Apprendre à éduquer le patient / Jean-François d' Ivernois

Public ISBD Titre : Apprendre à éduquer le patient Type de document : Ouvrage Auteurs : Jean-François d' Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur Mention d'édition : 5e éd. Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2018 Collection : Education du patient Importance : 154 p. Mots-clés : APPRENTISSAGE ASTHME DIABETE EDUCATION DU PATIENT EQUIPE DE SOIN EVALUATION FORMATION DE FORMATEUR HOPITAL MALADIE CHRONIQUE METHODE PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE PERSONNEL HOSPITALIER SOIGNANT POLITIQUE DE SANTE PROFESSION PARAMEDICALE RELATION EDUCATIVE RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE RELATION SOIGNANT SOIGNE Résumé : Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et que le patient est un apprenant particulier. Pour ces raisons, l'éducation thérapeutique du patient nécessite une pédagogie spécifique. Ce livre analyse les principes théoriques sur lesquels se fonde l'éducation du patient. Mais surtout, il présente une approche et un ensemble de méthodes pédagogiques, l'"école de Bobigny", qui en font un guide méthodologique indispensable à tous les professionnels de santé qui souhaitent développer et structurer l'éducation thérapeutique du patient. Cette nouvelle édition a pris en compte l'ensemble des expériences et des pratiques qui se sont développées de façon très importante au cours des dernières années dans les diverses structures de santé et les recommandations qui ont été publiées par la Haute Autorité de Santé. Elle intègre de nouveaux apports théoriques, en particulier un modèle de planification pédagogique basé sur les compétences d'autosoins et d'adaptation à la maladie du patient. Elle envisage de nouveaux enjeux comme la place des patients intervenants, le rôle des coordonnateurs de programme, et l'accessibilité géographique et culturelle de l'éducation thérapeutique du patient. Ancien numéro de notice : 7384103 Cote : 615.507 1 ive Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Apprendre à éduquer le patient [Ouvrage] / Jean-François d' Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur  . -  5e éd. . - Paris : Maloine, 2018 . - 154 p.. - (Education du patient) . Mots-clés : APPRENTISSAGE ASTHME DIABETE EDUCATION DU PATIENT EQUIPE DE SOIN EVALUATION FORMATION DE FORMATEUR HOPITAL MALADIE CHRONIQUE METHODE PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE PERSONNEL HOSPITALIER SOIGNANT POLITIQUE DE SANTE PROFESSION PARAMEDICALE RELATION EDUCATIVE RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE RELATION SOIGNANT SOIGNE Résumé : Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et que le patient est un apprenant particulier. Pour ces raisons, l'éducation thérapeutique du patient nécessite une pédagogie spécifique. Ce livre analyse les principes théoriques sur lesquels se fonde l'éducation du patient. Mais surtout, il présente une approche et un ensemble de méthodes pédagogiques, l'"école de Bobigny", qui en font un guide méthodologique indispensable à tous les professionnels de santé qui souhaitent développer et structurer l'éducation thérapeutique du patient. Cette nouvelle édition a pris en compte l'ensemble des expériences et des pratiques qui se sont développées de façon très importante au cours des dernières années dans les diverses structures de santé et les recommandations qui ont été publiées par la Haute Autorité de Santé. Elle intègre de nouveaux apports théoriques, en particulier un modèle de planification pédagogique basé sur les compétences d'autosoins et d'adaptation à la maladie du patient. Elle envisage de nouveaux enjeux comme la place des patients intervenants, le rôle des coordonnateurs de programme, et l'accessibilité géographique et culturelle de l'éducation thérapeutique du patient. Ancien numéro de notice : 7384103 Cote : 615.507 1 ive Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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APPRENDRE A EDUQUER LE PATIENT : APPROCHE PEDAGOGIQUE / Jean-François d' Ivernois

Public ISBD Titre : APPRENDRE A EDUQUER LE PATIENT : APPROCHE PEDAGOGIQUE Type de document : Ouvrage Auteurs : Jean-François d' Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2004 Collection : Education du patient Importance : 155 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-02803-9 Prix : 22 € Mots-clés : APPRENTISSAGE ASTHME DIABETE EDUCATION DU PATIENT EQUIPE DE SOIN EVALUATION FORMATION DE FORMATEUR HOPITAL MALADIE CHRONIQUE METHODE PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE PERSONNEL HOSPITALIER SOIGNANT POLITIQUE DE SANTE PROFESSION PARAMEDICALE RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE RELATION SOIGNANT SOIGNE ROLE EDUCATIF Résumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et que le patient est un apprenant particulier. Pour ces raisons, l'éducation thérapeutique du patient nécessite une pédagogie spécifique. Ce livre analyse les principes théoriques sur lesquels se fonde l'éducation du patient. Mais surtout, il présente une approche et un ensemble de méthodes pédagogiques qui en, font un guide méthodologique indispensable à tous les professionnels de santé qui souhaitent développer et structurer l'éducation thérapeutique du patient. Cette nouvelle édition a pris en compte l'ensemble des expériences et des pratiques qui se sont développées de façon très importante au cours des dernières années dans les diverses structures de santé. Elle intègre de nouveaux apports théoriques, en particulier un modèle de planification pédagogique basé sur les compétences du patient. Ancien numéro de notice : 6407603 Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id APPRENDRE A EDUQUER LE PATIENT : APPROCHE PEDAGOGIQUE [Ouvrage] / Jean-François d' Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur . - Paris : Maloine, 2004 . - 155 p.. - (Education du patient) . ISBN : 978-2-224-02803-9 : 22 € Mots-clés : APPRENTISSAGE ASTHME DIABETE EDUCATION DU PATIENT EQUIPE DE SOIN EVALUATION FORMATION DE FORMATEUR HOPITAL MALADIE CHRONIQUE METHODE PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE PERSONNEL HOSPITALIER SOIGNANT POLITIQUE DE SANTE PROFESSION PARAMEDICALE RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE RELATION SOIGNANT SOIGNE ROLE EDUCATIF Résumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et que le patient est un apprenant particulier. Pour ces raisons, l'éducation thérapeutique du patient nécessite une pédagogie spécifique. Ce livre analyse les principes théoriques sur lesquels se fonde l'éducation du patient. Mais surtout, il présente une approche et un ensemble de méthodes pédagogiques qui en, font un guide méthodologique indispensable à tous les professionnels de santé qui souhaitent développer et structurer l'éducation thérapeutique du patient. Cette nouvelle édition a pris en compte l'ensemble des expériences et des pratiques qui se sont développées de façon très importante au cours des dernières années dans les diverses structures de santé. Elle intègre de nouveaux apports théoriques, en particulier un modèle de planification pédagogique basé sur les compétences du patient. Ancien numéro de notice : 6407603 Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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APPRENDRE A EDUQUER LE PATIENT : APPROCHE PEDAGOGIQUE. 3 è ED. / Jean-François d' Ivernois

Public ISBD Titre : APPRENDRE A EDUQUER LE PATIENT : APPROCHE PEDAGOGIQUE. 3 è ED. Type de document : Ouvrage Auteurs : Jean-François d' Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2008 Collection : Education du patient Importance : 142 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03001-8 Prix : 22 € Mots-clés : APPRENTISSAGE ASTHME DIABETE EDUCATION DU PATIENT EQUIPE DE SOIN EVALUATION FORMATION DE FORMATEUR HOPITAL MALADIE CHRONIQUE METHODE PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE PERSONNEL HOSPITALIER SOIGNANT POLITIQUE DE SANTE PROFESSION PARAMEDICALE RELATION EDUCATIVE RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE RELATION SOIGNANT SOIGNE Résumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et que le patient est un apprenant particulier. Pour ces raisons, l'éducation thérapeutique du patient nécessite une pédagogie spécifique. Ce livre analyse les principes théoriques sur lesquels se fonde l'éducation du patient. Mais surtout, il présente une approche et un ensemble de méthodes pédagogiques qui en, font un guide méthodologique indispensable à tous les professionnels de santé qui souhaitent développer et structurer l'éducation thérapeutique du patient. Cette nouvelle édition a pris en compte l'ensemble des expériences et des pratiques qui se sont développées de façon très importante au cours des dernières années dans les diverses structures de santé. Elle intègre de nouveaux apports théoriques, en particulier un modèle de planification pédagogique basé sur les compétences du patient. Ancien numéro de notice : 7384103 Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id APPRENDRE A EDUQUER LE PATIENT : APPROCHE PEDAGOGIQUE. 3 è ED. [Ouvrage] / Jean-François d' Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur . - Paris : Maloine, 2008 . - 142 p.. - (Education du patient) . ISBN : 978-2-224-03001-8 : 22 € Mots-clés : APPRENTISSAGE ASTHME DIABETE EDUCATION DU PATIENT EQUIPE DE SOIN EVALUATION FORMATION DE FORMATEUR HOPITAL MALADIE CHRONIQUE METHODE PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE PERSONNEL HOSPITALIER SOIGNANT POLITIQUE DE SANTE PROFESSION PARAMEDICALE RELATION EDUCATIVE RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE RELATION SOIGNANT SOIGNE Résumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et que le patient est un apprenant particulier. Pour ces raisons, l'éducation thérapeutique du patient nécessite une pédagogie spécifique. Ce livre analyse les principes théoriques sur lesquels se fonde l'éducation du patient. Mais surtout, il présente une approche et un ensemble de méthodes pédagogiques qui en, font un guide méthodologique indispensable à tous les professionnels de santé qui souhaitent développer et structurer l'éducation thérapeutique du patient. Cette nouvelle édition a pris en compte l'ensemble des expériences et des pratiques qui se sont développées de façon très importante au cours des dernières années dans les diverses structures de santé. Elle intègre de nouveaux apports théoriques, en particulier un modèle de planification pédagogique basé sur les compétences du patient. Ancien numéro de notice : 7384103 Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Diabètes, vrais espoirs ? : de la recherche aux soins / Fabrizio Andreelli

Public ISBD Titre : Diabètes, vrais espoirs ? : de la recherche aux soins Type de document : Ouvrage Auteurs : Fabrizio Andreelli, Auteur ; Chloé Amouyal, Auteur ; Jean-François d' Ivernois, Directeur de publication ; André Grimaldi, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Vigot Collection : Solutions, ISSN 2551-2757 Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-2474-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE DEPRESSION DIABETE DIETETIQUE GLYCEMIE GREFFE INSULINE INTESTIN PANCREAS PHARMACOLOGIE PIED PROTHESE RECHERCHE SOMMEIL Résumé : Nouveaux traitements, innovations technologiques, nouvelles prises en charge du vécu thérapeutique, pistes de recherches expérimentales... les cinq dernières années ont en grande partie révolutionné la compréhension et les traitements des diabètes. Rédigé par deux médecins et chercheurs en diabétologie, cet ouvrage, clair et accessible, présente les avancées scientifiques récentes, les progrès techniques en développement et les attentes qui en découlent. Après un état des lieux qui rappelle les différents types de diabètes, le rôle du pancréas ainsi que les soins actuels, le Professeur Andreelli et le Docteur Amouyal rassemblent un faisceau de connaissances qui dévoilent les espoirs que font naître les recherches en cours. Les patients atteints de diabète comme les soignants en quête d'informations trouveront ici un état des lieux fiable, qui leur permettra d'entrevoir l'avenir de l'évolution de cette maladie, aujourd'hui devenue chronique et touchant près de 3 millions de personnes en France. Cote : 616.4 and Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Diabètes, vrais espoirs ? : de la recherche aux soins [Ouvrage] / Fabrizio Andreelli, Auteur ; Chloé Amouyal, Auteur ; Jean-François d' Ivernois, Directeur de publication ; André Grimaldi, Préfacier, etc. . - Paris : Vigot, [s.d.] . - 191 p.. - (Solutions, ISSN 2551-2757) . ISBN : 978-2-7114-2474-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE DEPRESSION DIABETE DIETETIQUE GLYCEMIE GREFFE INSULINE INTESTIN PANCREAS PHARMACOLOGIE PIED PROTHESE RECHERCHE SOMMEIL Résumé : Nouveaux traitements, innovations technologiques, nouvelles prises en charge du vécu thérapeutique, pistes de recherches expérimentales... les cinq dernières années ont en grande partie révolutionné la compréhension et les traitements des diabètes. Rédigé par deux médecins et chercheurs en diabétologie, cet ouvrage, clair et accessible, présente les avancées scientifiques récentes, les progrès techniques en développement et les attentes qui en découlent. Après un état des lieux qui rappelle les différents types de diabètes, le rôle du pancréas ainsi que les soins actuels, le Professeur Andreelli et le Docteur Amouyal rassemblent un faisceau de connaissances qui dévoilent les espoirs que font naître les recherches en cours. Les patients atteints de diabète comme les soignants en quête d'informations trouveront ici un état des lieux fiable, qui leur permettra d'entrevoir l'avenir de l'évolution de cette maladie, aujourd'hui devenue chronique et touchant près de 3 millions de personnes en France. Cote : 616.4 and Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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DICO INFIRMIER / Christophe Prudhomme

Public ISBD Titre : DICO INFIRMIER Type de document : Ouvrage Auteurs : Christophe Prudhomme, Auteur ; Jean-François d' Ivernois, Auteur ; Anne-Françoise Pauchet-Traversat, Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2004 Importance : 786 p. Thème : para-médical-métier d'inf ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-02834-3 Prix : 39 € Mots-clés : DICTIONNAIRE PATHOLOGIE PROTOCOLE DE SOIN SOIN INFIRMIER THERAPEUTIQUE Résumé : Spécialement conçu pour répondre aux besoins de connaissance et de consultation des étudiantes infirmières et infirmières praticiennes, le " Dico Infirmier " est le dictionnaire moderne et le plus performant édité à ce jour. Pratique, concret, facile à consulter, cet ouvrage permet d'accéder aux informations essentielles concernant plus de 1200 maladies et syndromes, aux plus importantes procédures de soins et d'investigations ainsi qu' à l'ensemble des médicaments que l'infirmière doit connaître dans le cadre de son exercice professionnel. Le dictionnaire comporte également les résultats des examens biologiques, quinze planches anatomiques en couleurs, et de nombreux renseignements utiles. Plusieurs index (par maladie et syndrome, par spécialité, index général) permettent au lecteur d'accéder rapidement à l'information qui l'intéresse. Le Dico infirmier est l'outil d'apprentissage et de travail dont chaque infirmière a besoins aujourd'hui. Ancien numéro de notice : 4266703 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id DICO INFIRMIER [Ouvrage] / Christophe Prudhomme, Auteur ; Jean-François d' Ivernois, Auteur ; Anne-Françoise Pauchet-Traversat, Auteur . - Paris : Maloine, 2004 . - 786 p. Thème : para-médical-métier d'inf. ISBN : 978-2-224-02834-3 : 39 € Mots-clés : DICTIONNAIRE PATHOLOGIE PROTOCOLE DE SOIN SOIN INFIRMIER THERAPEUTIQUE Résumé : Spécialement conçu pour répondre aux besoins de connaissance et de consultation des étudiantes infirmières et infirmières praticiennes, le " Dico Infirmier " est le dictionnaire moderne et le plus performant édité à ce jour. Pratique, concret, facile à consulter, cet ouvrage permet d'accéder aux informations essentielles concernant plus de 1200 maladies et syndromes, aux plus importantes procédures de soins et d'investigations ainsi qu' à l'ensemble des médicaments que l'infirmière doit connaître dans le cadre de son exercice professionnel. Le dictionnaire comporte également les résultats des examens biologiques, quinze planches anatomiques en couleurs, et de nombreux renseignements utiles. Plusieurs index (par maladie et syndrome, par spécialité, index général) permettent au lecteur d'accéder rapidement à l'information qui l'intéresse. Le Dico infirmier est l'outil d'apprentissage et de travail dont chaque infirmière a besoins aujourd'hui. Ancien numéro de notice : 4266703 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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DICTIONNAIRE DES MALADIES A L'USAGE DES PROFESSIONS DE SANTE / Jean-François d' Ivernois

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DICTIONNAIRE DES MALADIES A L'USAGE DES PROFESSIONS DE SANTE / Jean-François d' Ivernois

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Douleur et émotions : intégrer les émotions dans le traitement de la douleur / Anne-Françoise Allaz

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EDUQUER LE PATIENT ASTHMATIQUE / Rémi Gagnayre

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Guide de la sage-femme : suivi pré- & post-natal / Jean-François d' Ivernois

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Ordonnances en gynécologie obstétrique : 100 prescriptions courantes / Michel-Henri Delcroix

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Pratiques de l'éducation thérapeutique du patient dans le diabète / Jean-François d' Ivernois

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Recherche infirmière et paramédicale : guide de rédaction d'un protocole de recherche / Monique Rothan-Tondeur

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SOINS EN GYNECOLOGIE OBSTETRIQUE / Michel Delcroix

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Statistique et épidémiologie : 100 exercices corrigés, étudiants et professionnels en sciences de la santé / Thierry Ancelle

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