Dépouillements

Les fêtes en petite enfance / Marie-Paule Le Gat in Métiers de la petite enfance, n° 327 ([01/03/2024])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 9-23 Titre : Les fêtes en petite enfance Type de document : Article Auteurs : Marie-Paule Le Gat, Auteur ; Julie Hernandez, Auteur ; Hélène Romano, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 9-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : CRECHE ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS FETE LIVRE PARENT PLAISIR PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PROJET RITUEL SOCIALISATION Résumé : Sommaire : - La fête dans toute sa splendeur ! - La fête à la crèche, l'outil social par excellence - Le sens de la fête chez le jeune enfant - L'intérêt de la fête en microchèche - Les enveloppes en folie, calendrier de l'avent ludique et créatif - Des livres autour des fêtes Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les fêtes en petite enfance [Article] / Marie-Paule Le Gat, Auteur ; Julie Hernandez, Auteur ; Hélène Romano, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 9-23. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 9-23 Mots-clés : CRECHE ENFANT ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS FETE LIVRE PARENT PLAISIR PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PROJET RITUEL SOCIALISATION Résumé : Sommaire : - La fête dans toute sa splendeur ! - La fête à la crèche, l'outil social par excellence - Le sens de la fête chez le jeune enfant - L'intérêt de la fête en microchèche - Les enveloppes en folie, calendrier de l'avent ludique et créatif - Des livres autour des fêtes Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La distance professionnelle : de la formation à la pratique / Lydie Regnier in Métiers de la petite enfance, n° 327 ([01/03/2024])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 24-25 Titre : La distance professionnelle : de la formation à la pratique Type de document : Article Auteurs : Lydie Regnier, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 24-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTACHEMENT DISTANCE ENFANT LIEN SOCIAL POSITIONNEMENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE THEORIE Résumé : Qu’est-ce que la distance professionnelle ou, comme nous l’entendons souvent, la bonne distance professionnelle ? Cette question fait généralement débat chez les professionnels de la petite enfance. En formation, ils apprennent qu’ils ne doivent pas s’attacher, ne pas être trop proches des tout-petits, qu’ils sont tenus de conserver une bonne distance professionnelle. Une fois arrivés sur le terrain, ils craignent de ne pas en savoir assez et de laisser l’enfant s’attacher trop à eux. Mais qu’est-ce que cela signifie ? Quel est le sens de cette distance ? Dans quel cas les limites du non-professionnalisme risquent-elles d’être franchies ? Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La distance professionnelle : de la formation à la pratique [Article] / Lydie Regnier, Auteur . - 2024 . - p. 24-25. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 24-25 Mots-clés : ATTACHEMENT DISTANCE ENFANT LIEN SOCIAL POSITIONNEMENT PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE THEORIE Résumé : Qu’est-ce que la distance professionnelle ou, comme nous l’entendons souvent, la bonne distance professionnelle ? Cette question fait généralement débat chez les professionnels de la petite enfance. En formation, ils apprennent qu’ils ne doivent pas s’attacher, ne pas être trop proches des tout-petits, qu’ils sont tenus de conserver une bonne distance professionnelle. Une fois arrivés sur le terrain, ils craignent de ne pas en savoir assez et de laisser l’enfant s’attacher trop à eux. Mais qu’est-ce que cela signifie ? Quel est le sens de cette distance ? Dans quel cas les limites du non-professionnalisme risquent-elles d’être franchies ? Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Lire avec le tout-petit / Ana Hebert in Métiers de la petite enfance, n° 327 ([01/03/2024])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 26-27 Titre : Lire avec le tout-petit Type de document : Article Auteurs : Ana Hebert, Auteur ; Magalie Auclair, Auteur ; Margot Violon, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS LECTURE LIVRE NOUVEAU-NE PARTAGE PLAISIR Résumé : Il n’y a pas d’âge pour lire ! Et pas non plus de bonne façon de lire ou d’écouter une histoire. Il n’y a que du plaisir qui se partage. Voici quelques pistes de réflexion autour de la lecture pour les tout-petits. Nos expériences de psychologues et d’éducatrice auprès de jeunes enfants se mélangent ici aux apports de Sophie Marinopoulos, psychologue et psychanalyste, et de Chloé Séguret, lectrice, qui nous ont inspirées par leurs rapports, conférences et supports numériques. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Lire avec le tout-petit [Article] / Ana Hebert, Auteur ; Magalie Auclair, Auteur ; Margot Violon, Auteur . - 2024 . - p. 26-27. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 26-27 Mots-clés : ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS LECTURE LIVRE NOUVEAU-NE PARTAGE PLAISIR Résumé : Il n’y a pas d’âge pour lire ! Et pas non plus de bonne façon de lire ou d’écouter une histoire. Il n’y a que du plaisir qui se partage. Voici quelques pistes de réflexion autour de la lecture pour les tout-petits. Nos expériences de psychologues et d’éducatrice auprès de jeunes enfants se mélangent ici aux apports de Sophie Marinopoulos, psychologue et psychanalyste, et de Chloé Séguret, lectrice, qui nous ont inspirées par leurs rapports, conférences et supports numériques. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Voyage à Barcelone : une expérience enrichissante pour des élèves auxiliaires de puériculture / Rosy Lagarde in Métiers de la petite enfance, n° 327 ([01/03/2024])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 28-29 Titre : Voyage à Barcelone : une expérience enrichissante pour des élèves auxiliaires de puériculture Type de document : Article Auteurs : Rosy Lagarde, Auteur ; Flavie Gloor, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUXILIAIRE DE PUERICULTURE CULTURE ESPAGNE FORMATION VOYAGE Résumé : L’institut de formation d’auxiliaires de puériculture du lycée polyvalent Jean-Jaurès de Chatenay-Malabry, situé en région parisienne, accompagne chaque année de futurs professionnels. Cette formation diplômante permet notamment de travailler en crèche, en protection maternelle et infantile, dans les services de néonatalogie, de maternité, de pédiatrie ou en pouponnière. Pour compléter ce cursus et lui donner une ouverture vers l’international, deux professeures ont construit un projet pédagogique visant à emmener la promotion 2023 à Barcelone pour que les élèves puissent y découvrir les établissements d’accueil du jeune enfant, les structures hospitalières et un centre de formation de la petite enfance. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Voyage à Barcelone : une expérience enrichissante pour des élèves auxiliaires de puériculture [Article] / Rosy Lagarde, Auteur ; Flavie Gloor, Auteur . - 2024 . - p. 28-29. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 28-29 Mots-clés : AUXILIAIRE DE PUERICULTURE CULTURE ESPAGNE FORMATION VOYAGE Résumé : L’institut de formation d’auxiliaires de puériculture du lycée polyvalent Jean-Jaurès de Chatenay-Malabry, situé en région parisienne, accompagne chaque année de futurs professionnels. Cette formation diplômante permet notamment de travailler en crèche, en protection maternelle et infantile, dans les services de néonatalogie, de maternité, de pédiatrie ou en pouponnière. Pour compléter ce cursus et lui donner une ouverture vers l’international, deux professeures ont construit un projet pédagogique visant à emmener la promotion 2023 à Barcelone pour que les élèves puissent y découvrir les établissements d’accueil du jeune enfant, les structures hospitalières et un centre de formation de la petite enfance. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L’éveil culturel et artistique en direction des jeunes enfants : un sujet toujours d’actualité / Nathalie Jouzeau in Métiers de la petite enfance, n° 327 ([01/03/2024])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 30-32 Titre : L’éveil culturel et artistique en direction des jeunes enfants : un sujet toujours d’actualité Type de document : Article Auteurs : Nathalie Jouzeau, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 30-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : ART CULTURE ENFANT EVEIL PAUVRETE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : Fin 2022, deux colloques importants ont eu lieu à Paris au sujet de l’éveil culturel et artistique : “Bébés au musée”, à la Cité des bébés, et la “Rencontre nationale de l’éveil artistique et culturel des jeunes enfants”, au centre Pompidou. Ces deux événements ont présenté les actions menées en partenariat avec des artistes, des professionnel(le)s de la petite enfance et des acteurs culturels. Ils ont permis de mettre en lumière les bénéfices qu’apportent la culture et les arts aux très jeunes enfants. Ce sujet est au cœur de la lutte contre la pauvreté, les discriminations et le déterminisme social. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L’éveil culturel et artistique en direction des jeunes enfants : un sujet toujours d’actualité [Article] / Nathalie Jouzeau, Auteur . - 2024 . - p. 30-32. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 30-32 Mots-clés : ART CULTURE ENFANT EVEIL PAUVRETE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : Fin 2022, deux colloques importants ont eu lieu à Paris au sujet de l’éveil culturel et artistique : “Bébés au musée”, à la Cité des bébés, et la “Rencontre nationale de l’éveil artistique et culturel des jeunes enfants”, au centre Pompidou. Ces deux événements ont présenté les actions menées en partenariat avec des artistes, des professionnel(le)s de la petite enfance et des acteurs culturels. Ils ont permis de mettre en lumière les bénéfices qu’apportent la culture et les arts aux très jeunes enfants. Ce sujet est au cœur de la lutte contre la pauvreté, les discriminations et le déterminisme social. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Un nouvel intervenant au sein des EAJE : le référent santé et accueil inclusif / Catherine Arnaud in Métiers de la petite enfance, n° 327 ([01/03/2024])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 33-34 Titre : Un nouvel intervenant au sein des EAJE : le référent santé et accueil inclusif Type de document : Article Auteurs : Catherine Arnaud, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 33-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS EXERCICE PROFESSIONNEL FONCTION INCLUSION PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE SANTE Résumé : L’évolution de l’accueil des jeunes enfants a donné naissance au métier de référent santé et accueil inclusif. Les missions de ce nouvel acteur de la prévention et de la santé sont définies par le décret du 30 août 2021. Son rôle est étendu, allant de la rédaction de protocoles à l’accompagnement des équipes dans leurs pratiques en passant par le dépistage de situations difficiles et l’intégration d’enfants en difficulté. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Un nouvel intervenant au sein des EAJE : le référent santé et accueil inclusif [Article] / Catherine Arnaud, Auteur . - 2024 . - p. 33-34. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 33-34 Mots-clés : ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS EXERCICE PROFESSIONNEL FONCTION INCLUSION PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE SANTE Résumé : L’évolution de l’accueil des jeunes enfants a donné naissance au métier de référent santé et accueil inclusif. Les missions de ce nouvel acteur de la prévention et de la santé sont définies par le décret du 30 août 2021. Son rôle est étendu, allant de la rédaction de protocoles à l’accompagnement des équipes dans leurs pratiques en passant par le dépistage de situations difficiles et l’intégration d’enfants en difficulté. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L’éducation aux aliments / Christine Zalejski in Métiers de la petite enfance, n° 327 ([01/03/2024])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 35-36 Titre : L’éducation aux aliments Type de document : Article Auteurs : Christine Zalejski, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 35-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : ALIMENT ALIMENTATION APPRENTISSAGE EDUCATION ENFANT EVEIL GOUT ODEUR SENS SON VUE Résumé : Lorsqu’il est question de l’alimentation de l’enfant, on pense immédiatement aux plats équilibrés, aux repas sains à lui proposer, au fait qu’il mange bien pour protéger sa santé future. Mais l’alimentation du tout-petit, c’est aussi se placer à son niveau et accepter que ses connaissances en matière de nourriture sont inexistantes. En utilisant ses cinq sens, il est possible de le familiariser dès le plus jeune âge avec tout ce qui fait un aliment : il peut le voir, le toucher, le sentir, l’entendre, le goûter. Chaque sens délivre une information et renseigne l’enfant sur ce qu’il mange et mangera. En lui servant des repas variés, en s’attardant pour lui faire découvrir leurs composantes via ses cinq sens, l’adulte l’accompagne dans son éveil alimentaire et lui apprend à aimer manger. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L’éducation aux aliments [Article] / Christine Zalejski, Auteur . - 2024 . - p. 35-36. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 35-36 Mots-clés : ALIMENT ALIMENTATION APPRENTISSAGE EDUCATION ENFANT EVEIL GOUT ODEUR SENS SON VUE Résumé : Lorsqu’il est question de l’alimentation de l’enfant, on pense immédiatement aux plats équilibrés, aux repas sains à lui proposer, au fait qu’il mange bien pour protéger sa santé future. Mais l’alimentation du tout-petit, c’est aussi se placer à son niveau et accepter que ses connaissances en matière de nourriture sont inexistantes. En utilisant ses cinq sens, il est possible de le familiariser dès le plus jeune âge avec tout ce qui fait un aliment : il peut le voir, le toucher, le sentir, l’entendre, le goûter. Chaque sens délivre une information et renseigne l’enfant sur ce qu’il mange et mangera. En lui servant des repas variés, en s’attardant pour lui faire découvrir leurs composantes via ses cinq sens, l’adulte l’accompagne dans son éveil alimentaire et lui apprend à aimer manger. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Accompagner Robin dans ses apprentissages / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n° 327 ([01/03/2024])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 37-38 Titre : Accompagner Robin dans ses apprentissages Type de document : Article Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGE ENFANT JEU PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s’agit d’organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d’être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professionnels de pouvoir déployer les savoir-être et savoir-faire nécessaires, qui feront de cette vérité une réalité. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Accompagner Robin dans ses apprentissages [Article] / Laurence Rameau, Auteur . - 2024 . - p. 37-38. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 327 [01/03/2024] . - p. 37-38 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGE ENFANT JEU PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s’agit d’organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d’être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professionnels de pouvoir déployer les savoir-être et savoir-faire nécessaires, qui feront de cette vérité une réalité. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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