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Détail de l'auteur
Auteur Claudine Dechamps
Commentaire :
ex-Directrice de l'IFCS, AP-HP
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Le formateur et l'accompagnement du TFE / Hervé Menaut
Titre : Le formateur et l'accompagnement du TFE Type de document : Ouvrage Auteurs : Hervé Menaut, Principal ; Claudine Dechamps Editeur : Rueil-Malmaison : Lamarre Année de publication : 2007 Collection : Fonction cadre de santé Importance : 137 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0100-5 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ETUDIANT
FORMATEUR
GUIDE
MEMOIRE DE RECHERCHE
METHODOLOGIE
PEDAGOGIE
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNERésumé : Quel est le rôle du formateur dans la guidance du TFE ? Que doit-il guider ? Quelles sont les limites de son engagement ? Quels écueils doit-il éviter ? Que doit prendre en compte l'organisation de la guidance ? Que faire face à un étudiant fuyant les temps de guidance? Le formateur et l'accompagnement du TFE aborde les principales questions concernant la relation cadre/étudiant lors de la guidance du TFE.
Nouveau, cet ouvrage se place du côté du formateur et traite ainsi de la place du cadre formateur dans ce face-à-face pédagogique. Pratique, vous y trouverez des fiches d'auto-évaluation pour le formateur permettant une analyse de la pertinence de sa guidance. Véritable boîte à outils, cet ouvrage sera pour vous, formateurs, un moyen sûr de développer votre expertise en terme d'accompagnement du TFE.Ancien numéro de notice : 7144903 Cote : 378.2 men Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le formateur et l'accompagnement du TFE [Ouvrage] / Hervé Menaut, Principal ; Claudine Dechamps . - Rueil-Malmaison : Lamarre, 2007 . - 137 p.. - (Fonction cadre de santé) .
ISBN : 978-2-7573-0100-5
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ETUDIANT
FORMATEUR
GUIDE
MEMOIRE DE RECHERCHE
METHODOLOGIE
PEDAGOGIE
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNERésumé : Quel est le rôle du formateur dans la guidance du TFE ? Que doit-il guider ? Quelles sont les limites de son engagement ? Quels écueils doit-il éviter ? Que doit prendre en compte l'organisation de la guidance ? Que faire face à un étudiant fuyant les temps de guidance? Le formateur et l'accompagnement du TFE aborde les principales questions concernant la relation cadre/étudiant lors de la guidance du TFE.
Nouveau, cet ouvrage se place du côté du formateur et traite ainsi de la place du cadre formateur dans ce face-à-face pédagogique. Pratique, vous y trouverez des fiches d'auto-évaluation pour le formateur permettant une analyse de la pertinence de sa guidance. Véritable boîte à outils, cet ouvrage sera pour vous, formateurs, un moyen sûr de développer votre expertise en terme d'accompagnement du TFE.Ancien numéro de notice : 7144903 Cote : 378.2 men Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité 378.2 men Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 378.2 men Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible