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Métiers de la petite enfance . n° 321Paru le : 01/10/2023 |
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n° 321 [Article] . - 2023 . - 40 p. Langues : Français (fre)
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. | Périodique | Espace de Ressources Formation-Recherche | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierLa place et le rôle des professionnels de la petite enfance auprès des parents / Jean-François Robineau in Métiers de la petite enfance, n° 321 ([01/10/2023])
[article]
Titre : La place et le rôle des professionnels de la petite enfance auprès des parents Type de document : Article Auteurs : Jean-François Robineau, Directeur de publication ; Laurence Rameau, Auteur ; Marie-Paule Le Gat, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 9-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
CONFIANCE
CRECHE
FORMATION
PARENT
PARTENARIAT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SEPARATIONRésumé : Sommaire :
- Se former pour mieux accueillir les parents
- De la défiance à l'alliance parentale en crèche
- Faire naître la confiance entre les parents et les professionnels
- Les parents partenaires particuliers des professionnels
- Les professionnels face à des parents qui se séparentCote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 9-21[article] La place et le rôle des professionnels de la petite enfance auprès des parents [Article] / Jean-François Robineau, Directeur de publication ; Laurence Rameau, Auteur ; Marie-Paule Le Gat, Auteur . - 2023 . - p. 9-21.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 9-21
Mots-clés : ACCUEIL
CONFIANCE
CRECHE
FORMATION
PARENT
PARTENARIAT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SEPARATIONRésumé : Sommaire :
- Se former pour mieux accueillir les parents
- De la défiance à l'alliance parentale en crèche
- Faire naître la confiance entre les parents et les professionnels
- Les parents partenaires particuliers des professionnels
- Les professionnels face à des parents qui se séparentCote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible A quelles conditions l'analyse de pratiques peut-elle favoriser la cohésion d'équipe ? / Karine Beche-Poncet in Métiers de la petite enfance, n° 321 ([01/10/2023])
[article]
Titre : A quelles conditions l'analyse de pratiques peut-elle favoriser la cohésion d'équipe ? Type de document : Article Auteurs : Karine Beche-Poncet, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
COHESION
CRECHE
EMOTION-SENTIMENT
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
TRAVAILRésumé : Dans un contexte de pression budgétaire, les tensions sont nombreuses au sein des établissements d’accueil du jeune enfant. Depuis le mois de septembre 2021, l’analyse de pratiques professionnelles est devenue obligatoire pour les équipes qui y travaillent. L’étude des conditions de la mise en place de cette pratique en crèche montre qu’elle peut améliorer le sens au travail et créer une dynamique propice à la cohésion d’équipe si elle remplit certaines conditions qui sont liées non seulement à la taille, au rythme et à la durée des sessions, mais aussi à la qualité de leur animation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 22-23[article] A quelles conditions l'analyse de pratiques peut-elle favoriser la cohésion d'équipe ? [Article] / Karine Beche-Poncet, Auteur . - 2023 . - p. 22-23.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 22-23
Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
COHESION
CRECHE
EMOTION-SENTIMENT
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
TRAVAILRésumé : Dans un contexte de pression budgétaire, les tensions sont nombreuses au sein des établissements d’accueil du jeune enfant. Depuis le mois de septembre 2021, l’analyse de pratiques professionnelles est devenue obligatoire pour les équipes qui y travaillent. L’étude des conditions de la mise en place de cette pratique en crèche montre qu’elle peut améliorer le sens au travail et créer une dynamique propice à la cohésion d’équipe si elle remplit certaines conditions qui sont liées non seulement à la taille, au rythme et à la durée des sessions, mais aussi à la qualité de leur animation. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Travailler en portes ouvertes / Caroline Martinez in Métiers de la petite enfance, n° 321 ([01/10/2023])
[article]
Titre : Travailler en portes ouvertes Type de document : Article Auteurs : Caroline Martinez, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 24-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : CRECHE
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT
PEDAGOGIE
SOCIALISATIONRésumé : L’accueil des jeunes enfants en crèche s’est modifié ces dernières années. Afin de leur permettre de développer leurs compétences sociales et d’amener les équipes à mieux travailler ensemble, une organisation décloisonnée, favorisant la libre circulation des tout-petits dans les espaces de jeux, a vu le jour. Une façon de travailler bénéfique pour l’équipe, plus ouverte et coopérative, et pour les enfants, qui jouissent d’un accompagnement individualisé adapté. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 24-25[article] Travailler en portes ouvertes [Article] / Caroline Martinez, Auteur . - 2023 . - p. 24-25.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 24-25
Mots-clés : CRECHE
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT
PEDAGOGIE
SOCIALISATIONRésumé : L’accueil des jeunes enfants en crèche s’est modifié ces dernières années. Afin de leur permettre de développer leurs compétences sociales et d’amener les équipes à mieux travailler ensemble, une organisation décloisonnée, favorisant la libre circulation des tout-petits dans les espaces de jeux, a vu le jour. Une façon de travailler bénéfique pour l’équipe, plus ouverte et coopérative, et pour les enfants, qui jouissent d’un accompagnement individualisé adapté. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible La motricité libre, une philosophie de la compétence du bébé / Magalie Auclair in Métiers de la petite enfance, n° 321 ([01/10/2023])
[article]
Titre : La motricité libre, une philosophie de la compétence du bébé Type de document : Article Auteurs : Magalie Auclair, Auteur ; Margot Violon, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTONOMIE
BIENTRAITANCE
ENFANT
MOTRICITE
NOUVEAU-NERésumé : Au-delà d’être un concept à la mode, la motricité libre implique de penser l’enfant comme un être compétent, capable de découvrir son corps et le monde qui l’entoure par lui-même, poussé par une énergie vitale interne. Ce concept s’intègre dans une philosophie plus large ayant des répercussions sur de nombreuses pratiques parentales et professionnelles. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 26-27[article] La motricité libre, une philosophie de la compétence du bébé [Article] / Magalie Auclair, Auteur ; Margot Violon, Auteur . - 2023 . - p. 26-27.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 26-27
Mots-clés : AUTONOMIE
BIENTRAITANCE
ENFANT
MOTRICITE
NOUVEAU-NERésumé : Au-delà d’être un concept à la mode, la motricité libre implique de penser l’enfant comme un être compétent, capable de découvrir son corps et le monde qui l’entoure par lui-même, poussé par une énergie vitale interne. Ce concept s’intègre dans une philosophie plus large ayant des répercussions sur de nombreuses pratiques parentales et professionnelles. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le turn-over, fléau des EAJE / Christel Laché in Métiers de la petite enfance, n° 321 ([01/10/2023])
[article]
Titre : Le turn-over, fléau des EAJE Type de document : Article Auteurs : Christel Laché, Auteur ; Karine Stenger, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 28-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
ATTRACTIVITE
BIEN-ETRE
INTEGRATION
MANAGEMENT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
RECRUTEMENT
RESSOURCES HUMAINESRésumé : Mais que se passe-t-il dans l’univers de la petite enfance ? Pourquoi un tel désinvestissement de ces métiers ? Pourquoi autant de démotivation ? Au-delà du manque de valorisation salariale, comment est-il possible d’expliquer la pénurie actuelle de professionnelles de la petite enfance, domaine pourtant tellement vecteur de sens ? Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 28-30[article] Le turn-over, fléau des EAJE [Article] / Christel Laché, Auteur ; Karine Stenger, Auteur . - 2023 . - p. 28-30.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 28-30
Mots-clés : ACCUEIL
ATTRACTIVITE
BIEN-ETRE
INTEGRATION
MANAGEMENT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
RECRUTEMENT
RESSOURCES HUMAINESRésumé : Mais que se passe-t-il dans l’univers de la petite enfance ? Pourquoi un tel désinvestissement de ces métiers ? Pourquoi autant de démotivation ? Au-delà du manque de valorisation salariale, comment est-il possible d’expliquer la pénurie actuelle de professionnelles de la petite enfance, domaine pourtant tellement vecteur de sens ? Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Repérer le parents présentant des troubles psychiques / Hélène Romano in Métiers de la petite enfance, n° 321 ([01/10/2023])
[article]
Titre : Repérer le parents présentant des troubles psychiques Type de document : Article Auteurs : Hélène Romano, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 31-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
IDENTIFICATION
PARENT
PSYCHOPATHOLOGIE
SANTE MENTALERésumé : La maladie mentale fait généralement peur, car elle nous confronte à une étrangeté susceptible de nous placer dans un état d’impuissance difficile à gérer. Les professionnels de la petite enfance peuvent se retrouver à prendre en charge des parents présentant des troubles mentaux ou développant une pathologie à la suite d’une maladie (exemple d’une tumeur cérébrale) ou d’un accident (exemple des traumatismes crâniens). Cet article propose de rappeler les principales pathologies mentales pour mieux les repérer chez les parents des enfants accueillis. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 31-33[article] Repérer le parents présentant des troubles psychiques [Article] / Hélène Romano, Auteur . - 2023 . - p. 31-33.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 31-33
Mots-clés : ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
IDENTIFICATION
PARENT
PSYCHOPATHOLOGIE
SANTE MENTALERésumé : La maladie mentale fait généralement peur, car elle nous confronte à une étrangeté susceptible de nous placer dans un état d’impuissance difficile à gérer. Les professionnels de la petite enfance peuvent se retrouver à prendre en charge des parents présentant des troubles mentaux ou développant une pathologie à la suite d’une maladie (exemple d’une tumeur cérébrale) ou d’un accident (exemple des traumatismes crâniens). Cet article propose de rappeler les principales pathologies mentales pour mieux les repérer chez les parents des enfants accueillis. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Un psychomotricien vient à la crèche : quelles sont les attentes des équipes in Métiers de la petite enfance, n° 321 ([01/10/2023])
[article]
Titre : Un psychomotricien vient à la crèche : quelles sont les attentes des équipes Type de document : Article Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 35-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
CRECHE
DEPISTAGE
ENFANT
ENFANT HANDICAPE
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PSYCHOMOTRICIENRésumé : La venue d’un psychomotricien à la crèche peut constituer une expérience riche pour les professionnels, les enfants et leurs parents. Mais parfois, incompréhension et frustrations persistent, que ce soit du côté de l’équipe ou de celui des psychomotriciens. Face à cela, il paraît nécessaire que ces interventions soient préparées en amont et que des attentes précises se dessinent : que propose le psychomotricien sollicité ? Quels sont, de manière globale, les besoins de l’équipe et de la direction ? Avant chaque intervention, il est intéressant que les professionnels se posent cette question : au regard de ce qui se joue en ce moment au sein de la structure, quelles sont nos attentes pour aujourd’hui ? Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 35-36[article] Un psychomotricien vient à la crèche : quelles sont les attentes des équipes [Article] . - 2023 . - p. 35-36.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 35-36
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
CRECHE
DEPISTAGE
ENFANT
ENFANT HANDICAPE
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PSYCHOMOTRICIENRésumé : La venue d’un psychomotricien à la crèche peut constituer une expérience riche pour les professionnels, les enfants et leurs parents. Mais parfois, incompréhension et frustrations persistent, que ce soit du côté de l’équipe ou de celui des psychomotriciens. Face à cela, il paraît nécessaire que ces interventions soient préparées en amont et que des attentes précises se dessinent : que propose le psychomotricien sollicité ? Quels sont, de manière globale, les besoins de l’équipe et de la direction ? Avant chaque intervention, il est intéressant que les professionnels se posent cette question : au regard de ce qui se joue en ce moment au sein de la structure, quelles sont nos attentes pour aujourd’hui ? Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Pablo et les porteurs in Métiers de la petite enfance, n° 321 ([01/10/2023])
[article]
Titre : Pablo et les porteurs Type de document : Article Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE
APPRENTISSAGE
JEU
MOTRICITERésumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons donc ce que fait Pablo avec les porteurs. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 37-38[article] Pablo et les porteurs [Article] . - 2023 . - p. 37-38.
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in Métiers de la petite enfance > n° 321 [01/10/2023] . - p. 37-38
Mots-clés : ANALYSE
APPRENTISSAGE
JEU
MOTRICITERésumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons donc ce que fait Pablo avec les porteurs. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible