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[article]
Titre : Autisme et tablettes numériques Type de document : Article Auteurs : Benoît Virole, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 123-134 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
AUTISME
MEDIATION
MEMOIRE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
VIRTUELRésumé : Les tablettes numériques, avec interface tactile, offrent à la personne autiste la possibilité de contourner ses difficultés expressives et/ou motrices, de disposer d'applications logicielles intégrant des méthodes spécifiques, des programmes d'éducation, des exercices d'apprentissages, des ateliers de remédiation cognitive, des systèmes de communication alternative. Elles sont également des espaces d'exploration émotionnellement neutres et particulièrement réactifs. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 63 [01/06/2014] . - p. 123-134[article] Autisme et tablettes numériques [Article] / Benoît Virole, Auteur . - 2014 . - p. 123-134.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 63 [01/06/2014] . - p. 123-134
Mots-clés : APPRENTISSAGE
AUTISME
MEDIATION
MEMOIRE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
VIRTUELRésumé : Les tablettes numériques, avec interface tactile, offrent à la personne autiste la possibilité de contourner ses difficultés expressives et/ou motrices, de disposer d'applications logicielles intégrant des méthodes spécifiques, des programmes d'éducation, des exercices d'apprentissages, des ateliers de remédiation cognitive, des systèmes de communication alternative. Elles sont également des espaces d'exploration émotionnellement neutres et particulièrement réactifs. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Autoformation et société d'accélération / Christian Heslon in Education permanente, n° 215 ([01/06/2018])
[article]
Titre : Autoformation et société d'accélération Type de document : Article Auteurs : Christian Heslon, Directeur de publication ; Nathanaël Wallenhorst, Directeur de publication ; Jean-Yves Robin, Directeur de publication Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 5-208 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
ATTENTION
AUTO-FORMATION
E-LEARNING
EXPERIENCE
HISTOIRE
IDENTITE
PERSONNE AGEE
RITUEL
SOCIETE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
TEMPS
VALIDATION DES ACQUISRésumé : Sommaire :
- L’autoformation au risque de l’accélération. La mise en péril du sujet apprenant ?
- Comment apprendre aujourd’hui ? Témoignages réflexifs d’apprenants
- De l’autodidaxie aux big data : continuités et ruptures
- Les capacités à (se) développer dans un monde digital
- Société numérique de l'accélération et autoformation. De nouvelles modalités d’autorégulation des apprentissages ?
- De l’accélération à la résonance
- L’accélération : opportunité ou inopportunité ? Pour quels apprentissages ?
- Les décélérations forcées comme source d’autoformation
- Le retour sur l’expérience comme autoformation : un contrepoint à l’accélération ?
- Jusqu’où accélérer les dispositifs de reconnaissance et de validation des acquis de l’expérience ?
- Préserver l’attention dans les apprentissages
- Communautés de pratiques en ligne : e-learning informel et autoformation non intentionnelle
- Le temps des autres pour se former soi-même. Les dispositifs d’autoformation et de coformation au prisme de la temporalité
- Rituel et identité dans une société d’accélération du temps L’autoformation tout au long de la vie : même après la retraite !
- Réciprocité et permanence. Détours pour une autoformation solidaire
- L’autoformation comme attention à l’existence et l’œuvre de Bernard Honoré
- Que transmettre dans la société de l’accélération ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Education permanente > n° 215 [01/06/2018] . - p. 5-208[article] Autoformation et société d'accélération [Article] / Christian Heslon, Directeur de publication ; Nathanaël Wallenhorst, Directeur de publication ; Jean-Yves Robin, Directeur de publication . - 2018 . - p. 5-208.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° 215 [01/06/2018] . - p. 5-208
Mots-clés : APPRENTISSAGE
ATTENTION
AUTO-FORMATION
E-LEARNING
EXPERIENCE
HISTOIRE
IDENTITE
PERSONNE AGEE
RITUEL
SOCIETE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
TEMPS
VALIDATION DES ACQUISRésumé : Sommaire :
- L’autoformation au risque de l’accélération. La mise en péril du sujet apprenant ?
- Comment apprendre aujourd’hui ? Témoignages réflexifs d’apprenants
- De l’autodidaxie aux big data : continuités et ruptures
- Les capacités à (se) développer dans un monde digital
- Société numérique de l'accélération et autoformation. De nouvelles modalités d’autorégulation des apprentissages ?
- De l’accélération à la résonance
- L’accélération : opportunité ou inopportunité ? Pour quels apprentissages ?
- Les décélérations forcées comme source d’autoformation
- Le retour sur l’expérience comme autoformation : un contrepoint à l’accélération ?
- Jusqu’où accélérer les dispositifs de reconnaissance et de validation des acquis de l’expérience ?
- Préserver l’attention dans les apprentissages
- Communautés de pratiques en ligne : e-learning informel et autoformation non intentionnelle
- Le temps des autres pour se former soi-même. Les dispositifs d’autoformation et de coformation au prisme de la temporalité
- Rituel et identité dans une société d’accélération du temps L’autoformation tout au long de la vie : même après la retraite !
- Réciprocité et permanence. Détours pour une autoformation solidaire
- L’autoformation comme attention à l’existence et l’œuvre de Bernard Honoré
- Que transmettre dans la société de l’accélération ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Autour de l'apprenance Type de document : Article Auteurs : Philippe Carré, Auteur ; Olivier Charbonnier, Auteur ; Jean-François Roussel, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 5-196 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
COMMUNAUTE D'APPRENTISSAGE
CONCEPT
EFFICACITE
ENSEIGNEMENT
ENVIRONNEMENT
FORMATION PROFESSIONNELLE
PHILOSOPHIE
SANTE
SAVOIR
SAVOIR INFIRMIER
SOCIOLOGIE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATIONRésumé : Sommaire :
- L’apprenance : des dispositions aux situations
- Comment apprendre à travailler demain ?
- L’apprenance, une contribution déterminante en organisation
- Apprenance et apprentissages infirmiers informels
- Apprendre à gérer sa santé
- Apprenance en langues étrangères : la réussite face à la complexité
- L’apprenance dans la deuxième moitié de la vie
- Les racines philosophiques de l’apprenance
- Les dispositions à apprendre : perspectives sociologiques
- L’apprenance au prisme de l’approche par les capabilités
- Apprenance, rapport aux sciences et effets de la catégorisation scientifique scolaire
- Apprendre tout au long de la vie : une question d’agentivité limitée
- Généalogie de l’apprenance
- Du sentiment d’efficacité personnelle à l’apprenance
- L’intérêt : état, transition et disposition
- L’environnement personnel d’apprentissage : un instrument pour l’apprenance ?
- Apprentissage en situation de travail et apprenance
- Peut-on créer des communautés d’apprentissage
- Les réseaux apprenants à la SNCF
- Plaidoyer pour une mesure de l’apprenance
- Les technologies, alliées de l’apprenance ?
- RésumésPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Education permanente > n° 207 [01/06/2016] . - p. 5-196[article] Autour de l'apprenance [Article] / Philippe Carré, Auteur ; Olivier Charbonnier, Auteur ; Jean-François Roussel, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p. 5-196.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° 207 [01/06/2016] . - p. 5-196
Mots-clés : APPRENTISSAGE
COMMUNAUTE D'APPRENTISSAGE
CONCEPT
EFFICACITE
ENSEIGNEMENT
ENVIRONNEMENT
FORMATION PROFESSIONNELLE
PHILOSOPHIE
SANTE
SAVOIR
SAVOIR INFIRMIER
SOCIOLOGIE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATIONRésumé : Sommaire :
- L’apprenance : des dispositions aux situations
- Comment apprendre à travailler demain ?
- L’apprenance, une contribution déterminante en organisation
- Apprenance et apprentissages infirmiers informels
- Apprendre à gérer sa santé
- Apprenance en langues étrangères : la réussite face à la complexité
- L’apprenance dans la deuxième moitié de la vie
- Les racines philosophiques de l’apprenance
- Les dispositions à apprendre : perspectives sociologiques
- L’apprenance au prisme de l’approche par les capabilités
- Apprenance, rapport aux sciences et effets de la catégorisation scientifique scolaire
- Apprendre tout au long de la vie : une question d’agentivité limitée
- Généalogie de l’apprenance
- Du sentiment d’efficacité personnelle à l’apprenance
- L’intérêt : état, transition et disposition
- L’environnement personnel d’apprentissage : un instrument pour l’apprenance ?
- Apprentissage en situation de travail et apprenance
- Peut-on créer des communautés d’apprentissage
- Les réseaux apprenants à la SNCF
- Plaidoyer pour une mesure de l’apprenance
- Les technologies, alliées de l’apprenance ?
- RésumésPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Autour des paramédicaux ! Type de document : Article Auteurs : Laure Martin, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 34-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : COORDINATION
DOCUMENT
DONNEES A CARACTERE PERSONNEL
INFIRMIER LIBERAL
PARTAGE
PROFESSION DE SANTE
PROFESSION PARAMEDICALE
SANTE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATIONRésumé : La Délégation ministérielle au numérique en santé (DNS) a réuni en janvier les représentants des paramédicaux afin de lancer officiellement leur couloir du numérique. Objectif de ces travaux : fluidifier les échanges entre les professionnels de santé en partageant les données de santé, pour une meilleure coordination de la prise en charge des patients. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in L'infirmière > n° 30 [01/03/2023] . - p. 34-36[article] Autour des paramédicaux ! [Article] / Laure Martin, Auteur . - 2023 . - p. 34-36.
Langues : Français (fre)
in L'infirmière > n° 30 [01/03/2023] . - p. 34-36
Mots-clés : COORDINATION
DOCUMENT
DONNEES A CARACTERE PERSONNEL
INFIRMIER LIBERAL
PARTAGE
PROFESSION DE SANTE
PROFESSION PARAMEDICALE
SANTE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATIONRésumé : La Délégation ministérielle au numérique en santé (DNS) a réuni en janvier les représentants des paramédicaux afin de lancer officiellement leur couloir du numérique. Objectif de ces travaux : fluidifier les échanges entre les professionnels de santé en partageant les données de santé, pour une meilleure coordination de la prise en charge des patients. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Avancées technologiques, recherche et progrès : un questionnement éthique nécessaire / Patrick Gaudray in Actualité et dossier en santé publique, n° 117 ([20/06/2022])
[article]
Titre : Avancées technologiques, recherche et progrès : un questionnement éthique nécessaire Type de document : Article Auteurs : Patrick Gaudray, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE
ETHIQUE
INNOVATION
RECHERCHE
SOCIETE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATIONRésumé : Les progrès médico-scientifiques et leurs traductions techniques, très rapides, imposent une réflexion éthique dans le même temps. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Actualité et dossier en santé publique > n° 117 [20/06/2022] . - p. 12-13[article] Avancées technologiques, recherche et progrès : un questionnement éthique nécessaire [Article] / Patrick Gaudray, Auteur . - 2022 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Actualité et dossier en santé publique > n° 117 [20/06/2022] . - p. 12-13
Mots-clés : AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE
ETHIQUE
INNOVATION
RECHERCHE
SOCIETE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATIONRésumé : Les progrès médico-scientifiques et leurs traductions techniques, très rapides, imposent une réflexion éthique dans le même temps. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkLe bébé 2.0 : à noter dans vos tablettes / Patrick Ben Soussan in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 63 ([01/12/2012])
PermalinkLe bien-être à l'école / Marie-Claude Romano in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 15 ([01/05/2012])
PermalinkBig data et santé publique : plus que jamais, les enjeux de la connaissance / Chloé Dimeglio in Actualité et dossier en santé publique, n° 93 ([01/12/2015])
PermalinkBloc opératoire : qualité, sécurité et performance / Michel Sfez in Risques & qualité en milieu de soins, n° 4 ([01/12/2016])
PermalinkLe blog des Grabouilles / Isabelle Fillat in Métiers de la petite enfance, n° 212-213 ([01/08/2014])
PermalinkLa boîte à outils pour animer vos réunions : 75 outils clés en main + 5 vidéos d'approfondissement / Florence Gillet-Goinard
PermalinkPermalinkLe bonheur d'apprendre / Martine Fournier in Sciences humaines, n° 58 - Les grands dossiers des SH ([01/03/2020])
PermalinkLa borne interactive in Turbulances, n° 88 ([01/09/2019])
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