Une attention au présent pour le bien-être du jeune enfant / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, n° 242 ([01/02/2017])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 242 [01/02/2017] . - p. 13-24 Titre : Une attention au présent pour le bien-être du jeune enfant Type de document : Article Auteurs : Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur ; Géraldine Le Guillou, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 13-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGE ART ATTENTION CHANGEMENT COMPETENCE CONCENTRATION CREATIVITE ENFANT EQUIPE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS HOMEOSTASIE MOUVEMENT NOUVEAU-NE PARENT POSTURE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE RELATION EDUCATIVE TEMPS Résumé : Sommaire : - Une attention au présent pour le bien-être du jeune enfant - La continuité, une nécessité pour les tout-petits - Les temps de transition ou le paradoxe de la continuité - De la continuité dans le changement, la fonction de l’accompagnement - L’expression créatrice comme vecteur de reliance Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Une attention au présent pour le bien-être du jeune enfant [Article] / Pascale Blanc, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur ; Géraldine Le Guillou, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p. 13-24. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 242 [01/02/2017] . - p. 13-24 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGE ART ATTENTION CHANGEMENT COMPETENCE CONCENTRATION CREATIVITE ENFANT EQUIPE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS HOMEOSTASIE MOUVEMENT NOUVEAU-NE PARENT POSTURE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE RELATION EDUCATIVE TEMPS Résumé : Sommaire : - Une attention au présent pour le bien-être du jeune enfant - La continuité, une nécessité pour les tout-petits - Les temps de transition ou le paradoxe de la continuité - De la continuité dans le changement, la fonction de l’accompagnement - L’expression créatrice comme vecteur de reliance Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les bébés et les écrans / Xanthie Vlachopoulou in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 83 ([01/10/2017])

Public ISBD [article]  inSpirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 83 [01/10/2017] . - p. 13-91 Titre : Les bébés et les écrans Type de document : Article Auteurs : Xanthie Vlachopoulou, Directeur de publication Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 13-91 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ATTENTION CONCENTRATION CORPS DEVELOPPEMENT AFFECTIF DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECRAN EMPATHIE ENFANT LANGAGE MOTRICITE NOUVEAU-NE PARENT PREVALENCE PSYCHANALYSE QUALITE SANTE PUBLIQUE SEPARATION TELEPHONE TELEVISION TROUBLE DE L'ATTENTION VIOLENCE Résumé : Sommaire : - « Sois fainéant, mon enfant. L’avenir t’attend. » - Le tropisme de la polémique et la précarité du débat - Un problème de santé publique de plus en plus préoccupant - L’écran est-il bon ou mauvais pour le jeune enfant ? Une revue de la littérature sur la prévalence de l’écran et ses effets sur le développement cognitif précoce - Quand bébé se virtualise… Quelques réflexions sur la dyade médiatisée par écran - La violence par excès Les effets délétères de la télévision sur la maturation psychique de l’enfant de moins de 3 ans - Les bébés face aux supports numériques - Le bébé et la tablette numérique : intérêts et dangers - Au miroir de ma mère, au miroir du smartphone…, où se crée le corps-ému ? - L’audiovisuel chez le bébé : du spectateur d’images au cyber-bébé - Les écrans : miroir de la dynamique familiale ? Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les bébés et les écrans [Article] / Xanthie Vlachopoulou, Directeur de publication . - 2017 . - p. 13-91. Langues : Français (fre) in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 83 [01/10/2017] . - p. 13-91 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ATTENTION CONCENTRATION CORPS DEVELOPPEMENT AFFECTIF DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECRAN EMPATHIE ENFANT LANGAGE MOTRICITE NOUVEAU-NE PARENT PREVALENCE PSYCHANALYSE QUALITE SANTE PUBLIQUE SEPARATION TELEPHONE TELEVISION TROUBLE DE L'ATTENTION VIOLENCE Résumé : Sommaire : - « Sois fainéant, mon enfant. L’avenir t’attend. » - Le tropisme de la polémique et la précarité du débat - Un problème de santé publique de plus en plus préoccupant - L’écran est-il bon ou mauvais pour le jeune enfant ? Une revue de la littérature sur la prévalence de l’écran et ses effets sur le développement cognitif précoce - Quand bébé se virtualise… Quelques réflexions sur la dyade médiatisée par écran - La violence par excès Les effets délétères de la télévision sur la maturation psychique de l’enfant de moins de 3 ans - Les bébés face aux supports numériques - Le bébé et la tablette numérique : intérêts et dangers - Au miroir de ma mère, au miroir du smartphone…, où se crée le corps-ému ? - L’audiovisuel chez le bébé : du spectateur d’images au cyber-bébé - Les écrans : miroir de la dynamique familiale ? Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Ces enfants qui grimpent partout / Jean-François Robineau in Métiers de la petite enfance, n° 299 ([01/11/2021])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 299 [01/11/2021] . - p. 31-33 Titre : Ces enfants qui grimpent partout Type de document : Article Auteurs : Jean-François Robineau, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 31-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONCENTRATION ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS MOTRICITE Résumé : Grimper est le prolongement du quatre pattes qui, comme tout besoin de développement des tout-petits, doit être satisfait impérativement si les professionnels ne veulent pas s’épuiser à répéter sans cesse un interdit qui ne sera pas respecté puisque grimper est “plus fort qu’eux”. S’il est interdit de monter sur les tables et les meubles, sans doute est-il nécessaire de mettre autre chose à la disposition des petits grimpeurs. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Ces enfants qui grimpent partout [Article] / Jean-François Robineau, Auteur . - 2021 . - p. 31-33. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 299 [01/11/2021] . - p. 31-33 Mots-clés : CONCENTRATION ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS MOTRICITE Résumé : Grimper est le prolongement du quatre pattes qui, comme tout besoin de développement des tout-petits, doit être satisfait impérativement si les professionnels ne veulent pas s’épuiser à répéter sans cesse un interdit qui ne sera pas respecté puisque grimper est “plus fort qu’eux”. S’il est interdit de monter sur les tables et les meubles, sans doute est-il nécessaire de mettre autre chose à la disposition des petits grimpeurs. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La civilisation du poisson rouge : petit traité sur le marché de l'attention / Bruno Patino

Public ISBD Titre : La civilisation du poisson rouge : petit traité sur le marché de l'attention Type de document : Ouvrage Auteurs : Bruno Patino, Auteur Editeur : Paris : Grasset & Fasquelle Année de publication : 2019 Importance : 179 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-246-81929-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTENTION CONCENTRATION ECONOMIE ECRAN INTERNET MEDIA SOCIETE TELEPHONE TROUBLE DE L'ATTENTION Résumé : Le poisson rouge qui tourne dans son bocal serait incapable de fixer son attention au-delà de 8 secondes. Et le temps de concentration de la génération des Millennials, celle qui a grandi avec les écrans connectés, serait de 9 secondes. Serions-nous devenus des poissons rouges, vidés de notre être, incapables d'attendre ou de réfléchir, reclus dans la transparence, noyés dans un océan de messages, de sollicitations, d'informations, sous le contrôle des algorithmes et des robots ? Les empires économiques ont créé une nouvelle servitude avec une détermination implacable. Au coeur du système et de notre vie quotidienne, un projet caché : l'économie de l'attention. Sans rejeter la civilisation numérique, il est temps de reprendre le contrôle pour la transformer. Cote : 153.7 pat Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id La civilisation du poisson rouge : petit traité sur le marché de l'attention [Ouvrage] / Bruno Patino, Auteur . - Paris : Grasset & Fasquelle, 2019 . - 179 p. ISBN : 978-2-246-81929-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTENTION CONCENTRATION ECONOMIE ECRAN INTERNET MEDIA SOCIETE TELEPHONE TROUBLE DE L'ATTENTION Résumé : Le poisson rouge qui tourne dans son bocal serait incapable de fixer son attention au-delà de 8 secondes. Et le temps de concentration de la génération des Millennials, celle qui a grandi avec les écrans connectés, serait de 9 secondes. Serions-nous devenus des poissons rouges, vidés de notre être, incapables d'attendre ou de réfléchir, reclus dans la transparence, noyés dans un océan de messages, de sollicitations, d'informations, sous le contrôle des algorithmes et des robots ? Les empires économiques ont créé une nouvelle servitude avec une détermination implacable. Au coeur du système et de notre vie quotidienne, un projet caché : l'économie de l'attention. Sans rejeter la civilisation numérique, il est temps de reprendre le contrôle pour la transformer. Cote : 153.7 pat Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Cultiver sa mémoire de 9 à 99 ans... / Colette Bizouard

Public ISBD Titre : Cultiver sa mémoire de 9 à 99 ans... Type de document : Ouvrage Auteurs : Colette Bizouard, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1996 Importance : 171 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-249-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTENTION AUTO-FORMATION CONCENTRATION ESPACE IMAGINATION LOGIQUE MEMOIRE OBSERVATION ORIENTATION OUBLI PROCESSUS COGNITIF TEMPS VIEILLISSEMENT Résumé : "Tout le monde se plaint de sa mémoire, personne de son jugement" disait La Rochefoucauld. Cette "plainte-mémoire" s'exprime à tous les âges et surtout lorsque l'activité professionnelle a cessé. Mais on ne se résigne plus passivement à l'apparente dégradation de cette irremplaçable faculté. Les nombreuses personnes, retraitées ou plus jeunes, qui fréquentent les ateliers d'entraînement de la mémoire et instituts spécialisés, traduisent un espoir que "on y peut peut-être quelque chose". Elles ont tout à fait raison de l'espérer. En effet, La mémoire ne se "perd" pas. Elle évolue avec l'âge ; la mémoire est étroitement dépendante de nos autres facultés mentales et physiques ; cultiver sa mémoire c'est donc cultiver tout le terrain où elle s'épanouit : attention, imagination, bon sens, jugement, hygiène de vie, etc. Cet ouvrage voudrait apporter quelques éléments pour favoriser cet entretien à tout âge et faire découvrir la satisfaction de réveiller nos "belles au cerveau dormant". Il est né d'une expérience de plusieurs années d'animation d'ateliers-mémoire. Il se veut surtout pratique. Cet entraînement se caractérise par sa forme ludique. Il se compose essentiellement de jeux et exercices progressifs, souvent amusants. Ce qui n'exclut pas une réflexion sur le fonctionnement et les exigences de cette précieuse faculté. Cultiver sa mémoire demande, certes, un léger effort et de la persévérance. Mais l'entraînement est d'autant plus fructueux qu'il se pratique dans le plaisir et la détente, seul, ou mieux, avec d'autres. Il n'y a pas d'âge pour épanouir nos capacités et jubiler de vivre. Cote : 153.1 BIZ Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Cultiver sa mémoire de 9 à 99 ans... [Ouvrage] / Colette Bizouard, Auteur  . -  3e édition . - Lyon : Chronique Sociale, 1996 . - 171 p. ISBN : 978-2-85008-249-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTENTION AUTO-FORMATION CONCENTRATION ESPACE IMAGINATION LOGIQUE MEMOIRE OBSERVATION ORIENTATION OUBLI PROCESSUS COGNITIF TEMPS VIEILLISSEMENT Résumé : "Tout le monde se plaint de sa mémoire, personne de son jugement" disait La Rochefoucauld. Cette "plainte-mémoire" s'exprime à tous les âges et surtout lorsque l'activité professionnelle a cessé. Mais on ne se résigne plus passivement à l'apparente dégradation de cette irremplaçable faculté. Les nombreuses personnes, retraitées ou plus jeunes, qui fréquentent les ateliers d'entraînement de la mémoire et instituts spécialisés, traduisent un espoir que "on y peut peut-être quelque chose". Elles ont tout à fait raison de l'espérer. En effet, La mémoire ne se "perd" pas. Elle évolue avec l'âge ; la mémoire est étroitement dépendante de nos autres facultés mentales et physiques ; cultiver sa mémoire c'est donc cultiver tout le terrain où elle s'épanouit : attention, imagination, bon sens, jugement, hygiène de vie, etc. Cet ouvrage voudrait apporter quelques éléments pour favoriser cet entretien à tout âge et faire découvrir la satisfaction de réveiller nos "belles au cerveau dormant". Il est né d'une expérience de plusieurs années d'animation d'ateliers-mémoire. Il se veut surtout pratique. Cet entraînement se caractérise par sa forme ludique. Il se compose essentiellement de jeux et exercices progressifs, souvent amusants. Ce qui n'exclut pas une réflexion sur le fonctionnement et les exigences de cette précieuse faculté. Cultiver sa mémoire demande, certes, un léger effort et de la persévérance. Mais l'entraînement est d'autant plus fructueux qu'il se pratique dans le plaisir et la détente, seul, ou mieux, avec d'autres. Il n'y a pas d'âge pour épanouir nos capacités et jubiler de vivre. Cote : 153.1 BIZ Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Deep work : retrouver la concentration dans un monde de distractions / Cal Newport

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La fabrique du crétin digital : les dangers des écrans pour nos enfants / Michel Desmurget

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Humanité et numérique : les liaisons dangereuses / Servane Mouton

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Les interruptions de tâches / Pascal Barreau in Soins Cadres, n° 116 ([01/12/2019])

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Jouer / Patrice Huerre in Enfances & Psy, n° 15 ([01/05/2001])

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La méditation pleine conscience, une ressource / Hélène Colau in L'infirmière, n° 2 ([01/11/2020])

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MOI J'ENSEIGNE, MAIS EUX APPRENNENT-ILS ? / Michel Saint-Onge

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Prendre la parole en public : guide pratique / Isabelle Gauducheau

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Quand la pathologie devient ressource / Emmanuelle Piquet in Le cercle psy, n° 36 ([01/03/2020])

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Stratégies d'apprentissage et cours dématérialisés en formation infirmière / Pascale Lafont in Recherche en soins infirmiers, n° 111 ([01/12/2012])

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