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LES FORMES DE L'OUBLI / Marc Augé
Titre : LES FORMES DE L'OUBLI Type de document : Ouvrage Auteurs : Marc Augé, Auteur Editeur : Paris : Payot & Rivages Année de publication : 2001 Collection : Petite bibliothèque Payot Importance : 121p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7436-0772-2 Prix : 75 F. Mots-clés : FREUD (SIGMUND)
INDIVIDU
MEMOIRE
OUBLI
PSYCHANALYSE
SOCIETE
TEMPS
VIEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LES FORMES DE L'OUBLI [Ouvrage] / Marc Augé, Auteur . - Paris : Payot & Rivages, 2001 . - 121p.. - (Petite bibliothèque Payot) .
ISBN : 978-2-7436-0772-2 : 75 F.
Mots-clés : FREUD (SIGMUND)
INDIVIDU
MEMOIRE
OUBLI
PSYCHANALYSE
SOCIETE
TEMPS
VIEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité 153.1 aug Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 153.1 aug Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Gain de temps et qualité d'examen en IRM : alternative ou complémentarité ? / Carole Dreyer in Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie (Le), n° 284 ([01/03/2019])
[article]
Titre : Gain de temps et qualité d'examen en IRM : alternative ou complémentarité ? Type de document : Article Auteurs : Carole Dreyer, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 26-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : IMAGERIE PAR RESONANCE MAGNETIQUE
QUALITE
TEMPSRésumé : Aujourd'hui, pouvons-nous concilier, en IRM, qualité d'image et temps d'acquisition plus courts ? C'est le défi que nous avons relevé dans notre service de radiologie du CHU de Strasbourg. La réduction du temps d'examen obtenu sans perte de qualité image est une amélioration dans la prise en charge du patient, mais aussi pour l'ensemble de la population en attente d'IRM. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie (Le) > n° 284 [01/03/2019] . - p. 26-29[article] Gain de temps et qualité d'examen en IRM : alternative ou complémentarité ? [Article] / Carole Dreyer, Auteur . - 2019 . - p. 26-29.
Langues : Français (fre)
in Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie (Le) > n° 284 [01/03/2019] . - p. 26-29
Mots-clés : IMAGERIE PAR RESONANCE MAGNETIQUE
QUALITE
TEMPSRésumé : Aujourd'hui, pouvons-nous concilier, en IRM, qualité d'image et temps d'acquisition plus courts ? C'est le défi que nous avons relevé dans notre service de radiologie du CHU de Strasbourg. La réduction du temps d'examen obtenu sans perte de qualité image est une amélioration dans la prise en charge du patient, mais aussi pour l'ensemble de la population en attente d'IRM. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible GERONTOLOGIE, PSYCHANALYSE ET DESHUMANISATION : SILENCE VIEILLESSE... / Evelyne BertinExemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 305.26 ber Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Groupalité et temporalité dans l'apparentement, ou l'enfant "au bois dormant" / Laetitia Arlandis in Journal des psychologues (Le), n° 323 ([01/12/2014])
[article]
Titre : Groupalité et temporalité dans l'apparentement, ou l'enfant "au bois dormant" Type de document : Article Auteurs : Laetitia Arlandis, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 55-60 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOPTION
FAMILLE D'ACCUEIL
TEMPSRésumé : Quoi de plus important que ce premier instant, ce moment fondateur de la rencontre enfant-parents, qui va leur permettre d’écrire leur histoire commune, d’ouvrir à la parentalité et à la constitution d’un lien filiatif ? Une question si peu abordée et pourtant tellement essentielle pour garantir la continuité psychique nécessaire à la destinée adoptive. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Journal des psychologues (Le) > n° 323 [01/12/2014] . - p. 55-60[article] Groupalité et temporalité dans l'apparentement, ou l'enfant "au bois dormant" [Article] / Laetitia Arlandis, Auteur . - 2014 . - p. 55-60.
Langues : Français (fre)
in Journal des psychologues (Le) > n° 323 [01/12/2014] . - p. 55-60
Mots-clés : ADOPTION
FAMILLE D'ACCUEIL
TEMPSRésumé : Quoi de plus important que ce premier instant, ce moment fondateur de la rencontre enfant-parents, qui va leur permettre d’écrire leur histoire commune, d’ouvrir à la parentalité et à la constitution d’un lien filiatif ? Une question si peu abordée et pourtant tellement essentielle pour garantir la continuité psychique nécessaire à la destinée adoptive. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le guide de l'étudiant : le FUN'S Forminable University Nursing Students / Anne-Claude Allin-Pfister
Titre : Le guide de l'étudiant : le FUN'S Forminable University Nursing Students Type de document : Ouvrage Auteurs : Anne-Claude Allin-Pfister, Directeur de publication ; et al., Auteur Editeur : Rueil-Malmaison : Lamarre Année de publication : 2014 Importance : 176 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0705-2 Mots-clés : APPRENTISSAGE
CARTE CONCEPTUELLE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
ETUDIANT
ETUDIANT INFIRMIER
GUIDE
LECTURE
MEMOIRE
PLAGIAT
SAVOIR
STRESS
TEMPS
UNIVERSITERésumé : Parmi les nombreux guides s'adressant aux étudiants et présentant les stratégies d'apprentissage " gagnantes " il y a celui-ci, pas tout à fait comme les autres. En quoi est-il différent ? Il a été co-écrit par des étudiants et des formateurs et est le résultat d'un dialogue entre étudiants et enseignants à propos de la profession, de la formation et de l'apprentissage, ce qui en fait un ouvrage unique en son genre.
Il ne présente pas seulement des outils et des stratégies facilitant l'apprentissage, mais permet de donner du sens aux apprentissages et connaissances à acquérir grâce à son regard sur la profession, la formation et le rapport au savoir. Il est spécifique à la formation en soins infirmiers et tous les exemples, les arguments sont issus de la formation infirmière. Il vise à la fois le perfectionnement dans des stratégies connues telles que la prise de note et la mémorisation, par exemple ainsi que la découverte d'autres stratégies telles que le mindmapping et l'utilisation de concepts structurant l'apprentissage.
Il est magnifiquement illustré par un dessinateur de talent ! Cet ouvrage s'adresse prioritairement aux étudiants en soins infirmiers, mais tout étudiant en formation dans le domaine de la santé peut y trouver de quoi nourrir sa réflexion et son apprentissage.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le guide de l'étudiant : le FUN'S Forminable University Nursing Students [Ouvrage] / Anne-Claude Allin-Pfister, Directeur de publication ; et al., Auteur . - Rueil-Malmaison : Lamarre, 2014 . - 176 p.
ISBN : 978-2-7573-0705-2
Mots-clés : APPRENTISSAGE
CARTE CONCEPTUELLE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
ETUDIANT
ETUDIANT INFIRMIER
GUIDE
LECTURE
MEMOIRE
PLAGIAT
SAVOIR
STRESS
TEMPS
UNIVERSITERésumé : Parmi les nombreux guides s'adressant aux étudiants et présentant les stratégies d'apprentissage " gagnantes " il y a celui-ci, pas tout à fait comme les autres. En quoi est-il différent ? Il a été co-écrit par des étudiants et des formateurs et est le résultat d'un dialogue entre étudiants et enseignants à propos de la profession, de la formation et de l'apprentissage, ce qui en fait un ouvrage unique en son genre.
Il ne présente pas seulement des outils et des stratégies facilitant l'apprentissage, mais permet de donner du sens aux apprentissages et connaissances à acquérir grâce à son regard sur la profession, la formation et le rapport au savoir. Il est spécifique à la formation en soins infirmiers et tous les exemples, les arguments sont issus de la formation infirmière. Il vise à la fois le perfectionnement dans des stratégies connues telles que la prise de note et la mémorisation, par exemple ainsi que la découverte d'autres stratégies telles que le mindmapping et l'utilisation de concepts structurant l'apprentissage.
Il est magnifiquement illustré par un dessinateur de talent ! Cet ouvrage s'adresse prioritairement aux étudiants en soins infirmiers, mais tout étudiant en formation dans le domaine de la santé peut y trouver de quoi nourrir sa réflexion et son apprentissage.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 378 gui Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Guy Vallancien : « Il faut revenir à une certaine lenteur » / Adrien Renaud in Objectif soins, n° 294 ([01/08/2023])PermalinkHandicap et mort / Albert CicconePermalinkLa hâte, un tempo pour la psychanalyse / Henri Mialocq in Journal des psychologues (Le), n° 372 ([01/11/2019])PermalinkHISTOIRE DU CALENDRIER : DE LA LITURGIE A L'AGENDA / Francesco MaielloPermalinkUne histoire du monde sur la longue durée Entretien avec Alessandro Stanziani / Laurent Testot in Sciences humaines, n° 347 ([01/05/2022])PermalinkHISTOIRES DU TEMPS / Jacques AttaliPermalinkL'HOMME COGNITIF / Annick Weil-BaraisPermalinkL'HOMME MALADE DU TEMPSPermalinkL'homme sans âge / Francis Ford CoppolaPermalinkL'HOPITAL EN URGENCE : ETUDE PAR OBSERVATION PARTICIPANTE / Jean PeneffPermalink