APPROCHE PSYCHOSOCIOLOGIE DE L'ILLETTRISME / Gilbert Darsy in Journal des psychologues (Le), 214 (02-03/2004)

Public ISBD [article]  inJournal des psychologues (Le) > 214 (02-03/2004) . - p. 42-45 Titre : APPROCHE PSYCHOSOCIOLOGIE DE L'ILLETTRISME Type de document : Article Auteurs : Gilbert Darsy, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 42-45 Mots-clés : AUTONOMIE ECRITURE EDUCATION ILLETTRISME IMAGE DE SOI LECTURE PSYCHOLOGIE SOCIALE SAVOIR Résumé : La France dépense plus pour l'école que tous ses voisins. Néanmoins, la proportion des illettrés, selon toutes les statistiques, y est très élevée. Les enquêtes psychosociologiques proposeront-elles des esquisses de solutions à ce fléau national ? L'auteur évoque ici quelques-uns des résultats de ses dernières investigations. Ancien numéro de notice : 4121503 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] APPROCHE PSYCHOSOCIOLOGIE DE L'ILLETTRISME [Article] / Gilbert Darsy, Auteur . - 2004 . - p. 42-45. in Journal des psychologues (Le) > 214 (02-03/2004) . - p. 42-45 Mots-clés : AUTONOMIE ECRITURE EDUCATION ILLETTRISME IMAGE DE SOI LECTURE PSYCHOLOGIE SOCIALE SAVOIR Résumé : La France dépense plus pour l'école que tous ses voisins. Néanmoins, la proportion des illettrés, selon toutes les statistiques, y est très élevée. Les enquêtes psychosociologiques proposeront-elles des esquisses de solutions à ce fléau national ? L'auteur évoque ici quelques-uns des résultats de ses dernières investigations. Ancien numéro de notice : 4121503 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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