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Congrès international des activités aquatiques d'éveil et de loisir
Titre : Congrès international des activités aquatiques d'éveil et de loisir Type de document : Document multimédia Editeur : Fédération des activités aquatiques d'éveil et de loisir (FAAEL) Année de publication : 2003 Importance : 297 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOUCHEMENT
COMMUNICATION
EAU
ENFANT
EVEIL
INTERACTION
JEU
MUSICOTHERAPIE
RISQUE
TOUCHERRésumé : 5 thèmes développés par 24 intervenants.
Pédagogie et didactique, jeux et eau, approche scientifique, interaction et communication, corps et sensations.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Congrès international des activités aquatiques d'éveil et de loisir [Document multimédia] . - Fédération des activités aquatiques d'éveil et de loisir (FAAEL), 2003 . - 297 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCOUCHEMENT
COMMUNICATION
EAU
ENFANT
EVEIL
INTERACTION
JEU
MUSICOTHERAPIE
RISQUE
TOUCHERRésumé : 5 thèmes développés par 24 intervenants.
Pédagogie et didactique, jeux et eau, approche scientifique, interaction et communication, corps et sensations.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 618.92 fed CD-Rom Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Connaissance et pratiques du « jeu du foulard » et autres jeux d’apnée ou d’évanouissement chez les enfants âgés de 6 à 15 ans
Titre : Connaissance et pratiques du « jeu du foulard » et autres jeux d’apnée ou d’évanouissement chez les enfants âgés de 6 à 15 ans Type de document : Document électronique Editeur : Ipsos Année de publication : 2012 Importance : 42 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
ECOLE
ENFANT
JEU
RISQUE
SANTE PUBLIQUEEn ligne : http://www.ipsos.fr/sites/default/files/attachments/connaissance_et_pratique_du_ [...] Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Connaissance et pratiques du « jeu du foulard » et autres jeux d’apnée ou d’évanouissement chez les enfants âgés de 6 à 15 ans [Document électronique] . - Ipsos, 2012 . - 42 p.
Langues : Français (fre)Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
jeudufoulard.pdfAdobe Acrobat PDF Connaître et prévenir les pratiques ludiques dangereuses / Françoise Cusin in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 53 ([01/09/2018])
[article]
Titre : Connaître et prévenir les pratiques ludiques dangereuses Type de document : Article Auteurs : Françoise Cusin, Directeur de publication ; Françoise Cochet, Directeur de publication ; Jean Lavaud, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 9-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADDICTION
ASPHYXIE
ECOLE
ENFANT
INTERNET
JEU
PARENT
PERTE DE CONNAISSANCE
PREVENTION
PSYCHIATRE
RESEAU SOCIAL
RISQUE
TEMOIGNAGERésumé : Sommaire :
- Mécanique et conséquences des jeux d’évanouissement et d’asphyxie
- Une enquête qualitative à propos des jeux d’asphyxie
- Pratique asphyxique chez l’enfant et l’adolescent : le point de vue du psychiatre
- Témoignages de parents de victimes de jeux dangereux
- Un partenariat entre l’Apeas et l’Éducation nationale
- Bannir les jeux d’évanouissement des établissements scolaires
- Des outils pour prévenir les jeux d’asphyxie
- Au Brésil et à l’international, travailler des actions ciblées sur InternetPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 53 [01/09/2018] . - p. 9-27[article] Connaître et prévenir les pratiques ludiques dangereuses [Article] / Françoise Cusin, Directeur de publication ; Françoise Cochet, Directeur de publication ; Jean Lavaud, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 9-27.
Langues : Français (fre)
in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 53 [01/09/2018] . - p. 9-27
Mots-clés : ADDICTION
ASPHYXIE
ECOLE
ENFANT
INTERNET
JEU
PARENT
PERTE DE CONNAISSANCE
PREVENTION
PSYCHIATRE
RESEAU SOCIAL
RISQUE
TEMOIGNAGERésumé : Sommaire :
- Mécanique et conséquences des jeux d’évanouissement et d’asphyxie
- Une enquête qualitative à propos des jeux d’asphyxie
- Pratique asphyxique chez l’enfant et l’adolescent : le point de vue du psychiatre
- Témoignages de parents de victimes de jeux dangereux
- Un partenariat entre l’Apeas et l’Éducation nationale
- Bannir les jeux d’évanouissement des établissements scolaires
- Des outils pour prévenir les jeux d’asphyxie
- Au Brésil et à l’international, travailler des actions ciblées sur InternetPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le consentement de l’enfant dans la prise en soin infirmière / Marine Feuerstoss
Titre : Le consentement de l’enfant dans la prise en soin infirmière Type de document : Mémoire Auteurs : Marine Feuerstoss, Auteur Editeur : Rennes : Pôle de Formation des Professionnels de Santé du CHU de Rennes Année de publication : 2023 Importance : 31 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
CONSENTEMENT
ENFANT
INFIRMIER
JEU
PRENDRE SOIN
RELATION SOIGNANT SOIGNERésumé : Souvent oublié, le consentement de l’enfant fait partie intégrante de la prise en soin infirmière, au même titre que celui d’un adulte. Pour garantir cette équité, il est donc important de prendre en compte le consentement de l’enfant pour permettre un accompagnement de qualité. Grâce à deux situations vécues
en stage, j’ai pu définir ma question de départ : «En quoi la prise en soin infirmière influence-t-elle le consentement de l'enfant?» Afin de répondre à cette question, des recherches ont été effectuées sur les notions de consentement, de prise en soin, d’influence et sur l’enfant; puis deux entretiens auprès
d’infirmières travaillant en pédiatrie ont été menés dans le but de connaître leur positionnement sur la recherche du consentement. Par la suite, ces recherches ont été confrontées, permettant de mettre en lumière l’importance d’avoir la collaboration de l’enfant dans la prise en soin, mais également d’obtenir
son consentement par l’intermédiaire d’outils tels que la distraction dans l’objectif de favoriser la relation soignant-soigné. Ce travail a ainsi contribué à approfondir ma réflexion et mes connaissances en termes de recherche me permettant ainsi de développer et de fortifier mon identité professionnelle ainsi que ma
posture dans le métier d’infirmière.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le consentement de l’enfant dans la prise en soin infirmière [Mémoire] / Marine Feuerstoss, Auteur . - Rennes : Pôle de Formation des Professionnels de Santé du CHU de Rennes, 2023 . - 31 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
CONSENTEMENT
ENFANT
INFIRMIER
JEU
PRENDRE SOIN
RELATION SOIGNANT SOIGNERésumé : Souvent oublié, le consentement de l’enfant fait partie intégrante de la prise en soin infirmière, au même titre que celui d’un adulte. Pour garantir cette équité, il est donc important de prendre en compte le consentement de l’enfant pour permettre un accompagnement de qualité. Grâce à deux situations vécues
en stage, j’ai pu définir ma question de départ : «En quoi la prise en soin infirmière influence-t-elle le consentement de l'enfant?» Afin de répondre à cette question, des recherches ont été effectuées sur les notions de consentement, de prise en soin, d’influence et sur l’enfant; puis deux entretiens auprès
d’infirmières travaillant en pédiatrie ont été menés dans le but de connaître leur positionnement sur la recherche du consentement. Par la suite, ces recherches ont été confrontées, permettant de mettre en lumière l’importance d’avoir la collaboration de l’enfant dans la prise en soin, mais également d’obtenir
son consentement par l’intermédiaire d’outils tels que la distraction dans l’objectif de favoriser la relation soignant-soigné. Ce travail a ainsi contribué à approfondir ma réflexion et mes connaissances en termes de recherche me permettant ainsi de développer et de fortifier mon identité professionnelle ainsi que ma
posture dans le métier d’infirmière.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Une consultation préopératoire par le jeu / Gwendoline Vrinat in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 367 ([01/05/2023])
[article]
Titre : Une consultation préopératoire par le jeu Type de document : Article Auteurs : Gwendoline Vrinat, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 35-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : CHIRURGIE
CONSULTATION
ENFANT
HOSPITALISATION
JEU
PEDIATRIE
SOIN PRE ET POST-OPERATOIRERésumé : L'accueil et la prise en charge des enfants avant intervention chirurgicale nécessitent une attention toute particulière pour respecter leurs besoins et leur développement psychologique. Les équipes soignantes de la clinique urologique de Saint-Herblain (44) ont mis en place des espaces ludiques ainsi qu'une consultation infirmière par le jeu, afin de préparer l'enfant à l'hospitalisation et aux soins qu'il va recevoir. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 367 [01/05/2023] . - p. 35-37[article] Une consultation préopératoire par le jeu [Article] / Gwendoline Vrinat, Auteur . - 2023 . - p. 35-37.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 367 [01/05/2023] . - p. 35-37
Mots-clés : CHIRURGIE
CONSULTATION
ENFANT
HOSPITALISATION
JEU
PEDIATRIE
SOIN PRE ET POST-OPERATOIRERésumé : L'accueil et la prise en charge des enfants avant intervention chirurgicale nécessitent une attention toute particulière pour respecter leurs besoins et leur développement psychologique. Les équipes soignantes de la clinique urologique de Saint-Herblain (44) ont mis en place des espaces ludiques ainsi qu'une consultation infirmière par le jeu, afin de préparer l'enfant à l'hospitalisation et aux soins qu'il va recevoir. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt Contre-transferts culturels en situation de soins / Marie Rose Moro in Soins, n° 836 ([01/06/2019])PermalinkLa coopération, un fondement de la relation / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, n° 253 ([01/01/2018])PermalinkLes copains : liens d'amitié entre les enfants et entre adolescents / J.-P. Raynaud in Enfances & Psy, n° 31 ([01/02/2006])PermalinkCorps brûlant, corps adolescent : des médiations corporelles pour les adolescents / Catherine PotelPermalinkLe corps dans la relation aux autres : pour une éducation à l'empathie / Omar ZannaPermalinkLe corps de l'enfant en jeu : psychothérapies des pathologies archaïques / Jeannine DelgouffrePermalinkCourse-poursuite / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, n° 241 ([01/01/2017])PermalinkCréation d’un jeu interactif : « Qui veut gagner des POURQUOI ? » : nouvelle approche pédagogique pour questionner les professionnels sur le « prendre soin » au quotidien / Claire Berger in Ethique et santé, n° 4 ([01/12/2014])PermalinkCréativité et bienveillance / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n° 218 ([01/02/2015])PermalinkLa créativité dans les lieux d’accueil de jeunes enfants / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, n° 263 ([01/11/2018])Permalink