Dépouillements

Jouer avec des objets de récupération / Elise Mareuil

Public ISBD Titre : Jouer avec des objets de récupération Type de document : Article Auteurs : Elise Mareuil, Directeur de publication ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Importance : p. 9-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : CREATIVITE ENFANT JEU PEDAGOGIE Résumé : Sommaire : - Plaidoyer en faveur des jeux avec des objets de récupération - L’intérêt des jouets faits maison - Le carton, un objet ludique très heuristique - Pour une pédagogie du recyclage en petite enfance Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Jouer avec des objets de récupération [Article] / Elise Mareuil, Directeur de publication ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 9-18. Langues : Français (fre) Mots-clés : CREATIVITE ENFANT JEU PEDAGOGIE Résumé : Sommaire : - Plaidoyer en faveur des jeux avec des objets de récupération - L’intérêt des jouets faits maison - Le carton, un objet ludique très heuristique - Pour une pédagogie du recyclage en petite enfance Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Accompagner l'enfant, ou cheminer ensemble vers un même but / Magalie Charrier

Public ISBD Titre : Accompagner l'enfant, ou cheminer ensemble vers un même but Type de document : Article Auteurs : Magalie Charrier, Auteur Année de publication : 2024 Importance : p. 20-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ENFANT OBSERVATION PROJET PEDAGOGIQUE Résumé : Accompagner, un mot-valise qui résonne dans le milieu de la petite enfance, qui est prononcé lors des échanges, transcrit dans les projets pédagogiques, décliné dans différents domaines : l’accompagnement du tout-petit au sommeil, au repas, à l’autonomie, à la séparation, à l’apprentissage de la propreté, etc. C’est le cœur des métiers de la petite enfance, mais à force de l’utiliser ici et là, il en devient banalisé, galvaudé et se mue en un véritable fourre-tout aux contours flous qu’il convient de préciser. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Accompagner l'enfant, ou cheminer ensemble vers un même but [Article] / Magalie Charrier, Auteur . - 2024 . - p. 20-23. Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ENFANT OBSERVATION PROJET PEDAGOGIQUE Résumé : Accompagner, un mot-valise qui résonne dans le milieu de la petite enfance, qui est prononcé lors des échanges, transcrit dans les projets pédagogiques, décliné dans différents domaines : l’accompagnement du tout-petit au sommeil, au repas, à l’autonomie, à la séparation, à l’apprentissage de la propreté, etc. C’est le cœur des métiers de la petite enfance, mais à force de l’utiliser ici et là, il en devient banalisé, galvaudé et se mue en un véritable fourre-tout aux contours flous qu’il convient de préciser. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les maisons d'assistantes maternelles : acteurs clés dans l'évolution des modes d'accueil / Aurélie Jean

Public ISBD Titre : Les maisons d'assistantes maternelles : acteurs clés dans l'évolution des modes d'accueil Type de document : Article Auteurs : Aurélie Jean, Auteur Année de publication : 2024 Importance : p. 24-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE Résumé : Les maisons d’assistantes maternelles (MAM) offrent une approche singulière de l’accueil des jeunes enfants, présentant à la fois des avantages indéniables et des défis à relever. En Seine-Saint-Denis, le pôle petite enfance a inauguré le premier incubateur dédié aux porteurs de projets de MAM. Ce dispositif innovant propose des formations, des financements et des partenariats. Le service public de la petite enfance joue un rôle capital dans le soutien à ces initiatives. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les maisons d'assistantes maternelles : acteurs clés dans l'évolution des modes d'accueil [Article] / Aurélie Jean, Auteur . - 2024 . - p. 24-26. Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE Résumé : Les maisons d’assistantes maternelles (MAM) offrent une approche singulière de l’accueil des jeunes enfants, présentant à la fois des avantages indéniables et des défis à relever. En Seine-Saint-Denis, le pôle petite enfance a inauguré le premier incubateur dédié aux porteurs de projets de MAM. Ce dispositif innovant propose des formations, des financements et des partenariats. Le service public de la petite enfance joue un rôle capital dans le soutien à ces initiatives. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Des livres pour évoquer la continence avec les enfants / Cathelyne Josselin

Public ISBD Titre : Des livres pour évoquer la continence avec les enfants Type de document : Article Auteurs : Cathelyne Josselin, Auteur Année de publication : 2024 Importance : p. 27-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT INCONTINENCE URINAIRE LANGAGE LITTERATURE PROPRETE Résumé : Les livres sont des objets privilégiés de manipulation, de découvertes, d’éveil au langage et de connivence entre tout-petits, ou entre adulte et enfant. Spontanément, ils font écho à ce que les petits vivent et se révèlent être des supports de choix pour les accompagner dans leur développement et leur quotidien. Tout naturellement, lorsque des situations se cristallisent ou que des sujets particuliers ont besoin d’être évoqués avec les enfants, les histoires dans les livres sont considérées comme de précieuses alliées pour libérer la parole ou soutenir les émotions. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Des livres pour évoquer la continence avec les enfants [Article] / Cathelyne Josselin, Auteur . - 2024 . - p. 27-29. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT INCONTINENCE URINAIRE LANGAGE LITTERATURE PROPRETE Résumé : Les livres sont des objets privilégiés de manipulation, de découvertes, d’éveil au langage et de connivence entre tout-petits, ou entre adulte et enfant. Spontanément, ils font écho à ce que les petits vivent et se révèlent être des supports de choix pour les accompagner dans leur développement et leur quotidien. Tout naturellement, lorsque des situations se cristallisent ou que des sujets particuliers ont besoin d’être évoqués avec les enfants, les histoires dans les livres sont considérées comme de précieuses alliées pour libérer la parole ou soutenir les émotions. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Le désir d'enfant : de l'instinct à la civilisation / Sana Cherni

Public ISBD Titre : Le désir d'enfant : de l'instinct à la civilisation Type de document : Article Auteurs : Sana Cherni, Auteur Année de publication : 2024 Importance : p. 30-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOUCHEMENT DESIR D'ENFANT MEDICALISATION PSYCHANALYSE Résumé : Dans le contexte périnatal, certains éléments fondateurs impactent la qualité relationnelle précoce. Le désir d’enfant, guidé par des données inconscientes, fluctue alors au gré de ces facteurs. Nous posons l’hypothèse que ce désir est un processus influencé par la relation à la mère et le vécu de l’accouchement. La variation du désir va avoir des répercussions sur la qualité de l’attachement dans la dyade. D’un point de vue psychanalytique, le devenir mère suppose l’autorisation de sa propre mère. Dans une perspective darwinienne, l’accouchement est un savoir-faire instinctuel que la civilisation a confisqué aux femmes par l’intermédiaire de la médicalisation, voire de la surmédicalisation. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le désir d'enfant : de l'instinct à la civilisation [Article] / Sana Cherni, Auteur . - 2024 . - p. 30-31. Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOUCHEMENT DESIR D'ENFANT MEDICALISATION PSYCHANALYSE Résumé : Dans le contexte périnatal, certains éléments fondateurs impactent la qualité relationnelle précoce. Le désir d’enfant, guidé par des données inconscientes, fluctue alors au gré de ces facteurs. Nous posons l’hypothèse que ce désir est un processus influencé par la relation à la mère et le vécu de l’accouchement. La variation du désir va avoir des répercussions sur la qualité de l’attachement dans la dyade. D’un point de vue psychanalytique, le devenir mère suppose l’autorisation de sa propre mère. Dans une perspective darwinienne, l’accouchement est un savoir-faire instinctuel que la civilisation a confisqué aux femmes par l’intermédiaire de la médicalisation, voire de la surmédicalisation. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les évictions liées à la santé dans les EAJE / Catherine Arnaud

Public ISBD Titre : Les évictions liées à la santé dans les EAJE Type de document : Article Auteurs : Catherine Arnaud, Auteur Année de publication : 2024 Importance : p. 33-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONTAGION ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS MALADIE RISQUE Résumé : En crèche, les équipes se demandent souvent quelles maladies sont susceptibles de les empêcher d’accueillir un enfant. Elles se trouvent régulièrement démunies face à la souffrance des tout-petits, d’autant que ces derniers sont peu nombreux à être en mesure d’exprimer leur mal-être ou leur ressenti douloureux. Heureusement, les professionnels sont formés à l’observation et savent décrypter le langage non verbal : un enfant qui reste en retrait, refuse de participer aux activités, de s’alimenter, ou qui s’endort sur un tapis émet des signes indiquant qu’il ne va pas bien. Les équipes connaissent par ailleurs chaque tout-petit, ce qui leur permet de repérer les comportements inhabituels. Au-delà des signes, il convient aussi de savoir quelles sont les pathologies entraînant des évictions de la collectivité. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les évictions liées à la santé dans les EAJE [Article] / Catherine Arnaud, Auteur . - 2024 . - p. 33-34. Langues : Français (fre) Mots-clés : CONTAGION ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS MALADIE RISQUE Résumé : En crèche, les équipes se demandent souvent quelles maladies sont susceptibles de les empêcher d’accueillir un enfant. Elles se trouvent régulièrement démunies face à la souffrance des tout-petits, d’autant que ces derniers sont peu nombreux à être en mesure d’exprimer leur mal-être ou leur ressenti douloureux. Heureusement, les professionnels sont formés à l’observation et savent décrypter le langage non verbal : un enfant qui reste en retrait, refuse de participer aux activités, de s’alimenter, ou qui s’endort sur un tapis émet des signes indiquant qu’il ne va pas bien. Les équipes connaissent par ailleurs chaque tout-petit, ce qui leur permet de repérer les comportements inhabituels. Au-delà des signes, il convient aussi de savoir quelles sont les pathologies entraînant des évictions de la collectivité. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'observation psychomotrice du jeune enfant / Laurence Silve

Public ISBD Titre : L'observation psychomotrice du jeune enfant Type de document : Article Auteurs : Laurence Silve, Auteur Année de publication : 2024 Importance : p. 35-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : MOTRICITE OBSERVATION POSTURE PROFESSIONNELLE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : La place de l’observation dans les métiers de la petite enfance est à interroger d’un point de vue théorique et pratique afin qu’elle devienne un outil au service du professionnel pour un meilleur ajustement auprès du tout-petit et de sa famille. L’observation psychomotrice contribue à une dynamique grâce au regard porté sur le développement global de l’enfant. Elle est donc à considérer comme une véritable démarche qui demande un cheminement de pensée et participe à une pratique professionnelle bienveillante. En effet, la prise en compte du contexte et de la manière dont le tout-petit interagit avec son environnement humain et matériel va donner au professionnel des moyens pour déployer ses compétences lors de son accompagnement. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'observation psychomotrice du jeune enfant [Article] / Laurence Silve, Auteur . - 2024 . - p. 35-36. Langues : Français (fre) Mots-clés : MOTRICITE OBSERVATION POSTURE PROFESSIONNELLE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE Résumé : La place de l’observation dans les métiers de la petite enfance est à interroger d’un point de vue théorique et pratique afin qu’elle devienne un outil au service du professionnel pour un meilleur ajustement auprès du tout-petit et de sa famille. L’observation psychomotrice contribue à une dynamique grâce au regard porté sur le développement global de l’enfant. Elle est donc à considérer comme une véritable démarche qui demande un cheminement de pensée et participe à une pratique professionnelle bienveillante. En effet, la prise en compte du contexte et de la manière dont le tout-petit interagit avec son environnement humain et matériel va donner au professionnel des moyens pour déployer ses compétences lors de son accompagnement. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Gaspard et le bac à eau / Laurence Rameau

Public ISBD Titre : Gaspard et le bac à eau Type de document : Article Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2024 Importance : p. 37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE ENFANT JEU Résumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons donc ce que fait Gaspard avec un bac rempli d’eau. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Gaspard et le bac à eau [Article] / Laurence Rameau, Auteur . - 2024 . - p. 37-38. Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE ENFANT JEU Résumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons donc ce que fait Gaspard avec un bac rempli d’eau. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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