une réalité. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Comprendre la fièvre chez l'enfant / Andréas Werner in Métiers de la petite enfance, n° 315 ([01/03/2023])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 37-38 Titre : Comprendre la fièvre chez l'enfant Type de document : Article Auteurs : Andréas Werner, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONSULTATION CRECHE ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS FIEVRE MEDECIN PARENT REPRESENTATION THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE Résumé : L’avancée des connaissances permet de centrer l’attention des parents non plus sur la hauteur de la fièvre (qui est une réaction positive et sans danger), mais sur l’inconfort éventuel de l’enfant, qui justifie un traitement, et surtout sur ses causes, c’est-à-dire sur la maladie elle-même, susceptible de motiver une consultation médicale. Même si la compréhension de la fièvre s’est profondément transformée ces dernières années, de nombreuses idées reçues circulent encore. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Comprendre la fièvre chez l'enfant [Article] / Andréas Werner, Auteur . - 2023 . - p. 37-38. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 315 [01/03/2023] . - p. 37-38 Mots-clés : CONSULTATION CRECHE ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS FIEVRE MEDECIN PARENT REPRESENTATION THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE Résumé : L’avancée des connaissances permet de centrer l’attention des parents non plus sur la hauteur de la fièvre (qui est une réaction positive et sans danger), mais sur l’inconfort éventuel de l’enfant, qui justifie un traitement, et surtout sur ses causes, c’est-à-dire sur la maladie elle-même, susceptible de motiver une consultation médicale. Même si la compréhension de la fièvre s’est profondément transformée ces dernières années, de nombreuses idées reçues circulent encore. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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