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LES EMOTIONS
Titre : LES EMOTIONS Type de document : Ouvrage Editeur : PARIS : DELACHAUX ET NIESTLE Année de publication : 1989 Collection : TEXTES DE BASE EN PSYCHOLOGIE Importance : 303p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-00666-5 Mots-clés : AFFECTIVITE
COMMUNICATION
COMPORTEMENT
CULTURE
EMOTION-SENTIMENT
INTELLIGENCE
JALOUSIE
MEMOIRE
PEUR
PSYCHOLOGIEAncien numéro de notice : 3393603 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LES EMOTIONS [Ouvrage] . - PARIS : DELACHAUX ET NIESTLE, 1989 . - 303p.. - (TEXTES DE BASE EN PSYCHOLOGIE) .
ISBN : 978-2-603-00666-5
Mots-clés : AFFECTIVITE
COMMUNICATION
COMPORTEMENT
CULTURE
EMOTION-SENTIMENT
INTELLIGENCE
JALOUSIE
MEMOIRE
PEUR
PSYCHOLOGIEAncien numéro de notice : 3393603 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 152.4 emo Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible QU'EST-CE-DONC QU'APPRENDRE ? / Jacques Dominique de Lannoy
Titre : QU'EST-CE-DONC QU'APPRENDRE ? Type de document : Ouvrage Auteurs : Jacques Dominique de Lannoy, Auteur ; P. Feyereisen, Auteur Editeur : PARIS : DELACHAUX ET NIESTLE Année de publication : 1999 Collection : TEXTES DE BASE EN PSYCHOLOGIE Importance : 255p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-01160-7 Prix : 159 F. Mots-clés : AGRESSIVITE
APPRENTISSAGE
COMPORTEMENT
MOTIVATION
PSYCHOLOGIE
TELEVISIONAncien numéro de notice : 3597603 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id QU'EST-CE-DONC QU'APPRENDRE ? [Ouvrage] / Jacques Dominique de Lannoy, Auteur ; P. Feyereisen, Auteur . - PARIS : DELACHAUX ET NIESTLE, 1999 . - 255p.. - (TEXTES DE BASE EN PSYCHOLOGIE) .
ISBN : 978-2-603-01160-7 : 159 F.
Mots-clés : AGRESSIVITE
APPRENTISSAGE
COMPORTEMENT
MOTIVATION
PSYCHOLOGIE
TELEVISIONAncien numéro de notice : 3597603 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 153.15 lan Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible